实习教师是一位女孩，即将从高校毕业。眉清目秀，温文尔雅，浑身透着一股浓浓的书卷之气。举手投足之间满含稚气和青涩，洋溢着青春的活力。女孩沉静优雅但不失热情活泼，含蓄内敛但不失开朗大方，每天潜心钻研教学，埋头批改作业，每有疑惑，总是虔诚恭敬地向我提出。

课备得很充分，上得也很投入。她不时地在教室的走廊里巡视，检查提问，近距离与学生互动。课堂气氛非常活跃，学生积极性很高，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。就在她全神贯注上课的时候，一不小心，她把一个学生的课本碰到了地上，“啪嚓”一声，同学们的目光随之齐刷刷地转了过来，有的还好奇地伸长了脖子张望。她瞬间涨红了脸，充满了歉意，迅速弯腰捡起课本，用手掸了一下灰尘，真诚地说了句“对不起。”那个学生赶紧说：“没关系。”教室里弥漫着温馨的气息。

课继续上，同学们的发言更踊跃了，声音更洪亮了，身子坐得更端正了，表情更自信了，他们眼里放射着明亮清澈的光，那是一种被尊重的快乐，那是一种被尊重激发出来的强烈的上进心和求知欲。同学们的发言妙语连珠，切中肯綮。教室里掌声雷动，此起彼伏。那一节课非常成功！

实习结束，许多同学不愿让她走，有的还流下了眼泪。她走后，许多同学还经常给她写信。

我反思总结，学生为什么那么喜欢实习老师，与实习老师打成一片，难分难舍，依依惜别，别后还魂牵梦绕，念念不忘？这自然与实习老师年轻热情、朝气蓬勃、才华横溢有不可分割的关系，但我认为根本原因还在于她对学生的尊重。女孩那满含歉意的脸以及捡书道歉的细小举动，看似平淡无奇，却恰恰折射出她一颗热爱学生、尊重学生的真诚善良的心，表现了她对教师这一神圣职业的尊重！尊重产生了信任，信任催生出感情。