精华热点 
虎踞龍盤•飛龍在天
虎踞龍盤今胜昔
天翻地覆慨而慷
世界大同文化传媒
创始人
中國•齐鲁
三木秉鳯老师
学而不厌参圣道
诲人不倦转仁风
三木秉鳳老师
本科专业
法律
道学•哲学•文学
世界古典哲学
是
战略学爱好者
佛為心
道為骨•儒為表
大度看世界
技在手
能在身•思在腦
從容過生活
三千年讀史
不外功名利
九萬里悟道
三木秉鳯老师
晨钟暮鼓
挥毫泼墨以文载道
弘扬中华传统文化
【音频】
朗诵老師
世界大同文化传媒
创始人
三木秉鳯先生
中國•河南
三门峡市
著名书法家
焦英武先生
翰墨•瑰宝
世界大同文化传媒
创始人
著名权威诗人
综合学科
著名权威作家
中國•齐鲁
三木秉凤老师
经典撰作系列
精选
【1011】
琼海飞雪过
回首无蹉跎
华苑锁凋色
流光发如梭
琼海飞雪过
岁月无蹉跎
学问求若渴
高处难胜寒
文章苟日新
天道法自然
“古之学者必有师，师者所以传道受业解惑也。”由之可见，教师的作用就是传道受业解惑，那么教育的作用是什么？教育的方向又是什么？道者传道，术者授业，一切社会领域形态最终归纳为道与术两种，教育之用由之包括了以术数主的知识教育与以传道为主的文化教育两类，知识教育属于术数教育，它是我们获得财富满足衣食住行的基础，故而知识养身；文以载道而化天下，文化教育是人类以道化心升华灵魂的巨大工程，故而文化养魂铸魂强魂！粗略而言，知识求富，文化求贵！富与贵由此在教育之始就泾渭分明！富贵乃人生所共欲，但总有人富而不贵，有知识没文化，有学术没学问，有才干没道德，有专长没品味！文化是科学的哲学本源，知识是哲学的科学应用，故而文化教师被誉为人类灵魂的工程师！
我们知道中国传统教育分为“大学”教育与“小学”教育，其中“大学”教育就是文化教育，“小学”教育就是知识教育。众所周知《大学》之道：“在明明德，在亲民，在止于至善。”而小学教育之道则为“六艺”术数学说即科学教育及技能教育。由此可见自古中国传统教育以文化“传道”为主以知识“授业”为辅，几千年中国的教育方针为“十年树木，百年树人”，而不重视日新月异的知识教育。文以载道，教我们如何做人；知以承术，教我们如何做事。文化教育之目的不是让我们储备无边无限的知识技能，而是培育我们的人文情怀及高尚的文化价值观。
人类教育目的必须首先塑造人类灵魂的健康与崇高！当今中央提出的文化自信，又提出了包括文化建设在内的“五位一体”的国家总体布局，也提出了2035年建成文化强国的远景目标，这一系列关于文化建设决策部署将会让文化教育理性回归。当今世界，知识教育泛滥成灾，如何减少世界教育体制中知识教育比例，改革应试教育、知识教育、技能教育，增强文化教育的重要性刻不容缓，在中华民族的伟大复兴过程中，政治经济军事等硬实力复兴与文化道德价值等软实力同等重要，那么如何在文化教育与知识教育之间寻找中庸之道呢？
世界大同文化传媒
创始人
中國•齐鲁
三木秉鳯老师
纸上得来终觉浅
绝知此事要躬行
【争分夺秒】
著书立说
【肩负使命】
奋筆疾书砥砺前行
忠肝義胆继往开来
弘扬传统升华经典
气势磅礴掌舵扬帆
岁寒然后知
松柏之后凋也
世界大同文化传媒
创始人
中國•齐鲁
三木秉鳯老师
【综合学科】
文史自然社会科学
哲学辩证有机组合
【筆锐锋利】
古风雅韵文章皇冠
抛砖引玉钩沉史海
【气势磅礴】
荡气回肠气贯长虹
澎湃如潮引人入胜
【情真意切】
委婉含蓄款款柔情
潺潺流水飛虹霞天
【博古通今】
穿越時空窥研圣典
古为今用摆渡梦魂
【严于律已】
以身作则谦虚谨慎
脚踏实地学而致用
【恪守诚信】
表里如一言传身教
潜移默化润物无声
【肩负使命】
金戈铁马征程万里
只争朝夕踔厉奋发
琼海飞雪过
回首无蹉跎
华苑锁凋色
流光发如梭
琼海飞雪过
岁月无蹉跎
学问求若渴
高处难胜寒
文章苟日新
天道法自然
“古之学者必有师，师者所以传道受业解惑也。”由之可见，教师的作用就是传道受业解惑，那么教育的作用是什么？教育的方向又是什么？道者传道，术者授业，一切社会领域形态最终归纳为道与术两种，教育之用由之包括了以术数主的知识教育与以传道为主的文化教育两类，知识教育属于术数教育，它是我们获得财富满足衣食住行的基础，故而知识养身；文以载道而化天下，文化教育是人类以道化心升华灵魂的巨大工程，故而文化养魂铸魂强魂！粗略而言，知识求富，文化求贵！富与贵由此在教育之始就泾渭分明！富贵乃人生所共欲，但总有人富而不贵，有知识没文化，有学术没学问，有才干没道德，有专长没品味！文化是科学的哲学本源，知识是哲学的科学应用，故而文化教师被誉为人类灵魂的工程师！
我们知道中国传统教育分为“大学”教育与“小学”教育，其中“大学”教育就是文化教育，“小学”教育就是知识教育。众所周知《大学》之道：“在明明德，在亲民，在止于至善。”而小学教育之道则为“六艺”术数学说即科学教育及技能教育。由此可见自古中国传统教育以文化“传道”为主以知识“授业”为辅，几千年中国的教育方针为“十年树木，百年树人”，而不重视日新月异的知识教育。文以载道，教我们如何做人；知以承术，教我们如何做事。文化教育之目的不是让我们储备无边无限的知识技能，而是培育我们的人文情怀及高尚的文化价值观。
人类教育目的必须首先塑造人类灵魂的健康与崇高！当今中央提出的文化自信，又提出了包括文化建设在内的“五位一体”的国家总体布局，也提出了2035年建成文化强国的远景目标，这一系列关于文化建设决策部署将会让文化教育理性回归。当今世界，知识教育泛滥成灾，如何减少世界教育体制中知识教育比例，改革应试教育、知识教育、技能教育，增强文化教育的重要性刻不容缓，在中华民族的伟大复兴过程中，政治经济军事等硬实力复兴与文化道德价值等软实力同等重要，那么如何在文化教育与知识教育之间寻找中庸之道呢？
世界大同文化传媒
创始人
中國•齐鲁
三木秉鳯老师
文以载道
持之以恒传承诠释
亘古经典圣人神论
世界大同文化传媒
创始人
三木秉凤老师
世界大同文化传媒，由三木秉凤先生创建。三木秉凤本名周凤森，1968年生，山东潍坊营里人，专业法律，道学、哲学、文学、世界古典哲学，及战略学爱好者。在中央十九大精神的指下，为传承经典文化，延续中华文脉，提升民众文化素养，增强国家文化软实力。三木秉凤团队于2017年 2月正式创建了【世界大同文化传媒】这支网络文化队伍。该团队以弘扬中华优秀传统文化为初衷，与中央同频，与民族共振，以文化自信促文化复兴，以文化复兴促文化繁荣，以文化繁荣促文化大同，以文化大同促世界大同。自建队以来，不断吸引全国各地共识之士加入团队，现已有二十多位主编老师，文章发布于新华网、搜狐网、腾讯微博、新浪微博、都市头条等多家媒体。在此欢迎全国各界有识之士自愿加入，为这支文化队伍发展壮大，为中华文化光耀四方一起努力奋斗。三木秉凤先生微信： www1836307207。
世界大同文化传媒
三木秉鳯老师
剑胆琴心
醍醐灌顶气势磅礴
文字飛虹摆渡灵魂
艺林文苑
江宏卿老师
网络名：读书
感慨❤️心语
三木秉鳯老师
为传承创新中华文化
殚精竭虑难能可贵
他是骚坛一杰
更是一面旗帜
三木秉凤老师
才情卓著有古人之风
人间万物尽在你笔下
诗词如湧•犹胜唐人
那正是
李筋杜骨融无影
陆魄苏魂幻有形
世界大同文化传媒
海月观晖
（张妹牛）
主编
感慨❤️心语
三木秉凤老师带着一支草根文人组成的编辑团队在征文领域走过了六年，在这充满传奇色彩的17届征文中，每个获奖者的奖金都来自他个人倾囊相授，而他又是为了什么？为了中华文化的复兴与繁荣，这是中国文人践行文化自信与文化自强的真实写照。
在利益至上物欲横流的的世界大背景下，在道德滑坡与诚信迨丧的今天，三木秉凤老师能带领一支网络文化团队，无畏艰险，逆袭而上，只为文化发声，只为文化复兴，只为文化昌盛，同时又让更多的征文者，能在中华5000年的文明沃土与文脉传承中，感受作为炎黄子孙的骄傲与伟岸，以身作则去弘扬正能正量，传播优秀文化，启迪宇宙智慧，这就是：大爱无疆的中华文人典型代表！
三木秉鳯老师
恪守诚信
表里如一言传身教
潜移默化润物无声
编辑制作
姓名：王秀榮
性别：女
生于：1946.10.29
籍贯：天津市
于1963年被
中央國防軍委择优
经中央培训奔赴
祖國内地
中央隶属國防绝密軍企
与軍为伍三十载
就职于
全面貭量管理處
在职期间是本企业
特邀通讯员
暮年：退休
重返：天津
天津
