精华热点 浅谈儿童国学教育
文 / 见贤思齐
自从改革开放打开国门，我国的传统文化经历了三十多年西方文化思潮的冲击，崇尚西方文化逐渐成为潮流，本民族的文化遗产一度被冷落。随着时代的发展、民族实力的增强，人们开始意识到传统文化的重要。面对滚滚的世界潮流，一些有识之士发现被国际化的中国，正面临着丧失本土文化的危机。于是，教育、学术、文化界的专家学者亲力亲为、以身作则，大力提倡学习国学，对国学的复兴、繁荣起到了强有力的推动作用。特别是2014年10月，习近平总书记亲自主持召开了全国文艺工作座谈会，深刻阐述了弘扬中华优秀传统文化的重大意义，并指出：中华优秀传统文化是中华民族精神的命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，要结合新的时代条件，传承和弘扬中华优秀传统文化。于是，全国从南到北、从东到西，学习国学的热潮一浪高过一浪。
一、什么是国学
“国学”之名，始于清末。其时欧美学术进入中国，号为“新学”、“西学”，与之相对，人们把中国固有的传统学问称之为“旧学”、“中学”、“国学”。
国学：广义上称我国的传统学问。包括：哲学、文学、历史、语言文字等。
具体内容主要包括。
儒家：《四书》《五经》《史记》《汉书》《诸子》等。
道家：老子《道德经》、庄子《逍遥游》《齐物论》等。
释家：《心经》《金钢经》《楞严经》等。
儿童类经典：《弟子规》《三字经》《千字文》《唐诗宋词》《成语典故》等。
二、为什么要学习国学
因为国学是圣贤文化。圣人的品格最高尚、智慧最高超。经典是敏锐的目光、善良的心趣、睿智的大脑进行缜密思维的结晶，可以启迪智慧、塑造人格。
学习国学可以提升自己的文化素养、道德修养。成人、立业、做大事都要学习（穷则独善其身，达则兼济天下）。国学的力量非常大，可以改变人生。有智慧才有福报，只有圣贤文化才能给你珍贵的东西——幸福。
学习国学的作用具体如下：
（一）继续中华传统美德。
1.孝：中华文化的实质就是孝文化，真正做到孝道、孝敬、孝顺。
2.博爱：广泛地爱一切人。“泛爱众，而亲仁”。
3.诚信：是为人处世之本，是为人之德的核心。
4.慈善：对人关怀，有同情心，尊老爱幼，扶贫济困。
中华文化八德：孝悌忠信礼义廉耻。
（二）、
吸收营养，提升道德修养，促进人格优化，形成良好习惯。
细节决定成败，习惯的力量是巨大的，人们一旦养成好习惯，社会就会不知不觉在这个轨道上运行。
凡人心里都是烦恼的，通过学习国学文化，用经典可治疗心灵之病。有贪心，人格有问题，人格决定命运，人格上的瑕疵就是欠的债，早晚要还的。
（三）、
可以提高记忆力、专注力。
记忆力代表“智商”。现在的孩子专注力普遍差，躁动、精力不集中。要引导孩子读一些国学经典，提倡孩子专心阅读、背诵，这样，不仅能提高记忆力和专注力，还能开发智力。儿童诵读的中国传统文化经典內容有：《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》《论语》《唐诗》《宋词》《增广贤文》等。
（四）、
提高阅读兴趣、阅读能力 、增长阅历见识、丰富语言知识、表达能力。
（五）、
要占领思想阵地。当下电子媒体、网络信息无孔不入，孩子处于浮躁、热闹、娱乐氛围中，难免沾染庸俗习气。因此，通过学习国学文化，可以占领思想阵地。
（六）、
可以培养优秀品德。国学经典中蕴含的传统美德能在潜移默化中塑造孩子的人格，提升孩子的素养。
（七）、
弘扬传统文化，学习国学知识，可以改良社会风气，增强文化自信。
三、启蒙
教育的意义
所谓启蒙，就是使初学的人，得到基本的入门的知识。
中国古籍《礼记.学记》中有云：“建国君民，教学为先”。教育是强国富民之本，而教育应从儿童着手。所谓“童蒙养正”。古德云：“教儿婴孩儿，教妇初来”。儿童天真未泯，记忆力最强，最容易教育，也最需要教育，所谓“先入为主”是也。在这时，接受良好的启蒙教育，对他们的一生将受用无穷。《三字经》说：性相近、习相远，苟不教、性乃迁。如果我们能利用这一段黄金时期，引用圣贤的智慧，熏习我们的子弟，教导禀性淳良的儿童，那么，“少成若天性，习惯成自然”，日积月累，必将奠定一生为人处世、成家立业、幸福成功的基础。
因此，每一位家长都应该成为子女最好、最合格的启蒙老师。
四、童蒙养正奠定一生的幸福
十二岁前把“心” 养正，人格德行养正。
到底养什么？养七颗心。
（一）、孝心——德之本。
百善孝为先，通过孝敬父母，学会感恩。
（二）、感恩心——幸福的根源。
应报四重恩——
感恩父母，给予生命；
感恩老师，给予慧命；
感恩国家，太平清明；
感恩众生，和谐相融。
（三）、恭敬心——通过智慧的大门。
一分恭敬得一分收获，十分恭敬得十分收获。
（四）、勤俭心——积福的根基。
老子言：“俭以养德”。俭，能降低欲望。少年要惜福，中年要培福，晚年才能享福。
（五）、慷慨心——发财的源头。
1.学会舍得，有舍才有得。
2.让孩子学会好东西与人分享。
（六）、包容心——打开和谐的钥匙。
海纳百川，有容乃大。人有多大心量，就有多大福报。夫妻、家庭是包容出来的，甚至是忍耐；单位、团队靠包容而和谐。人要有胸围，德行在前。
（七）、慈悲心——健康长寿的根。
慈悲是大智慧，对人慈善，怜悯动物。己所不欲，勿施于人。当你心中不受的时候，无人能伤害得了你。不慈悲的人都是痛苦的，有慈悲心的人都是幸福的。
总之，我们要充分认识弘扬中华优秀传统文化的重要意义，少年儿童学习国学经典，主要是一种精神喂养，把文化的种子播撒在孩子的心里，让孩子的精神家园更加富足。少年读经是中华文化的储蓄银行，国学经典一定会助力孩子们茁壮成长！
作者简介：刘兆军，笔名见贤思齐，1952年生，大专学历，黒龙江省双城区韩甸镇人。曾做过中学教师、镇教育办辅导员、民办高校《现代汉语》教师。退休后在哈市学习国学，并给学生家长讲授《弟子规》、《三字经》等国学启蒙知识。2018年开始学习写诗作文，曾有作品在《文化范儿》、《桃李竹韵》、《作家美文》、《深圳头条》、《都市头条》发表。向大家学习，不断提高。
