其实，小孩子很好被 “糊弄”
文/笑 青
一两周岁的孩子大概是因为牙齿的发育、舌头绕卷能力不熟练，所以对蔬菜纤维吞咽有点畏惧心理，蔬菜纤维有时嚼不烂又塞牙缝，大都因此表现为不爱吃蔬菜，他们宁肯干巴巴地咀嚼馒头、面条、饼条等，一丝蔬菜也不想吃，当家长想投喂时，就会哭闹，甚至罢饭。
当我知道宝宝也出现不愿意吃蔬菜的情况后，我根据他爱吃饼和肉的情况，用一个西葫芦、胡萝卜丝、半个葱头、一个鸡蛋加上些许盐面粉和水，调和成糊状，在电饼铛上蘸点芝麻油，摊出一张张小饼，一边做还一边不停地说“瞧，姥姥做的香香的小饼饼，有红丝丝、绿丝丝肯定好吃，谁吃啊！”结果还没正式开饭，小外甥已经吃起来小菜饼了。在他吃饼的时候，我们大人还不停地说着“吃菜长得快，很快宝宝会长成爸爸那样的高个子咯！”我还买来精瘦肉末或者虾仁、加上几个木耳、蒸熟的山药、淀粉和鸡蛋、黄瓜丝、葱头或者白菜、胡萝卜、等蔬菜用绞肉机打碎，团成肉丸上过蒸20分钟，蒸成的各种小肉丸子，宝宝吃的特别香。
就这样，宝宝非常愉快地把含有蔬菜的食物吃进了圆鼓鼓的小肚子里了。你看，糊弄孩子吃蔬菜不难吧？ 快一周岁时，宝宝喜欢坐着玩，我就买了一些木制的小动物和植物图案且中间有穿孔的玩具，随箱子来的还有直径约0.3厘米的木针和彩线，我示范怎么将针穿过小玩具的洞洞眼，告诉他“要先对眼眼，然后传过去针、拉扯线线，这样就可以把玩具穿成一个串串了。”女儿笑着说“这是男孩子，怎么学穿针引线呢？”我告诉他“这不是男孩女孩的事，而是让孩子手眼脑协调能力和注意力培养的过程。”后来，陆续“对眼眼”的事情就有了宝宝自己：往无电的插板上插插头、给手机充电、给玩具充电、给皮球充气、DIY缝制玩偶等动手能力的活动。
这不，初夏我买了陶泥，一开始孩子只是下手拿着陶泥做捏、揉、擀、搓、切等简单的动作，在这三个周末相处时光里，我不强迫他玩。但是如果他想玩我就陪着，他玩他的，我捏我的，并且还自言自语我顺口编织的简单故事。本周末孩子竟然在一团泥上捏一捏、拧一拧，有了造型的意识了，捏出来了泥牛、泥饺子、海盗船等的造型，也能感知泥的硬软程度，主动告诉我“姥姥，泥硬了，加点水不？”你看，让孩子向着你设计的方向“玩耍”，是不是也很好“糊弄”呢？ 宝宝特别喜欢坐在我的床上玩，因为每次他的玩具装箱子后都放在我的床边挨着阳台门之间位置，所以他有时从箱子里掏弄出好多玩具，直接在我的床上摆弄，一天他和我女儿玩起了“小超市”游戏，女儿用鼓槌敲着非洲鼓当作敲门问道“你好，老板在吗？我想买东西。” 宝宝问：“你好，要买什么呀？”女儿说：“我想买小魔方，多少钱啊？”最后娘俩还互谢、礼貌道别。我和他玩“超市”时拿着认字卡当钱去买东西。“啊，老板，你看，我这里是书包的包，这个包字就值10元钱，你看看，收下吧！”“啊，老板，你看，这个字上面是小、下面是大，合起来就是尖，这个尖字值五元呢。你认认收下吧。”他向我道谢购买他的物品，我向他也说着：“谢谢老板卖给我东西，再见！”“再见，需要东西再来呀！”
你看，教给孩子认知、感恩周围的一切，是不是也很容易“糊弄”着他学会吧？
我要赶紧动动脑子，想想下次怎么“糊弄”我的小外甥和我一起快乐玩耍哦！ 作者简介：笑青，高级英语教师，河北省妇女书法家协会会员、河北省曲艺家协会会员，喜爱诵读、旅游、音乐，并书写心情与大家分享，目前有诗歌、散文、小小说近500余篇已经被报刊杂志和文学平台发表或登载。
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