【同题诗】课堂
【活动时间】2024年9月3日
【主持人】孙永霞
【上刊诗人】马文斐，辞镜，关新，逍遥舟子，古月，乔安娜，阎晓文，汗牛，彭珍海，曹玲，书剑斋主，李英发，张创辉，张建刚，邢剑君，薛建华，枯藤小草，魏风仙，董剑鹏，杜海欣，兰庆宣，郑梅玲，李吉伟，唐朝小雨，马连山，青青小草，西鋂铃铂，听韵，张巧彦，郭素青，吴会茹，赵洪伟，清猗，李树长青，杨国堂，赵章柱，石玉萱，蓝色皎月，陈晔，剑胆红心，张洪艳，周雪平，盈露。
课堂
文/马文斐
那熟悉的课堂
是知识的海洋
老师犹如灯塔
照亮我们前行的方向
粉笔在黑板上飞舞
写下智慧的篇章
讲义如沐春风
轻拂我们求知的渴望
课堂里的时光
在静静流淌
每一个提问
都是思维的碰撞
在教师节到来的日子
感恩涌满心房
想起熟悉的课堂
那是梦想起航的地方
课堂
文/辞镜
我记忆中的课堂
留在，一张张凉的木制长条凳上
记忆中，冬天课堂里煤炉取暖
离煤炉最近，燃烧的炭火不治冻疮
添煤炭，总不忘烤的痛痒的火红
眼里一直都有一团火
乡下的课堂，若是也有一团火包裹该多好
课堂
文/关新
一次又一次结梁子
遭打击
不知道有时
白不是白
鹿不是鹿
是母校错了
还是大多数人是文盲
或者我的脑子进了水
毕业，是课堂的转换
我怎么复习
也不及儿时
课 堂
文/逍遥舟子
真好，
上学的时光！
全校全家全社会呵护着，
宝贝一样。
每一天精雕细刻，
每一刻开启梦想。
稚嫩的孩子蹒跚而去，
劳动者、艺术家、思想者桃李芬芳。
社会的主力军能创造任何奇迹辉煌，
历史的车轮能经受任何大风大浪，
都是因为课堂是德智体美劳的训练场，
是龙凤虎牛的孵化场。
那里除了真，
就是善，就是美。
其实课堂，
就是天堂的模样。
可惜上学的时候，
多少都有点叛逆，
都有点郎当。
走出校校门，
走向社会，
多么希望，
走进一个更大的课堂。
课堂
文/古月
轻风拂过校园的每一个角落，每一个瞬间都像在梦里。
这课堂，分明就是一次新鲜的爱情，也是一次绝望的心动。
秋意轻轻漫过来时，稻叶最先知道。它悠悠的叫声还没有
发出来，被染上夜的颜色。我看不清那群鸟，但我
知道，它们背上染着薄露，向着远处的那个课堂的、简陋
屋顶飞去。在风中，我只听到它们振翅的声音。
课堂流散的清香，如春夏的风，秋冬的雨，也如尘世的美好，
时常让我们回望。月光下，你宽容的叮嘱，注满我的
夜晚。那时虽然只是一个旋律，只讲一个故事。有时候
会让我在夜半坐起，有时候又会把我紧紧地抱住。
离开课堂的日子，我坚持了最初的泪水，开始在城市水泥的
缝隙间，像一棵草一样行走，用自己的痩和小，一点
一点走成时光的样子。课堂，连着我的过去，也连着未来。
课堂
文/乔安娜
我坐在课堂上十几年
只为好好学习天天向上
争取摆脱贫困跳出农门
力争长大后成为一名教师
长大后我如愿成了您
成了人类灵魂的工程师
成了辛勤的园丁
找到了太阳底下最光辉的职业
于是在课堂上
我成了以身作则的那个人
手指教鞭站上了讲题
要求孩子们要好好学习天天向上
如种树一般
在课堂内外小心呵护着
一批又一批幼苗
直到有一些长大了也成了我
课堂
文/阎晓文
拿起手机
打开荧屏
就是进入了课堂
头条，百度
热搜，新浪
古今中外，天文地理，大事小情
一课高过一课
做人做事，人情世故，善恶因果
一堂胜过一堂
最喜AA诗友群课堂
组织纪律严明，有罚有奖
491位老师，491位学生
来自祖国天南地北，四面八方
每日作业同一题
诗词一首，书写世间大文章
有人竖起拇指点赞
有人伸出双手鼓掌
亲如兄弟姐妹
就像一家人一样
课堂
文/汗牛
试问课堂在何方
在校园，在教室，在书房
三尺讲台，千古书香
儿时梦想，畅游知识的海洋
晨风晓月，书声朗朗
挑灯夜战，苦读寒窗
学海虽无涯，书山却有路
小小课堂，耕耘着未来希望
有人说，课堂在乡野上
迈开双脚，寻找文字的故乡
弹指间，知识在天地间爆炸
转眼中，科学在山水处生长
一梦醒来，不见钟声叮当
轻轻用手指，点开云中课堂
一网收尽天下经典
双眼打开古今书房
展开翅膀，飞入神奇课堂
用心血滋润禾苗在天宫成长
知识的阶梯永远在脚下
人世间，处处都是学习的课堂
课堂
文/彭珍海
时光之河
涓涓流淌
古私塾率先亮起的烛火
照亮一个时代的荣光
学堂风吹皱一池春水
一波又一波的寒鸭试水长河
从晨曦到夜幕，在日月之下
蜕变而后成长
逐级攀登的阶梯划分
予成长中每一步不同的节拍
实验室不灭的灯光下
探索者用热情与坚韧与未来对话
跨越时空
摇身一变的网上课堂精彩亮相
屏幕内外互通互连
天宫探月的间隙也能畅享知识的盛宴
追逐梦想，勇往直前
在知识的海洋流连忘返
执着拼搏，信念如磐
只为书写生命与时光共舞的辉煌诗篇
永遇乐·课堂（新韵）
文/曹玲
晨旭微微，书声朗朗，攒攒人影。粉笔为车，黑板作路，开辟求知境。书香四溢，笔瘦三分，载梦纵横驰骋。同窗里，朝夕同度，笑泪尽可称颂。
师传师教，子学子识，逐步登高山顶。疑惑皆通，难题迎刃，自若湖心静。课堂时候，学生意气，留住人间清醒。待明日、征程万里，其风正劲。
课堂
文/书剑斋主
指一条鹰的路
或捕猎或洞察或翱翔
不是颜氏家训
亦非弈秋课徒
给你速度
快一点 激情一点
不只是骑驴骑马
也坐高铁乘神舟
授你将军
统领万马千军
评你院士
铺天路架大桥
课堂 可拆可毁亦可建
我想重建一座石桌石凳石屋的
甜蜜
我那不绝如缕的回味
课堂
文/李英发
小手举起来
像蓊郁的小树林
谁吐出一朵莲花
教室外的鸟儿，也
屏住了呼吸
在课堂上
一只绣花针的声音
也是多余的
那些清澈的梦啊
一边专注，一边陶醉
课堂
文/张创辉
开蒙时，我的课堂在祠堂里
书声、歌声、笑声
飘荡在祠堂上空
神位上的先祖笑逐颜开
稚嫩的童声飘出窗外
田间劳作的父母干得更欢
仿佛浑身有使不完的劲
目光总是在秧苗和学堂间位移
节假日，我的课堂设在田野
父母成为我的导师
种菜、插秧、割稻、拾稻穗
牛背驮着课本和笛音
我与秧苗、鸡鸭鹅一起成长
莺啼陌上，万紫千红
遍野是唐诗宋词元曲
算盘打得噼啪响的父亲
教会我精打细算
后来，我的课堂在城镇
中学、大学的书本如山似海
我变成一条贪婪的书虫
总想一口气把天下书吃进肚里
走出校门，又进走社会大课堂
纸上谈兵把我打回原形
我在书本与工作中来回奔跑
道法自然，教我走不出
这个无边无际的大课堂
也不想走出来
课堂
文/张建刚
离开多年的讲台
仍牵挂那片神秘的土地
一只雪白的蚕在啃吃桑叶
为孩子们作现场教学指导
五十双眸子紧盯着那片黑土地
在上面学习种桑养蚕作茧吐丝
他们最崇高的理想是长出双翼
织出锦绣和一道道彩虹
实现飞翔的梦
当七彩童年的下课音乐铃声响起
这些孩子们，这些脱壳而出的蚕宝宝
这些祖国的蓓蕾和花朵
在操场上绽放，在蓝天里放飞
课堂
文/邢剑君
人生是一张答卷
让我们用一生来答
多少次选择
多少次跑题
这难以答好的生命、事业
家庭和社会
在一个个路口
让人思辩，发人深思
一眨眼，青春跑了
再眨眼，健康跑了
选择了，放弃了
只留下道路和责任
长满熟悉的陌生的文字
最后剩下名声
最大的一个课题
真想重新回到课堂
回到童年书本寻找答案
只是满头白发了
还犹豫不决
老师，如今您在哪里？
课堂
文/薛建华
拿起笔就会想起你，
字字回响你的话语。
一笔一划领我走进知识殿堂，
幼小的心中种下凌云壮志。
捧起书就会想起你，
你的音容印在我心里。
一生一世难忘你谆谆教诲，
长大的我要实现你的希冀。
课堂啊课堂，端坐着我的记忆，
同学啊同学，我会永远记着你。
老师啊老师，报效祖国就是报答你。
课堂
文/枯藤小草
三尺 三千尺 三千丈
一个小小的舞台
一个无垠的世界
传道 授业 解惑
老师带着学生走向真理
多年以后
也许像竹篮子打水
看似空空
但篮子洁净
你会看到一只崭新的篮子
课堂
文/魏风仙
幼儿园、小学、初中、高中、大学……
我们都是从课堂上走出来的人
只不过走向了不同的地方
而我从课堂上走出来又走回了课堂
从一个懵懂无知的学生变成了一个“传道受业解惑”的老师
从课堂的主体变成了课堂的主宰
我怀念我学生时代的课堂
我的老师们在课堂上点化、唤醒一个个灵魂
他们是我们灵魂的摆渡人
他们在课堂上传经布道、指点迷津
他们驾驭着一艘船乘风破浪载着我们驶向理想的彼岸
他们是我们生命的掌舵人
我同样珍惜我现在的课堂
我是他们的传承人
我和他们对待我一样对待我的每一位学生
我的课堂就是学生成长的摇篮
我的课堂有爱有温度有激情
我的课堂也放飞了许多耀眼的星星
我要对得起恩师的不倦教诲
我要对得起一名师者的良心
我要对得起“教师”这个光荣神圣的称号
秋天到了，这是一个很容易怀旧的季节
让我们一起回味一下我们学生时代的课堂
把教过我们的老师一个一个在脑海里放映一遍
把一朵鲜花送给他们
把一句祝福送给他们
连同送给我们逝去的课堂，逝去的青春
课堂
文/董剑鹏
不管多么简陋的教室
在我眼里
都是美丽的花蕊
自带甜蜜，自溢郁香
我是那个小蜜蜂
飞得再远，也飞不出
开在少年记忆里
那一朵金黄的芬芳
课堂
文/杜海欣
给孩子们一个空间
可以让他们放飞梦想
那里有碧海蓝天
也会有柳绿花红
万紫千红的世界
有孩子们稚嫩的目光
把孩子们的心灵比做白纸
课堂就是教会他们涂鸦的地方
美丽的色彩
和自由的想象
是丹青里飞翔的翅膀
课堂是彩虹似的桥梁
可以托举你看到更远的远方
从排疑解惑到桃李芬芳
课堂就是知识的天堂
把你夺目的光环点亮
课堂
文/兰庆宣
难忘青葱上课堂，老师教诲语心长。
黑丝染白云添鬓，笔墨凝思爱绘章。
可叹人生飞逝远，皆知稚嫩化成霜。
欢声如此柔怀里，一梦江湖露透香。
课堂
郑梅玲
小学，校园讲故事的语文老师
种下一棵葱茏的文学种子
大学，讲第一堂课的青年老师
激发学生热爱专业的兴趣
九月，升学的季节
我时常想起，坐在课堂的日子
流淌在血脉中的美好印记
在人生的旅途中，奔腾不息
如今，每天都有精彩的课堂
见面或不见面的老师，各种各样
我时不时在网络浏览，听课
却找不回曾经的如饥似渴
课堂
李吉伟
昨天是你爹的忌日吧
五雷轰顶般灵魂拷问，一时间
我像锈死的铁锁一样
无法开启
一个跟自己毫无血亲的人
竟然记得父亲忌日
让人上了一课
恍然觉得课堂无处不在
好多学问并非来自课堂上
在于是否挂在心上
课堂
文/唐朝小雨
好多敬爱的老师已经作古
他们的身影渐行渐远渐趋模糊
可是邻居家的一只狗
却让我刻骨铭心地记着
我曾喂过它不少骨头
最后，却被它和别的狗一起咬伤了
原来，课堂并不只在学校
而是在生活中，在职场，在单位里
课堂
文/马连山
漫步人生 洗耳恭听
风是传教 雨是课中
学堂里的一切 仿佛
与现实不同 只能
重新认识世界 感受新启蒙
尽管 世态炎凉
旅途坎坷不平
尽管 顺逆常有
生活里困难重重
现实学会面对
应变符合课程
老师的教诲不能忘记
家长的哺育常记心胸
社会中恶五味杂陈
经历中的善恶仁凶
一定要知道该学什么
只有信念坚定 正义坚贞
就会得到社会的肯定
人民的尊称
也就是个毕业的好学生
七律·课堂
文/青青小草
书声朗朗课堂中，知识源泉智慧融。
粉笔轻扬传道义，师生互动赞英雄。
思维碰撞灵光现，梦想追寻志向同。
育李培桃心血注，满园春色韵无穷。
课堂
文/西鋂铃铂
扎着羊角辫的秋风，欢快地跑向课堂
那里不仅有美丽的云朵，还有端坐云端的莲花
老师读“出淤泥而不染”
秋风跟着摇晃落叶
多少秋来暑往
风也刮，雨也下
人生的课堂上，谁都没有暑假寒假
多少叹息留给了青春
多少汗水留给了劳作
有多少人，课堂作业能得及格
又有多少人，期待花好月圆的满堂红
大多时候，时而高分，经常低分
平淡快乐，平安健康，就是对课堂最大的尊重
课堂
文/听韵
我得感恩，这
柴米油盐酱醋茶，还有黄土地
手把手，教我精细地走好自己的路子
先从耕耘， 播种，浇灌，再到收获
一个又一个环节
做牛，做马，做铧犁
鞭子打在身上
有时倔强，有时俯低身姿
“有泪不轻弹”愣是熬炼成一身硬骨
酸甜苦辣咸，杂陈
时光就是大课堂
善于读无字之书
才会酝酿汲取营养
积蓄雄鹰展翅的力量
课堂
文/张巧彦
书声朗朗满课堂，
学子莘莘意气扬。
粉笔轻挥知识涌，
青春逐梦韵悠长。
课堂
文/郭素青
啊，那是我的一块自留地啊
你是作为一粒种子
一棵秧苗遇上了我
我欢喜着你的欢喜
快乐着你的快乐
我们一起赏析着
关于春天的三个比喻
刚落地的娃娃
花枝招展的姑娘
健壮的青年
然后你们以比喻的姿态
走进夏走进秋
你是我的粮食
从你走进我的土壤
我们就一起期盼着丰收
施肥浇水除草
渴望着粒粒饱满
至到有一天
我们成为彼此血液的一部分
你是我的鸟语花香
你是我的拂堤杨柳
你是我的金谷粒粒
你是不露声色的冬的蕴藏
你充实了我的四季
让我尽情享受
来自一片土地的快乐与忧伤
然后然后啊
一片土地怎能没有了然后
然后我们都把自己交了出去
当然连同土地上的一切生物
我的心已在那里我的血已在那里
我把我整理成了我们
整成这块土地上无法割舍的风景
课堂
文/吴会茹
师者尊严授业专，生徒济济有三千。
书声朗朗盈庭宇，履步锵锵向岭巅。
智慧交流开胜境，思维激荡展宏篇。
课堂内外皆真意，育德培才大道传。
课堂
文/赵洪伟
走出学校，离开课堂
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
胸中万卷书，书中自有黄金屋
理想的坦途，距离人生巅峰咋就那么近
求职的道路披星戴月，面试的流程谨小慎微
九八五和二一一的简历已经堆成山
考公考编考研的独木桥上挤成纸片
九九六和灯火通明，才是打工者的尽头
回首，课堂犹在昨天
像清澈的小溪，洁白的云，蓝蓝的天
豪情壮志就像青春的影子，悄然而去
未来，不知道必须扛起几座大山
从一个小课堂，迈入一个大课堂
终于理解，当年的老人们看我们眼神的羡慕
终于知道，父母双亲肩头的的勒痕带着血
这个课堂里只能做一个过河的小卒子，永远向前
用肉体去接受生活形形色色的鞭打
用银行卡的余额去尝试各种奇怪的欺诈
用自己的心去承受来自人群的刀光血影暗箭
用沧桑的皱纹和鬓角的白发去课堂交上答卷
课堂有不变的规则和律法
香车宝马中可以任意的哭或者笑
廉租房或者山村茅屋，也能装下泪花
不到灵魂飞升，不能结业，不能脱离课堂
课堂
文/清猗
九月，所有的土地又深耕了一遍
九月，秋天的树木在田野
深陷思想
小时候，课堂在乡村，在书本，在师者
天空布满繁星
胸中怀有理想
长大后，三人行，必有我师焉！
平凡的世界，构建殿堂
幸运的是，我从未停下步子
行路，读书，休憩，迷惘
这世间光影交错——这生生不息的课堂
等待翻阅
想起哲人的言短情长
吾爱吾师，吾更爱真理
课堂
文/李树长青
一曲天籁被秋风牵着走
佛音中云朵化作飞天
轻歌曼舞中大地结出丰收果
多么辽阔的道场
经声如雷落入万物之心
坐禅的群山森林更静
是园丁更是智慧的化身
播下美的种子都已经开悟
润物无声且言传身教
鱼群聆听中穿过自由自在
庄稼聆听中更圆满成熟
众鸟聆听中展翅高飞千里
课堂
文/杨国堂
这里是梦想的土壤
花朵们练硬了飞翔的翅膀
当鸟儿飞回到窗前
辛勤的园丁已鬓染秋霜
敬爱的老师呀
如今的我也学成了您的模样
课堂
文/赵章柱
小学 初中 高中 是个偏科的学生 从未做过全面发展的美梦
难忘小学去摘棉花 难忘初中去割麦子 难忘高中井陉学农 同吃同住同劳动
还未来得及上大学 投身到一场大革命 大鸣大放大字报大辩论大串连 领略了祖国伟大山川的美景 见识了大字报的威风
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课堂
文/石玉萱
父母扶着我学会走路
且行且歌
语重心长地说
长大以后做人要有原则
学校教会我
十年育树百年育人
什么是园丁与花朵
岁月告诉我
别向生活抱怨什么面对风风雨雨一定要
坚强别软弱
走出半生
如果不是社会为我上了
最重要的一课
永远不清楚真善美
也永远不知道人心叵测
课堂
文/蓝色皎月
多年前，进走课堂
好好学习天天向上
那是我的课堂
一座神圣的殿堂
像一座炼炉
锤炼出人生的向往
多年以后，又走进课堂
三尺讲台演绎人生
为人师表，解惑授业
课堂上实现梦想
其实人生也是一座大课堂
诚信，美好，友谊，善良
谎言，丑陋，凶恶，残暴
沉下去，浮起来
捡拾美好，摒弃丑陋
像一棵树向阳而生
让阳光照亮心灵
勇于进取，蓬勃向上
课堂
文/陈晔
又被人上了一课
不是尊敬的先生
是一条哈叭狗
在纷纷乱乱的蛛网里
谁都想阻挡另一个前进
所以你必须强
必须香 必须甜 必须咸
寡寡淡淡 风也不会粘
它常干绕着走的事儿
说风凉话 背后扇风点火
在爱听舒服话的人那里
它才是千里马
课堂
文/剑胆红心
如是我闻
正邪好难区分
沉淀下来不要盲从
更不要相信歪屁股憋出来的几句梵音
偌大的林子会闪出各个段位的鸟鸣
尤其是正在穿越的暗夜时空
谁知道还有谁冷不丁给你念段儿歪经
别说初心
其实这样的课堂就是人生
每一个来给你上课的都有背景
一直到响起闭幕的唢呐声
有几个能算出结局猜到输赢
课堂
文/张洪艳
这是从小时候就向往的地方
哪里有慈祥老师老师
有很多同龄的伙伴
于是我梳着妈妈给扎着的羊角辫
乘着和谐的春风
顶着飒爽的秋风
欢快地跑向课堂去
在那里我知道了做人的道理
懂得了尊老爱幼的孝德
更学到了出淤泥而不染的廉洁
还有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的哲理
岁月的轮回
增长了我们的阅历
暑往冬来也磨砺了我们风雨无阻的意志
课堂是我们耕耘了十几年的梦想土壤
我们爬过了山坡踏过荆棘
也练就了我们坚硬的飞翔的翅膀
我们从雏鹰也成长了飞往蓝天翱翔的雄鹰
也从一棵小树苗
成了为祖国做贡献的栋梁
回首望去
当年年轻有为的辛勤的园丁已鬓染秋霜
是他们带领我们逐渐走向了社会
走向了成熟
让我们虔诚地向敬爱的老师们
恭敬地行一个队礼
祝老师们幸福安康
如今的我们
也实现了自己幼时的梦想
学成了您的模样
站在了很严肃的讲台上
经历着人生文化知识的传承
人生的课堂没有寒暑假
把叹息留给青春
把汗水留给了劳作
把泪水留给自己
平淡生活快乐健康
就是对课堂最大的尊重
让这座尊严的殿堂仍然传承着人类的文明
课堂
文/周雪平
燕子妈妈叼着虫子
喂食着羽翼尚未丰满幼鸟
长大的小燕子衔着一枝草
屋檐下多了一份殷实
生活里课堂里学会了担当
生命从此就有了意义
冬季带着孩子离开城市
到山区献爱心
看着孤独的老人与贫瘠的房子
小孩子拿出自己的100元零花钱
捐给了生病的老人
20元捐给孤独老奶奶
再看到残疾的爷爷
兜里已经拿不出钱
抱着妈妈哭的像个泪人
说着再也不乱花钱了
这堂社会课
让孩子的爱心回馈给社会
好好学习，做国家栋梁
课堂
文/盈露
青青校院书声琅，梦想风帆待启航。
三尺讲台频解惑，一方天地竞辉煌。
灵光闪烁思泉涌，神采飞扬益智堂。
桃李今朝泽雨露，鲲鹏拭翼任翱翔。
换一换
