《天下英才》論壇

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                    找你談話

               文／张柒虹

十三岁的中学生，抑郁，自闭，不吃饭，营養不良，多次自殺；种种妖勾魔缠之怪邪象，父母看不懂，想不明白，開导不了。廣東茂名一父母，光為孩子看病，找心里医生，就花了二十多萬。可，孩子依舊，魔附體身，怎么办？無奈家長，寄情于网络，發征廣告，誰能救救孩子。

来人間一趟曰：抑郁，自闭，不吃饭，营养不良，跳楼，自杀……这些你可以吗？

柒虹曰：可以，可以一試。

未久，来人間一趟曰：一次老师家長谈話，是我明白我两个孩子，抑郁，自闭，跳楼，自殺的真正原因。

柒虹曰：哈，今之良風，为师者，忠于职守，尽心尽责，为家为國，培养栋粱，辛苦劳累，樂其禄而無愧，究其责以敢挡。老师家長谈话，愿洗耳恭聽。

来人间一趟曰：今晚孩子老师，在手机上，邀家長到学校开家镸会，我是第一次去。全班五十多名学生，五十多名家镸。

老师侃曰：你们这当家长的，是怎么回事，学生考试总是不及格，作业永远写不完，还偷偷玩手机，叫你们来开家长会呢？你们总说没时间。

王家长曰：孩子学习成好不好，你来找我干嘛？看你这个意思，是过来跟所有家长谈话是吗？

老师曰：你们是家長，我不找你們找谁？

家长曰：您不是孩子老师吗？拿着高额工资，我当孩子家长这么多年，可是一分钱没拿过，还在为他的教育，在一直往里搭钱。

老师曰：你这话怎么说的，怎么这么不讲道理啊。

来人間一趟曰：我们家长不讲道理？那今天当着所有家长面，给你讲讲什么道理。全校你这初三●一班，数学老师，把作业往群里一发，不是搞个接龍，就是来个签到；我花钱是把孩子送学校来，让你们来教育，你们教育不好，反而来责怪我们当家长的。你看看我家这二个，现在这状态……你们布置作业在群里，不是让孩子录个视频，就是让孩子看个视频；你的职业，是教育好孩子，批改作业；而我的职业，是挣钱给你们，教育好孩子。你倒好，作业往群里一发，家长批改，那我还要你们这些老师来干嘛？更何况，现在大多数的家庭，都是爷爷奶奶带的孩子，你往群里发的那些东西，他们看得懂吗？他们会吗？你们这些初三●一班的斦有老师，为了自己轻松，而不去考虑那些客观因素吗？你们把作业发在手机上，却不准学生玩手机。很多时候，我都分不清，学生是在玩手机，还是在做作业。

我就不明白了，我们小时候，老师都是把作业，写在黑板上，让我们抄下来回去做。然后第二天，交给老师批改。而你们呢，时隔这么多年，都没有黑板了吗？还是说你们这些老师压根不会写黑板字？我们以前老师，给学生批改作业，写教案，写到後半夜，而现在你们呢？是怎么做的？我这么大个人，身高一米九零，玩手机都会上瘾。何况是一个孩子？你们喊着不让孩子玩手机，却把作业都布置在手机上，你们居心何在？你们这样的教育方式，能提升孩子的成绩吗？

老师说：孩子学习成绩不好，可以去补课啊。

家长曰：我花钱来教育孩子，是请你帮助他，提升学习能力。而不是请一祖宗，去供着他，白天在学校，晚上补习班，哪来的时间休息。再说，你教的不好，你怎么不去进修呢？

还说他们班学习成绩差，去补班，你作为老师，你的本分是是什么？你都没有搞清楚，那你怎么可能教育出好学生，为国家培养出更多的栋梁之材？那如果孩子自己来教，自己批改作业，那我花钱，请你们老师干什么？我可以自己在家里面教啊！如果在座的孩子，都不上学了，谁会给你们发工资，每逢过年过节，谁会给你们送禮？

   来人間一趟曰：我从小就教育四个孩子：成绩差，不代表人品差；分数低，不代表能力低；我很重视对你们班学生的人品，三观和情商的教育。因为这些，都是他四个，将来走出社会以后，成功的重要因素。成绩好就报效祖国。成绩不好，就承欢膝下。对于人生这场马拉松，他们才刚刚起步。我相信他们四个，在正确教育之下，他们会全力以赴。

我会配合好你，但我也希望，你不要忘记自己的能力行不行哦！

校長聽闻，一拍桌子：開除，类似这样德老师，统统開除，不敢用，供不了。