丰湖教育线上论坛（3）
唤醒内驱力，破茧成蝶
——读《最简单有效的教育是唤醒》有感
应孟国泰先生之邀，草草看了一遍前文《最简单有效的教育是唤醒》，不揣冒昧，现场小作文，请方家指正。
佛说，本性俱足。老子说，人法地，地法天，天法道，道法自然。庖丁也说，依乎天理，因其固然。苏格拉底的父亲也认为，雄狮本来自在，而他是唤醒了它而已。这些都说明了一个道理，孩子们本来就具足学习的主动性、能动性的，教师只要跳出填鸭式教学的桎梏，不再打压孩子们对未知世界的好奇心，对未来的期盼，对新事物的兴趣……一句话，教师只需唤醒孩子们的学习内驱力即可。这也正是“从个体出发新教育”活的灵魂。
进一步说，读万卷书还要行万里路，行万里路还要高人指路。面对中、高考的残酷竞争，学习效率至关重要。
“三标课堂”之“高快学习法”刚好对症下药，认真落实，就能极大地提高课堂效率和学习效果。
师者，不能只停留在“传道授业解惑”上，更要唤醒和点燃。面对真理，面对学生，希望大家都怀着一颗敬畏之心。只爱护，不伤害；只帮助，不替代；只赏识，不讽刺；只唤醒，不灌输……那么，面对个千差万别的个性鲜明的孩子，我们就不再一筹莫展，不再简单粗暴，而是像苏格拉底的父亲那样，即使面对一块石头，也能发现其天然美好，用巧夺天工的技术唤醒那沉睡在顽石之中的美好和精彩；面对所谓“差生”和所谓的“学渣”，也能像庖丁一样，批大郤，导大窾……以无厚入有隙，恢恢乎于游刃必有余地矣！那时，我们也能为之四顾，为之踌躇满志……如此，才是不忘初心，才不亏为人师！
直到有一天，看着一条条毛毛虫，破茧成蝶，自由飞翔；一条条小泥鳅化而为鸟，鹏程万里……作为唤醒者，我们渡人自渡，天地洪荒，任我逍遥。
作者简介
蔡剑桥，北大元培教育研究院高级研究员、英国剑桥大学英语等级考试国际考官、模拟联合国英语辩论大赛金牌指导教师。先后任北大培文山西附属学校教学校长、山东省水发教育集团总校长、海口市欣才学校执行校长。师从孟国泰先生，对其创立的“从个体出发新教育”“三标课堂”和“高快学习法”有深入研究，是《大众教育学》《中国梦青春读本》编委会成员。
丰湖简介
丰湖，位于广东惠州市城西，又称西湖，是国家5A级风景名胜区。《舆地纪胜》卷99有对惠州的记载：丰湖“在郡城西，广袤十里。治平间陈公偁领州，经画作堤截水，今台馆为广东之胜”。《方舆纪要》卷103记载惠州府归善县：丰湖，“(宋)太守林俛叙云，湖之润溉田数百顷，苇藕蒲鱼之利。数万民之取于湖者， 其施以丰，故曰丰湖”。
“丰湖教育论坛”简介
“丰湖教育论坛”由“教育创新英雄”孟国泰先生、“新锐校长”唐渝勇先生联合发起，旨在开辟教育新路，探寻教育新域，为中国教育的发展提供新理念、新理论、新认知、新路径、新实践（简称“五新”），为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
责编：尚真
