孟国泰先生的《大众教育学》是一部宝贝级的著作，字字句句都充满了激情与力量，鼓舞人心，叩击心灵，给人以耳目一新的新奇感受，仿佛春雷，振聋发聩。今天我要分享的是“自育篇”之“自理自强自立”。
首先，让我们领略一下孟国泰先生诗句的魅力：
自主教育是快乐教育，
因为它是主动、能动的教育;
自主教育是生态教育，
因为它是自然、自觉的教育;
自主教育是责任教育，
因为它是积极、向上的教育;
自主教育是终身教育，
因为它是持续、不懈的教育。
做更真的自己，才能碰到更真的人;
做更善的自己，才能碰到更善的人;
做更美的自己，才能碰到更美的人。
人要有仰望星空的激情，
更要有脚踏实地的坚定。
人要有包容万物的心胸，
更要有川流不息的灵动。
人要有顶天立地的人格，
更要有天人合一的通融。
下决心做一个大写的人，
你的人生就会与众不同。
……
徜徉在这些充满信心与力量的诗海中，感受着孟教授心怀天下的一腔热血，给到我很多对于三标课堂的深刻反思。
一、教育的真正含义是什么？
孟先生说：教育的真正含义是“导育”，是疏导、引导、诱导受教育者最大限度地开发体、智、情、创、和，使人的一“丿”与一“乁”互相支撑，共同托举起一个顶天立地的大写的人。
多么有高度有深度的概括，曾经的我是一名教书匠、知识搬运工，眼里更多关注的是知识的传授，学习三标课堂后让我看到了一个个鲜活的”人”，那一个个有着丰富的思想，无穷的创造力、蓬勃的生命力的学生，他们多么渴望老师能看到他们，多么渴望老师能引导他们，激励他们，唤醒他们，让他们眼中有光，心中有爱，笔下有神，课堂能够成为他们最有感情最有乐趣最眷恋的地方。反思自己做的很不够，感谢孟教授，感谢边校长，感谢实达中学让我接触到“三标课堂”，让我开始觉醒，开始走上成为一名真正导师的道路!
二、如何做一个大写的人?
对于”如何做一个大写的人?”，孟国泰教授在《大众教育学》这本书中做了详细全面的阐释。
首先要”自理”，凡事自己干，万事不求人，需要自信，强大，坚持，自求自得。
然后需要”自强”，做最真的自己，最善的自己，最美的自己，最乐的自己。
还有就是要“自立”，懂规矩，磨性子，找自己、 做自己。做一个胸怀大梦、饱含大爱、展示大智、担当大任、开辟大道、走向大和的大写的人！
我现在深刻的体会到什么才是真正的老师。真正的老师是发现师，是赏识师、激励师、引导师与提供师。
我会从此对学生赏识，激励，赞美，关爱，引导，唤醒，点燃，让自己成为一名真正的大先生!
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