
编者按:
李向前老师不仅在散曲创作上独领风骚,在格律诗创作上,也是别具一格。小编在这里,从李向前老师今年众多的格律诗中,选取最具有代表性的,分辑展示给大家,今天展示第上四十辑——《李向前老师癸卯科散曲荟萃》,与大家共赏。
请大家随着李老师的视觉,在欣赏祖国的大好河山的同时,一同来领略散曲及格律诗所带来的韵律之美!

李向前老师癸卯冬散曲荟萃



1
【双调·落梅风】夜雨
床帷静,夜色阑,咋忽间雨丝零乱。清晨快来园内观,是谁吧、玉珠嵌满。


2
【南吕•金字经】沐风斗冷忆杨震
杨震今何处,四知萦耳鸣,自古黎元尊吏清。清,挺胸阔步行。为官正,逍遥两袖风。


3
【南吕•金字经〕田园晚景色尤艳
农田两边路,野菊花萎蔫,眺望园西山外山。山,夕阳染色妍。光眩眼,红霞布满天。


4
【南吕•金字经】昨晚那场雪
青女多经冷,素娥能耐寒,佩戴银纱半遮颜。颜,春梨花正繁。风吹散,晶英铺满园。


5
【中吕·山坡羊】午后风雨
宇空云厚,征途车阻,长空雁过黄花瘦。雨浇头,冷添愁,叶旋树抖天发怒,犬吠鸡飞村埠头。瞧,水漫流;听,风在吼。


6
【正宫·叨叨令】菜农颂
雄鸡唱罢星空静,东方拂晓霜天冻。冰凌坡陡滑如镜,晨风漫扫心胸净。朔气冷也莫哥,路不平也莫哥,驾车载菜城中送。


7
【中吕·山坡羊】邂逅
云厚天暗,风狂叶乱,合合散散人情淡。勿留连、勿悲欢,纠结不散多恩怨,相对无言含泪眼。逢,也是缘;别,也是缘。


8
【中吕•满庭芳】经庄里怀故中唐名将李光弼
将军故土,中唐砥柱,璀璨明珠。光弼庄院今何处,旧景皆无。今华夏、人民作主,沐朝阳、大展宏图。摇钱树,春风澍雨,滋润万千株。


9
【中吕•满庭芳】年末访故人
攀低走高,排门对号,街尾巷梢。孩提二蛋终寻到,慢扣轻敲。听不见、娃娃喜闹,更难闻、犬吠鸡嚎。人来到,皓头跛脚,走一步三摇。


10
【中吕•满庭芳】腊八祝愿
隆冬雪天,诗朋曲友,思絮绵绵。奉君一碗腊八面,抵御严寒。天阴暗、彤云布满,地脉延、安泰尘寰。如人愿,冰滑路险,出入保平安。


11
【中吕•满庭芳】年末赞华山文学出刊127期
华山美景,文学牵线,荟萃群英。评说散韵功夫硬,一派升平。清泉水、珠盘玉蹦,华岳松、细雨春风。文风净,人才奋争,集雅句民声。


12
【越调·寨儿令】岁末问津
窜埠村,度光阴,只拿苦劳天下寻。雨雪风云,吼叫浮沉,从未见长春。有时候、热在黄昏,有时候、冷在清晨。一年能对等,四季不平均。细问津,谁在转乾坤。
贵州读者南蛮秋月点评

老师能墨守六言折腰七字结的句式凤领全曲,即知老师制作该曲的谨慎:“窜埠村,度光阴,只拿苦劳天下寻”从句末的“天下寻”可见这里的“埠村”并不是一般的埠头村舍,它的外沿之大由人想象。
老师在中心段用全部纸笔写了自己一年里所见到的几个现象:第一个是天气变化与物理运动。“雨雪风云,吼叫浮沉,从未见长春”这里有静、动、热、冷,有呐喊,有沉默等等,就是没有老师想见到的“长春”,这未免使人有些沮丧;第二个是老师具体写了热和冷的出现,“有时候、热在黄昏,有时候、冷在清晨。”学生认为这里的热冷也不是因为地球倾斜而产生在赤道南北的热冷变化。因为那个热冷变化是一种比较固定有规律性的变化。而这里的“有时候”学生认为是说这个热和冷的产生是极不稳定有令人难以预料的突发因素……我再不敢想了,若再深纠就靠仁者见仁了。第三是“一年能对等,四季不平均”的五言对句。理解这句要从该曲的创作背景思维,这是某个文学平台在公元2023年这列长车即将到站时要求群众以年末写感想。出题的没有具体要求是那个“年”,所以老师就拿公元的“洋年(元旦)”与华夏的“农年(古代有十一月冬至过年一说)”作对比,因此就得出这样的结论:一年十二个月大体相等,但是四季分配却不“平衡”。
一个“能”一个“不”从字面可以看到老师平和的心态此时已激起了不平的狂澜,这个在下面可以印证。
“谁在转乾坤”一出现后边就没了下文,给读者留下了思维的空间。学生可以理解为:“这么大的一个地球村怎么就找不到一个馨芳温暖、祥和平安,永恒不变的春天啊!”不知学生理解是否!
全曲老师运笔平淡无华、而用心却是那样细腻良苦,真令学生敬佩!
——2024.1.3午——

作 者 简 介

李向前,原名李相乾,网名荷花塘。退休教师,中华诗词学会会员,创刊《蒲城散曲报》首任陕西省散曲学会蒲城县创作基地主任。首任陕西省散曲学会理事,曾任蒲城县老年大学诗词班教师,荣获陕西省散曲贡献奖,秦东联坛十杰荣称,参加全国各地(官方)大型诗、词、曲、赋、楹联征文大赛共获奖九十余项。著作《诗词赤情》《绘图二十四孝新歌》《荷花塘对句》《荷花塘散曲》《荷花塘诗词》主编《蒲城散曲荟萃》《蒲城当代散曲选》等,国家、省、地、县馆多有其藏书。

作 者:李向前
编辑制作:黛 妮
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