编者按：“怎样做人，就怎样作文；怎样作文，就怎样做人。”2023年11月23日，在首席顾问黄永龙先生的引领下，“从个体出发新教育”和全国课堂改革十大样本“三标课堂”走进上海新纪元学校广南分校，为高三年级4个实验班的孩子们激情演绎《新课标，新高考，新备考》的方向、方式和方法，引发了孩子们的高度关注，受到了孩子们的热烈欢迎。卢培林副校长激情主持会议。会后，按孟国泰先生的安排，高三6班做人热情洋溢、干净利落、学习力强、感悟力棒的邓开利写了一篇“书信体听后感”：《有方向，去热爱，创未来》，获得了师生的一致好评。文章情真意切、引经据典、用词讲究、滂沱大气、一泻千里，是一篇难得的习作，值得一读。
亲爱的爸爸妈妈：
见字如晤，展信舒颜。
可曾记得，爸爸在一个月前亲自提笔寄给我的一封信，信中询问近来身体安否，心情稳否，备考顺否……此前，一直未给您回信，其一是由于您第一次用写信的方式很郑重地询问我的近况，不敢草草给您回信；其二是由于近来高考压力愈沉，学习渐近麻木，一直在寻寻觅觅，不敢不知如何应信予您。
而今有幸听了孟国泰教授一席话，感觉醍醐灌顶、茅塞顿开，多日乌云终于被拨开，现在只觉艳阳高照，风轻气爽。
细思来，其中蕴含的道理不光对我日后学习有启示，更对以后步入社会有启发。现在我把它们记录下来，也希望你们可以从中有所启悟，同时也不必再对我过多挂怀。
明方向，为逐梦之路标
狄更斯曾言:“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代……”世界处于百年未有之大变局，中国处于建设中国式现代化的新征程，而我们也正处于新旧高考的交汇点。“东风洒雨露，会入天地春”，我要整装出发了。“方向不正，努力无门”。若没有指南针的传入，恐怕欧洲人还要努力好多年才能开辟新航路。在新高考中，若想开辟新天地，梦想成真，首先就要有明确的方向。
在过去，我只知新高考要注重“情境”，要“活”，而现在我晓得了现今高考的方向是有正确的价值观，有必备品格，有关键能力；命题原则是“无价值不入题，无思维不入题，无情景不入题”；还有“4个思考，10条出路，思想”……太阳透过乌云那一刻，向日葵一下就有了方向。有方向，思路通，通者不痛，脚下才有力量。
有热爱，培前进之动力
苏格拉底曾言:“每个人都是一个太阳，主要是如何让它发光。”热爱可抵岁月漫长，但热爱是在你擅长的基础上。空有一腔热血而不寻找方法，最终所谓热爱也会随一次次撞南墙而消弥。或许我们都不喜欢高考这种残酷式竞争，但我们却热爱战胜高考后的光环与生活。对它热爱，前提是我擅长它，“方式不对，努力白费。”没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。但掌握了方法，便可以更好地成为会闪光的珍珠。在高考备战中，我们需要知道各大学科的核心素养，如数学的直观想象、逻辑推理、数学建模、数学运算、数据分析。接下来，便是对各个核心素养的针对性训练。在训练过程中，要注意基础性、综合性、应用性、创新性的思维。在写作方面，要关注时政“6个必须坚持”，做好考场内外的“无缝对接”；在拿到试卷后如何分配时间、精力……在对各种方法的专研中，逐渐掌握，最终热爱。高考如此，人生亦如此。
创未来，明远大之志向
创造辉煌的不是苦难，是照亮未来的心中的希望。“放弃”有十五画，“坚持”有十六画，差之一笔，失之千里。苏炳添反复练习起跑动作，外出也时常习惯性做抬腿练习，坚持不懈，最后在奥运赛场上打破记录，为国争光。尼采有言“没有可怕的深度，就没有美丽的水面。”孟国泰教授说“听过看过，不算学过；思过讲过，才算学过；做过用过，才是真学过”。
在接下来的学习中，我也会不断突破重点、难点、易错点、盲点，掌握命题意图、解题思路、类题演练、借题发挥，从而不断积累深度，成就深渊。当然，最重要的是有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的坚持精神，毕竟，命运不会偏袒谁，但会眷顾矢志不渝的人。
明确方向，心中有数；掌握方法，脚下有力；坚持不懈，全力以赴。
接下来，我会经历意想不到的风霜雨打，会历尽千般苦难，伤痕累累，但我会朝着正确方向，在难题前“颠来倒去想一想，由此及彼想一想，四面八方想一想，拐个弯弯想一想，异想天开想一想……”然后“竭尽全力，想尽办法，用尽资源”。如此，必可越过天堑萦绕，到达所希冀的地方。
高考如此，人生亦如此。
亲爱的爸爸妈妈，我的18岁有阴霾，但如今更多是艳阳高照。我相信我们一起向未来，必山河灿烂，海晏河清。恰逢感恩节，愿爸爸妈妈安康常乐！
你们的女儿：知名不具
2023年11月23日
作者：邓开利（上海新纪元学校广南分校高三2106班 邓开利）
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