
编者按:“怎样做人,就怎样作文;怎样作文,就怎样做人。”2023年11月23日,在首席顾问黄永龙先生的引领下,“从个体出发新教育”和全国课堂改革十大样本“三标课堂”走进上海新纪元学校广南分校,为高三年级4个实验班的孩子们激情演绎《新课标,新高考,新备考》的方向、方式和方法,引发了孩子们的高度关注,受到了孩子们的热烈欢迎。卢培林副校长激情主持会议。会后,按孟国泰先生的安排,高三6班做人热情洋溢、干净利落、学习力强、感悟力棒的邓开利写了一篇“书信体听后感”:《有方向,去热爱,创未来》,获得了师生的一致好评。文章情真意切、引经据典、用词讲究、滂沱大气、一泻千里,是一篇难得的习作,值得一读。

亲爱的爸爸妈妈:
见字如晤,展信舒颜。
可曾记得,爸爸在一个月前亲自提笔寄给我的一封信,信中询问近来身体安否,心情稳否,备考顺否……此前,一直未给您回信,其一是由于您第一次用写信的方式很郑重地询问我的近况,不敢草草给您回信;其二是由于近来高考压力愈沉,学习渐近麻木,一直在寻寻觅觅,不敢不知如何应信予您。
而今有幸听了孟国泰教授一席话,感觉醍醐灌顶、茅塞顿开,多日乌云终于被拨开,现在只觉艳阳高照,风轻气爽。
细思来,其中蕴含的道理不光对我日后学习有启示,更对以后步入社会有启发。现在我把它们记录下来,也希望你们可以从中有所启悟,同时也不必再对我过多挂怀。
明方向,为逐梦之路标
狄更斯曾言:“这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代……”世界处于百年未有之大变局,中国处于建设中国式现代化的新征程,而我们也正处于新旧高考的交汇点。“东风洒雨露,会入天地春”,我要整装出发了。“方向不正,努力无门”。若没有指南针的传入,恐怕欧洲人还要努力好多年才能开辟新航路。在新高考中,若想开辟新天地,梦想成真,首先就要有明确的方向。
在过去,我只知新高考要注重“情境”,要“活”,而现在我晓得了现今高考的方向是有正确的价值观,有必备品格,有关键能力;命题原则是“无价值不入题,无思维不入题,无情景不入题”;还有“4个思考,10条出路,思想”……太阳透过乌云那一刻,向日葵一下就有了方向。有方向,思路通,通者不痛,脚下才有力量。
有热爱,培前进之动力
苏格拉底曾言:“每个人都是一个太阳,主要是如何让它发光。”热爱可抵岁月漫长,但热爱是在你擅长的基础上。空有一腔热血而不寻找方法,最终所谓热爱也会随一次次撞南墙而消弥。或许我们都不喜欢高考这种残酷式竞争,但我们却热爱战胜高考后的光环与生活。对它热爱,前提是我擅长它,“方式不对,努力白费。”没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。但掌握了方法,便可以更好地成为会闪光的珍珠。在高考备战中,我们需要知道各大学科的核心素养,如数学的直观想象、逻辑推理、数学建模、数学运算、数据分析。接下来,便是对各个核心素养的针对性训练。在训练过程中,要注意基础性、综合性、应用性、创新性的思维。在写作方面,要关注时政“6个必须坚持”,做好考场内外的“无缝对接”;在拿到试卷后如何分配时间、精力……在对各种方法的专研中,逐渐掌握,最终热爱。高考如此,人生亦如此。
创未来,明远大之志向
创造辉煌的不是苦难,是照亮未来的心中的希望。“放弃”有十五画,“坚持”有十六画,差之一笔,失之千里。苏炳添反复练习起跑动作,外出也时常习惯性做抬腿练习,坚持不懈,最后在奥运赛场上打破记录,为国争光。尼采有言“没有可怕的深度,就没有美丽的水面。”孟国泰教授说“听过看过,不算学过;思过讲过,才算学过;做过用过,才是真学过”。
在接下来的学习中,我也会不断突破重点、难点、易错点、盲点,掌握命题意图、解题思路、类题演练、借题发挥,从而不断积累深度,成就深渊。当然,最重要的是有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的坚持精神,毕竟,命运不会偏袒谁,但会眷顾矢志不渝的人。
明确方向,心中有数;掌握方法,脚下有力;坚持不懈,全力以赴。
接下来,我会经历意想不到的风霜雨打,会历尽千般苦难,伤痕累累,但我会朝着正确方向,在难题前“颠来倒去想一想,由此及彼想一想,四面八方想一想,拐个弯弯想一想,异想天开想一想……”然后“竭尽全力,想尽办法,用尽资源”。如此,必可越过天堑萦绕,到达所希冀的地方。
高考如此,人生亦如此。
亲爱的爸爸妈妈,我的18岁有阴霾,但如今更多是艳阳高照。我相信我们一起向未来,必山河灿烂,海晏河清。恰逢感恩节,愿爸爸妈妈安康常乐!
你们的女儿:知名不具
2023年11月23日
作者:邓开利(上海新纪元学校广南分校高三2106班 邓开利)
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