《道明慧观共世法融厚德》

——践行总体国家安全观 智慧创新引领向未来

作者：李龙居

共世智慧理念融合，智慧互联跨轶互研，慧观共世法融厚德，陶融文明互补、圆融文明互鉴，同心共圆中国梦，中国共圆世界梦。道明明道，政治清明、阐明道理治道，法德并举、德法共治，弘道观法、指引光明大道。大道之行，天下为公。深刻领悟习近平总书记治国理政的法治思想、文化思想，深入贯彻总体国家安全观，推动构建人类命运共同体，推进马克思主义中国化时代化，高扬主旋律、振奋精气神，建功新时代、奋进新征程，迈上和平发展道路。数智科创开启数字中国，智慧中国光融新质力新业态和新时代文明观。迭代思维、迭代优化、迭代升级、迭代创新，弥合代际数字鸿沟，批判地继承、继承中创新、创新中发展、发展中超越。正思融贯理路，博学普世智慧；数智融合双创，体悟经世研赜；哲理融彻灵魂，助益当世愿景；诗文融浃明道，互鉴共世馨德​。

一、正思融贯理路，博学普世智慧

1、树立新时代文化生命体文明观。

文化关乎国本国运，文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。“五位一体”总体布局强调文化建设是中国特色社会主义伟大事业的灵魂。中国文明观植根于中华文明和而不同、和合共生等价值理念，是中国推动世界和平发展的文化基因与理念源泉。新的文化生命体是中国共产党推进文化建设理论和实践的结晶，马克思主义赋予了新时代文明观、新的文化使命、科学理念和实践智慧。立足新时代文化生命体文明观，在实践创造中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，巩固中华文化主体性、共创中华文化新辉煌，增强文明传承、文化创新的历史自觉，提升文化自信。中国式现代化文明观，洽同传统文明与现代文明有机衔接、“五个文明”协调发展、中国文明与世界文明交流互鉴，践行总体国家安全观，建设社会主义政治文明，扩大民主、健全法治、尊重和保障人权，阐释法治文明、法学哲理新成果；在中国式现代化道路新的起点上，推进文化繁荣、文明兴盛，建设文化强国和中华民族现代文明，开创人类文明新形态。

2、坚持以人民为中心的创作导向。

思想是文化的灵魂，理论是文化的精髓。坚持“两个结合”，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，以党的伟大自我革命引领伟大社会革命；加强意识形态、网信、文艺、新闻舆论、哲学社会科学、思政、文化传承发展等方面文化建设；赓续中华文脉，为国家立心、为民族立魂，守正创新、笃行致远。“民心是最大的政治，正义是最强的力量。”法治的根基在人民，公正是法治的生命线，坚持法治的人民性法理，秉持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民的核心价值观，发展全过程人民民主，提高制度化、规范化、程序化水平，推动人权法治保障，体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。融合普世智慧、全人类共同价值，践行社会主义核心价值观，学思践悟，比学赶帮超；推动中华文化国际传播，用中国理论阐释中国实践、用中国实践升华中国理论，展现中国道路、中国立场、中国智慧、中国精神，为世界文明交流互鉴提供中国方案；讲好“中国式现代化”故事、传播好新时代中国声音、展现好中华民族现代文明形象，向世界展现一个真实的中国、立体的中国、全面的中国，让世界认识新时代的中国。

3、弘扬教育家精神赋力培根铸魂。

学史使人明智，学诗使人灵秀，学理能辨是非，学艺丰满灵魂。习近平法治思想作为当代中国马克思主义在治国理政的历史进程中释放实践伟力，为人类政治文明进步注入动能，蕴含丰富而精深的政理、法理和哲理，向世人展现了“政理、法理、哲理中的法治中国”。依托国家教育数字化大数据中心、国家智慧教育公共服务平台建设和创新应用，引领数字教育发展新理念、新体系、新内容、新模式、新治理，推动数字技术与教育教学融合创新，优化平台、数据、资源、素养等教育数字化的关键要素，助力数字时代的教育系统性重塑和整体性重构，构建数字时代的教育新形态，迈向数据驱动的教学变革、人工智能与教育融合发展的新阶段，为重塑未来教育新形态积蓄力量。弘扬教育家精神的大德风范、大智风采、大爱情怀，学思用贯通、知信行合一，成就自我、成就他人、成就世界。新理念引领新实践，跨界教科研、科产教结合，深化学科实践、大单元教学、大概念教学、学习任务群以及跨学科主题（项目）教学综合实践、教学评一致性（一体化）理念与策略；素养导向、课程育人、三全育人、五育融合，立德树人、培根铸魂、启智增慧、润心赋能（面向全体学生、促进全面发展、提升核心素养，形成适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力）。助推人工智能赋能教育教学融合应用，规范人工智能使用科学伦理，提高全民数字教育素养与技能，实现教室、学校、家庭、社会和网络“五个课堂”创新协同为国育才。

二、数智融合双创，体悟经世研赜

1、数智融合双创赋能多元一体。

国家数字化战略行动秉持集成化、智能化、国际化理念，突出应用服务导向，优质教育资源共享，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，推进教育高质量发展、赋能教育强国建设。研学产学研、政用产学研协同发展；和合理念、多元一体、美美与共，人与自然和谐共生发展；优势互补、功能互补、文明互补，推进“城乡一体化”建设融合发展。数字化数智化智慧化融合文创科创质效赋能、双创双建践履效能，大众创业、万众创新，扩优提质、赋能增效。“文化双创”的核心是当代化、生活化、创意化、审美化；“文明双创”工作重点是创建全国文明城市和创建国家卫生城市；新时代文明观强调科创融合、绿色环保、和谐共处、自我修养，尊重多元文化，倡导低碳生活，保护生态环境，促进人类团结和谐，做个有文明素养的公民。如果说物质性是文象，那么非物质性就是文脉；人类文明，无文象不生，无文脉不传；无文象无体，无文脉无魂；只有两者很好地结合起来，才能代代相传、绵延不绝。习近平文化思想是坚持和发展马克思主义立场观点方法的有机统一体，形成了系统科学的理论体系；数智化赋能法治文化建设，推动法治文化数字化建设，在法治中国、数字中国建设的系统工程中坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进法治国家、法治政府、法治社会和数字国家、数字政府、数字社会一体建设。

2、数智化文明网信事业同心圆。

人类文明是以进步文化为基础的，具有跨地域、跨国界和普世性。法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会治理的基本手段；法律的生命力在于实施，法律的实施在于人，经过普法和法治宣传教育，现代法治文明、先进思想观念逐渐深入人心，人民的内心真诚信仰和拥护宪法法律的权威，“把权力关进制度的笼子里”，依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力，强化公开，提高权力运行的透明度，让权力在阳光下运行，以公开促公正、以透明保廉洁。掌握信息化舆论主导权、广泛凝聚社会共识，巩固壮大主流思想文化，创生数智化文明；增强针对性，提高实效性，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力；创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制以及机制等，构建全方位、多层次、多声部的主流舆论新格局，形成网上网下同心圆。以人民为中心的网络观，强调网络安全为人民、网络安全靠人民，维护网络安全是全社会的共同责任；让互联网成为与群众交流沟通的新平台，成为了解群众、贴近群众、为群众排忧解难的新途径，成为发扬人民民主、接受人民监督的新渠道；依法加强网络空间意识形态阵地治理和网络内容建设，培育积极健康、向上向善的网络文化，用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心、滋养社会，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。

3、体悟经世研赜赋力强国复兴。

把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略有效联动，坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进和教育链科技链人才链创新链产业链等“多链融合”，因地制宜加快发展新质生产力，培育壮大新兴产业，超前布局建设未来产业，完善现代化产业体系，促进战略性新兴产业融合集群高质量发展。中国和平崛起，依法治国、军民融合、区域协调、推进城镇化、乡村振兴、可持续发展战略，推进国家安全体系和能力现代化，全面建设社会主义现代化国家，加快实现中华民族伟大复兴。文化自信、文化思想、文明观协同推进城乡精神文明建设融合发展，推动物质文明和精神文明、文化事业和文化产业协调发展，繁荣和发展社会主义文艺，促进文明交流互鉴，保护和传承优秀历史文化遗产，赓续中华文化的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。树立法治兴则民族兴、法治强则国家强的理念，充分发挥法治在社会主义现代化强国建设中“固根本、稳预期、利长远”的作用；法定职责必须为、法无授权不可为，持续打造市场化、法治化、国际化营商环境，推动传统媒体和新兴媒体融合发展，以全国统一大市场、网络强国建设新成效赋能强国复兴；现代化强国必然是法治强国，法治现代化与民族复兴的中国梦也一脉相承，在新时代的历史条件下把脉与中国特色社会主义法治的契合点、与人类法治文明的联结点，建构具有中国特色和世界意义的中华法系，实现法治文明的复兴。

三、哲理融彻灵魂，助益当世愿景

1、践行社会主义核心价值观。

核心价值观是当代中国精神的集中体现，是文化软实力的灵魂，凝结着全体人民共同的价值追求。法治是全人类的共同价值，既是人类法治文明的普遍价值，更是社会主义法治的核心价值；确立“德法共治”“良法善治”理念，坚持依法治国和以德治国相结合，推动把社会主义核心价值观贯穿立法、执法、司法、守法各环节，使社会主义法治成为良法善治，开创“良法善治”的法治现代化新道路。充分发挥社会主义核心价值观的引领作用，强化教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障，内化于心、外化于行，融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活，做到春风化雨、润物无声，推动形成崇德向善、奋发向上的社会风尚，坚决维护国家安全和社会稳定。结合“五史”教育和思想政治教育一体化建设，完善思想政治教育工作体系，运用理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑、价值逻辑、比较逻辑多重维度阐释彰显共产主义意识形态强大的生命力、凝聚力、感召力和引领力。引导学生正确认识世界和中国发展大势，认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性；正确认识中国特色和国际比较，全面客观认识当代中国、看待外部世界。引导青年学生牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培养一代代有理想有本领有担当的社会主义建设者和接班人。

2、推动构建人类命运共同体。

应用“五大思维”能力，深刻领会习近平文化思想的系统性、逻辑性、创新性、人民性、实践性和构建人类命运共同体的博大情怀、远见卓识，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。世界多极化、经济全球化的国际形势下，构建人类命运共同体是基于文明互鉴而形成的价值共识，阐述了全人类共同价值，体现了全球价值观包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观，强调“和平与发展是我们的共同事业，公平正义是我们的共同理想，民主自由是我们的共同追求”；是着眼人类发展和世界前途提出的中国理念、中国方案，符合世界历史发展规律，受到国际社会的广泛赞誉和热烈响应。继共建“一带一路”倡议，中国近年又陆续提出全球发展倡议、全球安全倡议和全球文明倡议，“三大全球倡议”秉持求真务实、热爱和平、开放包容的价值观，为推动构建人类命运共同体作出积极贡献，体现了中国的外交理念和国际责任担当。法律是成文的道德，道德是内心的法律；法安天下，德润人心。“全一共世”智慧理念融合引领下的新时代文明观，洽同践行总体国家安全观和超双创的慧鉴哲学主义、超现实的共世理想主义、超未来的后现代文明后文明主义，法理法治“道法相依”，德法兼治合治共治，治标治本结合、法治治标、德治文治治本，政治信仰、哲学灵魂，哲学信仰、政治灵魂。

3、共谱高质量文化助益愿景。

党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。习近平新时代中国特色社会主义思想植根于中华文化的沃土之中，汲取博大精深的中华优秀传统文化所蕴含的丰富哲学思想、人文精神、道德理念，是中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的典范。中国法治传承了中华优秀法治文化，借鉴了人类法治文明的优秀成果，蕴涵中华文化、中国精神、社会主义核心价值观和全人类共同价值；“全人类共同价值”集中体现了21世纪法治文明的精髓和要旨，引领人类法治文明的发展方向，创造法治现代化新道路，迈向良法善治最高境界。文化是文明的载体，文化创造文明，文明推动文化；文化中有文明，文明中有文化；文明是文化中有利于与人和谐、自然和谐、社会和谐、心灵和谐的价值观念、思维方式、生活方式和行为模式的总和，共同推动传统生产力与新质生产力协同高质量发展，谱写新时代“城乡一体化”文明建设新篇章；尊重人民主体地位，保障人民文化权益，提高公共文化服务水平和文化产业发展质量，共谱高质量文化，不断满足人民群众多样化多层次多方面的精神文化需求；洽同语言选择、茁壮成长、生命意义之种子，智慧理念、探索未知、创新突破之种子，灵魂意识、审美价值、超越梦想之种子，践悟哲理、助益愿景、境界造诣之种子，献词“希望工程”未来种子公益计划，生境愿法、道境愿力、胜境愿景。

四、诗文融浃明道，互鉴共世馨德​

1、洽同跨文化跨文明研究。

跨文化主要特征是战略联盟国际化程度的不同而不同，对于与本民族文化有差异或冲突的文化现象、风俗、习惯等有充分正确的认识，并在此基础上以包容的态度予以接受与适应。跨文明研究作为21世纪中国比较文学研究的基本理论特征和实践指南，从“‘文明的冲突’与跨文明对话”、“搭建平等对话的平台”以及“‘汉语性’研究与异质文化探源”等三个角度深刻认识其必要性与重要性。文化跨文化、跨文化融合，文明跨文明、跨文明研究、跨文明融合。主流文化与多元文化、传统文明与现代文明、中国文明与世界文明兼收并蓄，统筹推动文明培育、文明实践、文明创建，推进物质文明和精神文明协调发展，形成适应新时代要求的思想观念、精神面貌、文明风尚、行为规范，提高全社会文明程度。“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”科学运用辩证唯物主义与历史唯物主义的观点和方法，汲取中华法治文明的思想精华和世界法治文明的优秀成果，深化对共产党依法执政规律、社会主义法治建设规律、人类法治文明发展规律的认识，坚持中国特色社会主义民主政治的伟大实践，坚定中国式现代化的理论自觉和道路自信。

2、圆融文明互鉴文明互补。

全球文明倡议作为一种新的文明观，以四个“共同倡导”作为核心理念，即倡导尊重世界文明多样性、弘扬全人类共同价值、重视文明传承和创新以及加强国际人文交流合作等理念与原则，揭示了文明交流和发展的基本规律，指明了人类社会新的合作前景。致力于实现不同文明平等对话、交流互鉴、包容共存，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越，推动人类社会现代化进程、繁荣世界文明百花园。文明交流互鉴、城乡文明互补，以文塑旅、以旅彰文，文旅融合促发展。城乡文明互补则是一种创新的理念，具有重大的理论实践和现实意义，是实现社会和谐、推动经济发展、促进文化繁荣的需要，旨在将城市和乡村的文明元素有机地结合起来，以实现理想的城乡生活。这种理念强调城乡之间的良性互动和创新协调发展，充分发挥各自优势，共建和谐社会的理想路径，如制定科学的城乡规划方案、加强城乡间的交流与合作、保护和传承优秀的乡村文化、推进城乡公共服务的均等化、发挥现代科技的推动作用，实现城乡文明的互补发展。法治文明是现代政治文明发展的重要成果，是人类文明的重要内容，是保障物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明、网络文明和其他文明共同协调发展的制度表征，规范各个社会主体行为。

3、微显阐幽互鉴共世馨德。

坚持党的领导、坚持中国特色社会主义制度、贯彻中国特色社会主义法治理论，构成了中国特色社会主义法治道路的“核心要义”，具有当下和未来的导向价值。新时代统筹“国内国际两个大局”，推进国家治理体系和治理能力现代化，以新安全格局保障新发展格局，以高水平安全保障高质量发展，建设高水平法治中国、智慧中国、健康中国、平安中国、生态中国、美丽中国，推动构建普遍安全、共同繁荣的命运共同体。文脉春秋、人文中国，诗以言志、歌以咏怀、文以载道、文以化人。彰往察来而微显阐幽，鉴古知今、闳中肆外阐释文史哲；哲理诗文融合史实、现实与梦想，人才、工程与战略，科创与文艺，哲学与人生，自然景观与人文景观……展现时代精神、社会风貌和国家建设成就。寄语少年儿童和融老龄化社会共世愿景，时代先锋在线和融元元宇宙公益事业网信事业，无废理念双碳目标和融智慧城乡一体，山水林田湖草沙和融世遗非遗，自然景观人文景观光融人文精神生态文明，文物古籍考古文化光融现当代文明，匠心独运科创光融智慧教育，科创文创光融跨界人才辈出，身心灵天地人融悟哲理超越梦想……传播正能量、弘扬真善美，西部开发声、扶贫协作证，西电网东送、南水北调用，东数西算呈、水光电赋能，共建小城镇、乡村振兴隆，物心网联通、移动宜适控，八纵谐八横、路桥总里程，航母稳舞动、深海看蛟龙，舰队核潜艇、护卫疆域名，天眼远望镜、人心近天平，航天与航空、神舟入天宫，夸父逐日景、观照日月星，开拓宇关风、后话当先锋，品赏风雅颂、美文佳作崇……立德树人共创辉煌、立心铸魂谱纪新功，德法并用、法德共治，法治安德、治法德安，德辉而能德心、德心而能德全、德全而能德才，德才兼备行全德馨。

作者简介：李龙居，原名龙车，笔名理劭、行龘，男，中共党员，福建莆仙人，中华当代文学学会（诗词协会）会员，国际诗歌协会会员（中外华语作家），世纪诗典文学院院士，全国首批（2024首届）文化学者。诗歌作品（哲理诗词）旨在传播正能量、弘扬真善美。