咨询师优秀话术(
60、成绩太差,没必要补了
答:就是因为孩子成绩太差,才需要补课哦,学习需要周期,没这么快的,孩子还这么小,任何时候都不会晚的,行动才能改变孩子的未来哦,如果因为孩子太差,而放弃了,孩子真的没希望了,孩子学不好的原因很多的,我们一起努力帮他改善,孩子的未来才会更好,孩子才会更有自信哦。孩子的人生还有很漫长,任何时候都不可以放弃的。
61、报了很多艺术类,没时间了
答:一般培养孩子,建议给孩子报一门艺术类的课程即可,并长期坚持,但太多的话,反而没有特长了。文化课肯定还是需要扎实的。他学习还好吗?学生的学习都是分阶段的,因为知识点的延续性,如果这学期的知识点不巩固,影响的不仅是这学期的成绩,更会影响以后的学习。而且学习是不能等的, 等到下学期,很多知识点都学完了,那孩子再补就很吃力了。所以,我们在学期初就要给孩子长远打 算,每个阶段都踏实学习,巩固知识点,这样才能在升学考试中保证成绩。
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62、打算报自己老师那
答:报自己老师那里,有很多隐性风险,比如如果自己老师那学的不好,以后见面会很尴尬的,想要不学,也会不好意思;还有平时的考试,都是自己老师出卷子的,这点很不好哦;而且自己老师只能进行单科辅导,知识点辅导,没有文娱活动,没有系统,没人考核和监管,在我们这学,如果学的不好,可以马上换地方,并且我们各科老师都有。
63、没人接送
答:周末:为了您工作方便,您可以上班之前就送过来,下班后再来接,可以放心的把孩子交给我们,孩子可以在空的时间写写作业或看看电视都可以的,而且一周就一次,为了孩子的学习,我相信你肯定愿意抽时间接送孩子的,对吧?也可以让爷爷奶奶,外公外婆送的,一周才一次而已。大一点的孩子, 可以让孩子自己坐公交来,顺便锻炼独立能力。
64、看是否和艺术课时间冲突
答:先交定金,开学时间如果冲突,可以退,数学我们有 2 个时间段,肯定没问题的;文化课肯定比兴趣课重要啊,才艺课也可以调整下时间的,如果还是冲突的话,可以推荐报贵宾班,可以自由安排时间的,效果也好。
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65、学费可以优惠吗
答:学费是统一收费的,校长开过会,这样公平些,但这次优惠活动已经是最划算的了。一年一次,最大力度了。
66、我最近没钱哦
答:没钱的话可以先付 500 元定金的,然后把课程选好,优惠还是可以保留的哦。到时候下学期再来付好了,没关系的。
67、小升初话术:
课程:小学总复习,初中大练兵,承上启下,总结过渡,特别有好处!因为初中和小学存在很多差异,如学习方法、时间安排、学习效果、学员的心理适应等,所以要对初中的学习有一个提前的准备和预 习,有备无患嘛!很多学员到了初中,哪怕是很优秀的孩子,也会突然觉得不适应,调整不过来,导致学习兴趣下降、成绩下滑、心理压力增大,这样损失就太大了!我们在复习小学知识的同时要进行新课传授,让孩子提前熟悉初中课程,找到学习方法,增强竞争力!
68、家长感觉没效果:
回答 1(如果学员有进步,只是家长没有觉察到):教员了解学员的学习情况,可以分析给家长听,因为家长可能关注得不够详细,只是凭感觉来说的。其实一个人的潜能是无限的,进步也体现在各个方面。比如兴趣的提升,性格从内向胆小到开朗勇敢,阅读习惯的形成等等。从写字、性格、兴趣、篇幅、表达等多方面来分析孩子的进步。
您的心情我完全可以理解!但学习本身就是一种无法取代的锻炼,是一个巩固和强化的过程,肯定是有益无害的!根据您孩子学习基础的特殊性,很多时候,他的进步和收获就像磁场,看不见摸不着,但是确实存在!另外,孩子参与学习,除了在分数上有所体现,还可以在这样的环境中增长见识,获得乐 趣,扩大交流,陶冶性情,这些都是花钱也买不来的呀!
回答 2(如果学员进步真的不明显,但是很有兴趣):我们常常说按规律办事,学习也是一样,也有它的一个规律,其实,我们所有老师的心愿跟您一样,都希望孩子能够进步、提高。不过,与此同时,我们还要尊重学习规律。有一句话说得好:兴趣是最好的老师,孩子愿意去学、喜欢去学,就是迈向进步和成功的第一步;还有一句话:连续性学习比间歇性学习效率高、效果好。所以,您的孩子现在状态这么好,要一直学习下去,才会取得更大的进步!如果停下来,岂不是太可惜了吗?
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69、孩子学得多,太累了,想停下来让他休息休息
您关心爱护孩子的心情我完全理解!不过呢,我特别问了一下您的孩子,他非常喜欢我们的课程,在这里也很轻松、很开心,这点您大可放心!有时候我们做老师、做家长的难免会从自己的认识出发作出判断,可能没有考虑到孩子的真实感受,我们常说“兴趣是最好的老师”,孩子兴趣浓厚,沉浸其中,是不会觉得累的,相反,他能够在自己所喜欢的事情上全心全意,获得别人无法想象的快乐和幸福!相信您也会有这样的经历和感受!再说了,孩子有兴趣,喜欢学,这是您作为家长的福气啊!!有的孩子不肯学习,那才让爸爸妈妈伤脑筋发脾气呢!!
70、孩子在 XX 学得很好的,但是回到家,到自己的学校作业就做不好
答:孩子在这边学习,是有老师的指导的,但是在自己的学校、在家里写的作业,没有老师的指导,写的、做的肯定是有些差距的。在老师的引导下能做好,说明还是很有悟性的,在方法灵活运用等方面还需要时间的积累,坚持学习一定会有质的飞跃。
