他说，要有经验的中医师通过收徒的方式，将自身所学到的医学知识，和临床经验和技术传授给徒弟。徒弟通过跟师学艺加以学习和实践，逐步掌握中医的各种理论和技术。

      师承教育的几个关键步骤：

      拜师学艺，徒弟选择师父，通过拜师仪式正式成为师父的弟子。

      跟师父临床，徒弟跟随师父在临床的实践与学习诊断、治疗、用药等技能与技术。

      阅读经典医书，师父指导徒弟阅读中医经典著作，学习理论知识。

      口传心授，师父将一些不轻易外传的经验和秘方传授给弟子。

      家族传承，一些中医世家通过家族内部的传承，将医学知识和技术枝能代代相传。

      学校教育，随着中医药教育体系的建立，越来越多的中医学院校开设了中医专业科目，通过系统的教育来传承中医知识。

      学校教育的几个方面，理论学习，学习中医基础理论、中药学、方剂学等课程;实践教学，在模拟诊所或实际医疗环境中进行临床技术训练;名师指导，学校邀请有经验的中医师进行授课与指导;继承与创新，在传承传统中医的同时，结合现代科学技术，对中医理论和技术进行创新，使之更加适应现代社会的需求，是继承与创新的几个途径:

      科学研究，通过科学研究验证中医理论的科学性和有效性。

      技术改良，利用现代科技技术改进中医诊疗方法和药物制备工艺。

      学术交流，通过学术会议、研讨会等形式交流，中医经验和研究成果。鼓励和支持民间中医的传承和发展，认定非物质文化遗产等。为了确保民间中医的传承，需要社会各界共同努力，创造一个有利于中医传承和发展的环境！

编辑: 李   牧 甘会文编审: 马汝义 监制: 尹卓悦主编: 王景惠 编委: 一   琳 白晓涛 朱明杰

        孙立芳 李   凤 李迎春

        陈金福 杨桂珍 郑洪金 

        胡    江 晏明华 郭建芬 

      （按姓氏笔画排序 下同）策划: 刘颖华顾问: 王   谨 王伟长 王启顺 

        王国清 王根权 方胜利

        甘会文 任   冉 朱成华

        刘兆亭 刘金享 刘春华 

        闫三堂 齐玉山 杨   闯

        李淑琴 李景春 李德兰 

        劳淑芹 吴文昌 张文革 

        张守儒 张顺富 韩玉春 

        蒋永溪 谭   颖 穆治钢

        戴成有出品: 李   牧 甘会文