为全面贯彻落实教育部“推动以甲骨文为代表的中华优秀传统文化传承发展”工作要求，洛阳市老城区第二小学积极开展与甲骨文传承相关的各类教育教学活动，推进以甲骨文为代表的古文字文化传承，取得了良好效果。

   学校积极推荐教师参加相关学习和培训，定期开展专题研讨活动，加强教师对甲骨文教学能力的储备，引领教师充分探究甲骨文与各学科融合的方式方法，寻求甲骨文有效融入学科教学的新途径。结合甲骨文形象生动的表现特征，学校以语文、美术、书法学科为突破口，通过硬笔摹写、软笔仿写、趣味绘画、剪纸刻画、印章雕刻、书签创作等艺术形式上的结合与创新，启迪和培养孩子们的观察力、想象力、创造力，引导学生感受博大精深的传统文化魅力。

今后工作中学校将不断优化各项工作，努力推动甲骨文等优秀传统文化的科学普及和有效传播，让中华优秀传统文化得以不断发展，永久传承！(红刚)