近日，海豚传媒股份有限公司在2023上海国际童书展上举行了“原创有力量、科学向未来”科普主题论坛暨《中国少儿百科知识全书》第三辑发布会。论坛上，《中国少儿百科知识全书》第三辑主编团队惊艳亮相，其中包括中国科普作家协会副理事长尹传红等重量级嘉宾。记者就业界关心的科普书相关问题专访了尹传红，听听他对当下童书市场中的科普细分板块的认识和趋势判断。
■受访人：尹传红
科普时报社社长
中国科普作家协会副理事长
■采访人：孙 珏
中国出版传媒商报记者
尹传红，著有《幻想:探索未知世界的奇妙旅程》《该死的粒子:理趣阅读司南》和“青少年创新思维培养丛书”等书。作品《由雪引发的科学实验》被选为2022年全国语文高考乙卷实用类文本阅读材料;《超越时空的对“画”》 被用于多个省市的高、中考试题或模拟试题。
Q
您是如何走上科普之路的？
■这要感谢我的父母双亲。他们很重视孩子的读书学习，我小时候他们不仅给我订阅了《我们爱科学》《少年科学画报》《知识就是力量》等多种科普期刊，而且把当时书店里能看到的少儿科普图书几乎都买回了家。所以，我打小就阅读了大量的科普和科幻作品，并由此对科学、阅读和写作产生了极大的兴趣。上大学我选择的是理工科专业，毕业后曾短暂地在科研机构工作，但不久后我就“听从内心的召唤”，转到《科技日报》当记者，专职报道科技新闻，业余从事科普创作。就这样，渐渐走上了科普之路。
Q
您发表于《知识就是力量》杂志上的科普文章，出现在2022年全国高考的语文试卷（乙卷）上，就您看，科普作品在青少年成长历程中如何发挥更大的作用？
■正是优秀的科普作品真正把少年时代的我引进了科学的世界，让我渐渐体会到读书、求知、思考和钻研问题的乐趣，并得以健康、稳当地成长。所以，当我看到自己创作的科普作品、亲身参与创办的《科普时报》，以及正在积极谋划推进的《中国少儿百科知识全书》，或许能对一代青少年朋友产生影响时，真的感到特别欣慰、自豪，觉得好像有点“反哺”的意味，同时更增添了一种使命担当感。
特别是在党和国家高度重视科技创新、科学普及和科学教育的大背景下，我感到不仅要正确、有效地传播科学知识，还要向读者传递一些理性思考，以及探究事物和认识问题的思想方法。如果说科技创新和科学普及是创新发展的一体两翼，那么，推动创新发展的两翼应该比翼齐飞才好。从这个意义上讲，我认为做好科学普及和科学教育，是为未来的科技创新奠基，提供的是一种基础性的支撑。
Q
当下的童书板块，科普细分市场一跃成为超越儿童文学的门类，您怎么看待这一趋势？
■您说的这个趋势，我也注意到了。开卷数据显示，2012年少儿图书整体市场的码洋为12.6亿元，2022年少儿图书整体市场的码洋为218亿元；其中，少儿科普类图书的销售码洋，从1.5亿元增长至58.5亿元，可谓异军突起。我和出版界人士探讨其中原由时都提及，近年来，随着80后和90后成为我国生育人群的主力，拥有较高文化水平的这一批父母对儿童早期教育愈发重视，极大地促进了少儿图书尤其是少儿科普图书适龄目标读者的增加。当然，不必讳言，也有推测说，少儿科普新书码洋的持续增长或与少儿科普新书定价明显升高、单品种销量提升有一定联系。
不过，从近5年（2018—2022）一些少儿图书出版机构少儿科普动销品种数占比（占该单位的少儿图书）基本呈逐年上升趋势看，这些出版机构在逐渐增加对少儿科普品种的投入。这也在一定程度上体现出少儿科普市场的增长，符合市场总体态势。
从另一个视角看，少儿科普市场的兴旺，与原创科普图书质量的提升也大有关联。近年来我参加“中国好书”、文津图书奖、中华优秀出版物奖，以及“首都科普好书”等评选，感受颇深。少儿科普图书，从选题、内容到插画、装帧，都有了很大的进步。
Q
能不能列举几个做得比较好的案例？
■譬如，经科技史专家指导策划、童趣出版有限公司推出的《天工开物：给孩子的中国古代科技百科全书》，用富有中国风的纯手绘插画，表现了古人衣食住行的技术创造，还特别加入当代科技发展的对比内容及“中国制造”的成就。《了不起的中国科技》精选运载火箭、探月工程、智能高铁、南极科考四大科技成果，兼具科学性和故事性，用一线科技工作者的亲历故事来讲述中国科技成就。
再如，海豚传媒谋划的《中国少儿百科知识全书》，是一套计划用10年时间打造的120册科普百科大系。从已推出的两辑20册看，不仅在内容上打破了传统百科的西方视角，更是站在了中国视角去彰显中国元素、中国文化、中国力量；在形式上也是力求做到科普和时尚艺术结合，插画相当精美，科学之真、人文之善、艺术之美都得到了很好的呈现。此外，还辅以精致、实用的数字化内容，首创了儿童百科线上学习。
Q
常听到这样的说法：现在已经不是靠“百科全书”打天下的时代，网上能查到知识，为什么还要出这类书呢？
■我不这样认为。孩子，尤其是小学时期的孩子，他们在这个人生阶段的学习，以知识吸收为主。只有掌握了一定数量的知识，形成了一个基本的知识框架，才有可能去体悟科学方法、科学思想和科学精神。
当然，百科全书中的知识介绍，未必是干巴巴的事实罗列，其呈现、表达方式也可以是多种多样的，而且完全可以将科学观念和理性思考贯穿其中，借以激发孩子的好奇心和探求欲。再加以适当的引导，孩子就会对科学产生兴趣，想要去探寻事物的运转机理。这样的探寻，无疑也有助于锻炼孩子的逻辑思维能力和想象力，进而激发他们的创造力。
其实，回归到做百科全书的初衷，自然还是期望借助百科去打开孩子们科学认知的一扇扇门，通过一本书爱上一门学科，进而做更深入的探寻。
Q
您觉得，科普读物具备哪些特质才算上乘之作？提升原创科普质量应该加强哪些方面的工作？
■没有枯燥的科学，只有乏味的叙述。一位科普创作前辈曾经用16个字概括优秀科普作品所能达成的效果：“论之有物、看之有趣、听之有理、思之有获。”我心目中理想的科普佳作是：以故事或案例切入主题，展开并加以分析，形象思维与逻辑思维交融，像导游似地穿越时空引导读者进入科学的胜境，共同经历和品味科学发展的过程。在那些优秀的科普作品中，对奇思妙想的科学解读，对新异事物的形象描述，对自然奥秘的探索引导，对创新创造的理性思考，都得到了很好的呈现。这对增进人们特别是青少年朋友对科学的兴趣和理解，激发想象力和创造力，锤炼理性思维，进而追求科学人生，实现自己的梦，都大有裨益。
要提升原创科普质量，我认为应该强化三个方面的工作。一是加强科普创作队伍建设，动员更多社会力量参与科普。要实现原创科普作品水平的大幅跃进而非单兵精进，最重要的抓手是科普创作队伍的建设。特别是鼓励更多的科技工作者加盟科普创作，推动将科技资源“转化”为科普资源，让更广泛的社会公众共享科技成果。这也是当前科普出版面临的迫切任务。二是积极推动科普原创，促进选题策划水平提升。国内科普界已然形成这样的共识：科普作品在形式上不创新、内容上不挖掘，就会拉大与读者的距离。在推进国内原创科普图书方面，国内曾出台过若干颇有力度的举措。如中国科协实施的“繁荣科普创作资助计划”，对科普创新展品、科技创新成果科普素材、科普影视作品、科普图书等四类科普作品的创作团队进行资助。一些省市也已出台政策，针对科普作品的出版予以扶持，大大促进了选题策划水平和科普图书质量的提高。三是加大优秀科普图书推荐力度，营造全民科学阅读的良好氛围。科普是文化软实力的一个组成部分，因此，应该把科普纳入文化大发展、大繁荣的整体框架中，并把科普图书纳入全民阅读计划的整体布局中。
同时，加大优秀科普图书的推荐力度，积极引导大众阅读科普图书，特别是调动青少年学生科学阅读的兴趣。这也是提高国民科学素养的一个有效途径、推动科普图书发展的重要一环。中国图书馆学会阅读推广委员会举办年度科普阅读推广研讨会，中国科普作家协会招募“科普阅读大使”并开展荐书活动，都有助于营造全民科学阅读的良好氛围。
