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总编寄语
自金家良先生的《关于格律诗几点认识》(一)(二)发表后,“一石激起千层浪”在诗社及社会引起热烈反响。广大诗人纷纷撰写文章,谈体会,明见解,思良策,融古今。为北方诗社深入诗词学习开辟了新的掘进尺。
好诗词离不开正确理论的奠基与引领。我们就是要一边学习,一边探讨。去粗取精,去伪存真。相互学习,快乐提高。
向抛砖引玉的金家良先生致谢!向积极参与讨论并撰写体会文章的郭海林先生、马成川先生、丁立先生、王书雁女士、丁德民先生、周治帮先生、马兰松先生、王新会先生、王文君女士、魏晓滨先生等致谢!致敬!
你们的思考和文章,方显北方诗社的思想深邃与文化底蕴。
诗社需要这种探索性、学术性、深入性的理论思考。需要这样的良师益友。期待我们出好诗,人不老,身体好!在北方诗社玩的开心😁
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郭海林金家良老师《关于格律诗的几点认识》,阐述得非常翔实、具体,对当前诗坛的情况也做了入肯地分析。且对活跃诗社学术氛围起到了引领作用。对此,本人深为佩服。


马成川
浅谈《金家良老师诗论》的体会
拜读金家良老师的诗论。如醍酬灌顶,茅塞顿开。初学诗几年,只学皮毛。中国文化博大精深,仅诗词体例来讲,讳莫如深。今天,金家良老师把中华诗词的起源,发展脉络给捋了个头绪。使初学者有了比较清醒的认识。对如何写诗找到了一把开锁的钥匙。格律诗有严格的诗谱,韵律也有平水韵,通韵,中华新韵的明确规定。只要按照诗谱,词谱,韵律的要求去写诗,只要主题明确,立意深刻,三观正确,写出的诗就是合格的。不必单求某一韵律,限制自己的手脚,不要墨守成规,止步不前。江山待有才人出,一代应比一代强。社会在发展,科技在进步。诗的语言也要推陈出新。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。中华字典已明确了汉字的标准音,已经没有入声字了。我们为什么要抱着入字声字的后腿不放呢?那是与时俱进吗?,显然不是。我们这代人,大多是生在新社会,长在红旗下的,应该与青年人一起奋进。世界是青年人的。我们应该大力发扬通韵与中华新韵,兼顾平水韵。因为平水韵不适应社会发展,否则,不会出现通韵和中华新韵。这是就时代的产物,新时代的产物是有生命力的,它代表着未来的趋势和希望。这样中华诗词才有发展的前途。斯是陋见。


丁立
读了金家良老师的诗论,受益良多,不仅对诗词的发展过程有了系统、全面的了解,也懂得了格律对仗和平仄的基本要求,更钦佩不能因律害意的观点以及诗贵有情,诗贵曲折的看法,这是今后自己努力学习的方向,谢谢金家良老师的金玉良言,在北方诗社天天都有惊喜的收获!


王书雁
拜读欣赏金家良老师的诗论,受益匪浅。对于初学乍练的我,是一个极大提高和收获。诗,贵立意,意境,寓意,这是我努力学习方向。更加深了对格律诗的认知,当你成为格律的奴隶的时候,格律简直是枷锁;当你成为格律主人的时候,你就能驾驭格律;如鱼得水,格律的确就是一种帮助。作为北方诗社一名小学生,只能是虚心向诸位老师们学习,加倍努力提高自身的文字能力,莫负夕阳之余辉!由衷的佩服感谢金家良老师!愿北方诗社在百花园中独领风骚!


丁德民
拜读金家良老师关于诗词的论述,受益匪浅。因历史原因,我小学五年级就遇上了文化大革命,之后又赴兵团农场,没有经过系统的学习,只是退休后在朋友的帮助下才接触诗词,学得一点皮毛。诗词精粹颇深,浩如烟海,金先生的论述简单明了,含意深刻,让我对诗词的认知上了一个台阶。受敎了。
谢谢金先生!


周治帮
《精心的辅导,殷切的期望》
——读金老师《几点认识》的体会
读了金老师的《关于格律诗的几点认识》感到非常振奋!这既是对我们初学者的一次系统辅导,又是对我们刚入门学子的热切期望。
格律诗千年的发展历程。经老师一整理,一下子清楚了;律诗规范化的格局,经老师一归纳,一下子明白了;律诗如何进化,经老师一提示,一下子亮堂了!
金老师提出了两大观点,让我们警醒:
1.掌握格律,按律写诗,是学诗的必由之路。
2.律诗不会停滞不前,一定会不断进化。
我感到金老师讲的是一个继承与发展的大问题。我体会,在学诗的路上,还是要先继承而后发展。目前,还是要扎扎实实的学好诗的格律、韵律等规矩,然后才是发展与创新。
当前,学派很多。即使我们诗社的几位老师的观点也不尽一致。怎么入门?我的体会就是“海纳百川,兼收并蓄”。
我,学诗零基础,就是要努力学习领会每位老师的“领学”。学习品味每位诗友老师的佳作。
金老师说:“新时代的律诗必然有新时代的特点”这是展望;“让诗文艺大众化”这是对我们的鼓励。我将不辜负金老师的期望。
2024.6.12


马兰松
深入浅出梳理,
诗词余事雕龙。
金家良先生《关于格律诗的几点认识》读后
拜读了金家良先生《关于格律诗的几点认识》文章后,深为其鲜明的观点,详实的论述,娴熟的笔力,质朴的文风所折服。
金先生以细腻的笔触,深入浅出地叙述了格律诗的起源、沿革、发展、规范化历程及其具有中华文化特色的艺术价值。文章详细阐述了格律诗在字数、句数、押韵、声律、对仗、音节等方面的规范,使得读者、格律诗爱好者及创作者能够清晰地把握格律诗的基本特点和要求,为格律诗的创作提供了教科书作用的启蒙与指导,也为北方诗社弘扬格律诗这一具有独特艺术魅力、蕴含着深厚文化底蕴、中华民族优秀的文化遗产发挥了领学示范作用。
从格律诗创作学术而言,我更赞同欣赏金先生辞服从于理,形式为内容服务的文学创作不二法门之观点。金先生文章说道“评价诗的好坏,应和其他文体一样,主要看其内容是否详实感人情真意切,文字是否流畅秀美字字珠玑,至于格律上的欠火或瑕疵,应是次要的。”“过分拘泥格律我不赞成。”这一观点对于我们北方诗社的现实状况,应成为指导性意见。立意高远深邃,格律合规中矩,造句玉润珠圆,万古传诵未泯的精品,因其难度过大,就是在古代诗词大家高手中也并非俯拾即是。唐朝诗人崔颢的《黄鹤楼》七律诗,起句就有失律之处,然而却令诗仙李白“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”的赞叹。六世达赖喇嘛仓央嘉措的七绝:
曾虑多情损梵行,
入山又恐别倾城。
世间安得双全法,
不负如来不负卿。
由于情真意切,感人至深而广为传诵。没听说有人点评此诗有违律之瑕。
当然,“在我们学诗阶段,按律写诗多做练习,争取熟练掌握格律,对自己的诗句多做格律检查,也是学诗必由之路”。金先生的真知灼见,与北方诗社多次举办领学活动的初衷高度吻合。
拜读金先生文章,我还有一个稍显离题实则密切相关的感受,那就是金先生的文字功夫和行文风格。大凡基础理论的阐述,受命题和专业术语的局限,往往令受众产生晦涩难懂、枯燥无味,甚至厌烦的回应。而金先生的论文仔细读后却别有一番感受,那如唠家常般的亲切,行云流水般的抒怀,化艰涩为平易的文字驾驭能力,深入浅出的旁征博引,这样的行文风格令读者易于接受、吸收,也会产生醍醐灌顶的学习效果。
我与金家良先生不很熟悉,拜读大作之后,竟萌生出神交已久的感觉,感谢缘分赐予我一位良师益友,期待金先生有更多的佳作问世!


王新会
我在北方诗社学诗
拜读金家良先生《关于格律诗的几点认识》,对于我这样起步晚,底子薄的人来说很有启迪。致于诗词理论,不敢置喙。
还是谈几点我学诗的心得吧。
一、学诗,要有一个积极健康的生活态度,以乐观的心态去看待世间万物。正如古人所言:“我看青山多妩媚,料青山看我应如是。”只有这样,才可能练出一双慧眼,敏锐地发现社会生活中的真善美与假恶丑,使自己有取之不尽的创作素材,才可能笔下生花。
二、学诗,需要有较强的想像能力。过于理性的人是写不出好诗的,因为,大千世界芸芸众生,在他的眼里永远一是一、二是二,自身的思维定式便已限制了视野的宽度和思想的高度。
三、学诗,要有较强的语言组织能力和表达能力。打个比方,不是每一位科学家都是教书的天才。
宇宙是无限的,事物是纷繁的,生活是多彩的,如何能敏锐而准确地撷取其中一点,进行提炼浓缩,进而由内容演化出一个集中而鲜明的主题,再充分利用有限的字面空间来表现,这是一个消化和提纯的过程,不但要有看待事物的高度和角度,还需要有较强的语言驾驭能力。
四、学诗,应有独立的思考能力,富于正义感。从古至今,每一位杰出的诗人莫不如此。好的诗人首先应该是个性独立、对于事物有独到见解的人。这样的人不人云亦云,不趋炎附势,不随波逐流。而是富于正义感,与时代同呼吸、共命运,始终是人民的一员。
中国是一个诗的国度,诗歌创作自古就秉持着一个优良的传统:文章合时而著,诗歌缘事而发。
今天,从宏观上说,我们赶上了繁荣盛世,从微观上讲,我们有幸相识于[北方诗社]这样一个温馨的大家庭,因此,我们没有理由不热爱生活,没有理由不用诗歌来表现我们五彩缤纷的生活。
2024.6.14


王文君
写诗的几点体会
拜读了金家良先生《关于格律诗的几点认识》之后,深有感触。我在写作过程中也有几点体会,现在分享给大家听。
写诗词是一种富有创意和情感表达的艺术形式,其深受中华文化的熏陶和影响。在写作诗词时,一些体会可能会涉及以下方面:
1. 诗词的韵律和节奏:中文诗词讲究音律和节奏,平仄声调的搭配以及古体诗的格律(如五言绝句、七言律诗等)都对作品的读音和韵味有着决定性的影响。理解和掌握这些规律有助于提升诗词的音乐美。
2. 情感的真挚和传达:诗词的魅力在于通过极为简洁的语言表达深远的情感。写诗词常常需要诗人把个人的情感体验提炼并普遍化,让读者能产生共鸣。
3. 意境的营造:中文诗词讲究含蓄和意境,通过点到为止的描绘来构建一个宏大的情感或者景象空间,让读者在有限的文字中体会无限的想象。
4. 用词的准确和丰富:一个恰当的字词往往能够赋予诗句深刻的意味和美感,而诗词中的意象和比喻的运用则更能够增强语言的表现力。
5. 学习和吸收传统:中国的诗词传统极为悠久和丰富,学习古人的作品,吸收他们的精华,可以帮助提升诗词创作的深度和广度。
6. 不断的实践和修正:写诗词需要不断地练习和反思,一首诗可能需要多次打磨和改动,直至达到心中所想的效果。
总而言之,写作诗词是一个需求耐心、感受力和技艺的过程,其中蕴含了文化传承、艺术修养和个人修行的元素。通过不断学习、体验和创作,每个人都能找到属于自己的诗词之路。


魏晓滨
学写诗的一点体会
拜读欣赏金家良老师的诗论,观点新颖,高屋建瓴,受益匪浅。学律诗创作中诸多困惑,在金老师诗论中寻求到了答案。诗论为我们新手理清了思路,把握了方向,提升了意境。
我喜爱诗歌,特别是加入北方诗社后,对诗词的热爱与日俱增,有诗的远方,才是美丽的 ,有诗的生活,才是充实的,人老不可怕,腹有诗书气自华。
我们的祖先用方块字记录下来的中华之诗,优美隽秀,绵长悠扬,余音绕梁,成为中华文化的瑰宝。
当下,与诗词盛行的唐宋年代,发生了巨大的变化,由过去的诗情画意主导的社会环境,发展成为科技领先的社会新时代。
在现代社会环境下,我们如何将一些新事物写入律诗,如何让现代的建筑,交通工具,生活物品在诗词中富有魅力,富有灵性,入诗自然,是摆在我们新手面前的一个不可逾越的难题。倘若将潜水艇,计算机,绿色发展,共享经济等新词,免强入诗,则诗意全无。登山写一座古代寺庙的律诗容易,而写市里的高楼大厦,车水马龙就要煞费苦心,细致斟酌。怎么能把现代的新酒装进古代律诗的瓶子里,而且要装的诗情画意,韵律得体,对仗工整,必须在创作实践中,对诗词作品的立意,特色和本质,有较深的研究,探索和感悟。
金老师的诗论,不仅对诗词的发展过程进行了系统、全面的阐述,也对格律对仗和平仄的基本要求,提出了非常好的意见和建议。特别是因律害意,诗贵有情,诗贵曲折的观点和看法,我非常赞同。诗论为我们今后赏诗搜韵,开篇布局,欣赏佳作,指明了方向。 


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总监 云舒
编辑 小粒子
校对 炎桐







