吟诵，是中国传统的诵读诗文方法，那抑扬顿挫的悠长声韵中，氤氲着诗经楚辞的隽永，唐诗宋词的情致，蕴含着丰富而博远的情怀，以中国古典诗歌独有的韵致，传递着千百年来中华民族共同的精神价值。

      2023年9月10日的教师节，武汉市江岸区长春街第二小学三年级（一）班的家长和孩子们，欢聚在学校，在班主任刘文颖老师的带领下，开展了一次特殊的读书会——“习雅言之韵，养君子之风”，在“吟诵”声中，过了一个极富诗意又特别有意义的教师节。

   “红豆生南国，春来发几枝……”孩子们稚嫩而美好的声音中缓缓拉开了序幕“吟诵”会的序幕。刘老师带着大家从自己的名字聊起，诗经、楚辞、百家姓、声律启蒙、春晓、黄鹤楼送孟浩然之广陵……在刘老师一首首细致解读与动情的吟咏中，大家了解了吟诵的规则，跟着轻声吟哦，更是深深地被古诗文独有的音韵魅力深深打动，纷纷感慨：原来，古诗文还可以这样诵读 ！原来，古典诗词的意境可以这样美好！

      此刻，正是白露时节，刘文颖老师和大家聊起了江边的即将飘飞的芦苇。她带着大家配合吟诵手势，一句句吟诵起《蒹葭》。那舒缓而婉转的吟诵声回荡在会场，也萦绕在每个孩子、每位家长的心头……

      刘文颖老师热爱传统文化，潜心深耕于古典诗词，她希望通过吟诵，为孩子和家长们播下一颗诗词的种子，感受中华传统文化的美好，培养高雅的审美情趣，让经典诗文中高贵的价值与信念，潜移默化地影响家庭、塑造孩子们良好品格和儒雅气质，促使他们成为有中国根基的新时代好少年。

       特别的教师节，不一样的吟诵会。（文/熊彬翔）