为加强褚墩镇小学教研团队建设，充分发挥教研员学科带头人作用，加快优秀学科团队建设步伐，激励每位教研员和教导主任立足岗位示范带动，领跑教师专业成长，9月26日褚墩镇中心小学特举办教研员论坛活动。论坛由李京斌主任主持，段志忠校长、张永花副校长、各学科教研员以及各教导主任参加活动。
各学科教研员依据学科特点，以本学期活动为载体，聚焦教研活动、教师培训、青年教师成长、学生素养提升等方面进行梳理，依托教研的实效性总结经验做法，并对下一步的工作进行规划部署。各位教研员相互学习、相互探讨，形成了共同进步的良好氛围。
语文从四个方面汇报了本学期的工作计划：一从深化语文"学习任务群"大单元教学设计研究，将新课标理论落实到课堂中；二是夯实集体备课，要求教师认真把握教材，研读教参，设计好三单；三是重视教师队伍建设，以市送教下乡活动为契机，促进教师专业成长；四是建设书香校园，通过组织教师针对阅读专题开展跨学科学习的研究，探索学生有效阅读的路径，为学生搭建丰富多彩的展示平台，提升学生的综合素质。为提高我校数学教学质量，针对我校数学教学现状，本学期数学教学将从以下四个方面着手努力：一是提升课程建设，开展“跨学科主题学习”培训活动；二是深化“素养·活动”课堂研究，落实课堂教学的基本要求；三是加强教师队伍建设，落实推门听课常态化；四是强化教学精致管理。英语学科将继续以新课程理念为指导，以课堂教学研究为切入口，深入开展教学方法、学习方法和评价方式的研究与培训，促进学生语言素质的迅速提高，充分发挥骨干教师的作用，通过师徒结对等方式，使青年教师迅速成长，继续实施学生英语素养工程。道德与法治学科主要从以下两个方面提升教学质量：一是激发课堂魅力,提高学习效率，教师要努力钻研教材，做到重点精讲、难点知识细讲，避免满堂灌的低效授课方式,让课堂有的放矢。二是培养学生学科思维,提高学生作答能力，教师平时上课和讲解习题过程中要引导学生学会分析题目并结合所学找出解题思路。本学期科学的工作要点主要是体现以下五个方面:一深化新课标的学习，并尝试多学科融合教学；二重视教研队伍的建设，提高专业发展意识；三抓好骨干教师的专业营养工作；四学科教学精致化管理，实现有效教学；五实现实验教学常态化。为了让新课标在课堂中落到实处，为了让农村音乐跨学科教学设计在课堂中能更好的实施。音乐教师要共同参与教学课堂模式改革，充分呈现音乐集体教研功能的凝聚力，迅速提高教师驾驭课堂能力，处理教材能力，在“预设，调整，生成，反思过程中，提高音乐教师的教育教学理念、课改意识、教学能力、教学水平。本学期的体育教学将从以下三个方面着手努力：一是提升课程建设，继续开展 “学课标、讲课标、用课标”活动；二是加强教师队伍建设，重点对新岗教师、兼职体育教师、青年教师的课堂教学多指导。三是开展丰富多彩的体育活动，用阳光大课间、运动会、篮球赛等比赛协助体育教学，从而提高学生对运动技能的积极思考和研究。对于劳动课程，计划从以下四个方面开展工作：一是大力开发学校和社会丰富的劳动资源，满足课程的多样化；二是以市级课题为引领开展学校的劳动教育；三是培养一支热爱劳动教育的专（兼）结合的劳动教师队伍，定期组织教师参加劳动教育理论培训，提高教师劳动教育理论水平；四是建立科学的劳动课程考核办法，合理确定劳动教育在小学学业教育中的权重，形成劳动育人的长效机制。对于教科研和课程建设方面，计划从以下三个方面开展工作：一是坚持科研兴校，以课题引领，实现科研教研一体化，真正让课题研究指导教研教学；二是引导老师提高理论水平，形成理性思维方式，创新教学方法，形成更好的科研氛围，提升师生综合素养。三是加强课程建设，提高教育质量，激发学生的学习热情和能力，推动学校内涵发展。张永花副校长肯定了各位教研员的工作，并对各位教研员提出了几点建议。一是明确角色定位，确定学科目标，更新教学理念，拓宽教学思路；二是各教研员之间互相学习，互相借鉴，创新工作思路，优化本学科的研训计划；三是扎扎实实搞好教学教研工作，引领教师专业化发展，促进学生素养的提升。
段志忠校长对本次活动进行了指导总结。段校长肯定了各位教研员的工作思路，并对各位教研员的汇报做出了指导：一是各个学科要结合当前最新的的课程理念如跨学科、大单元、任务群开展集体备课活动，并注重备课的实用性；二是从学生的角度出发，严格落实教学五环节，落实教学评一体化；三是加强骨干教师团队建设，落实青年教师培养方案，促进教师专业化发展；四是发挥好教研员督导村小的作用，指导各村级小学加快教学教研专业发展。
本次活动促进了教研员之间的相互交流与学习，加深了大家对学科教学的思考。各教研员将以此次活动为契机，进一步厘清新课标背景下的教研目标，丰富教研内容，创新教研模式，努力提升教育教学水平，为推动褚墩教育高质量发展不懈努力。
（通讯员：李京斌）
