孟国泰《角度歌》（侧墙上）时刻陪伴着孩子们
编者按：孟国泰先生提出的“全力以赴，满分策略，查缺补漏，夯基固本”正在贵州沿河县实验中学七年级六班接地生根开花。据科学家、全国高效课堂协作网理事长于新北先生介绍，学校课改办主任文晓龙利用晚读时间做小学一年级期末考试试卷。你知道这是什么意思吗？就是利用“满分策略”把小学学段的欠账干掉！如果你的学生在初一年级把小学学段知识欠账都解决掉，这些学生的成长将会怎样？这个老大难问题，在文晓龙班正在解决中！ 今选文晓龙文章，供大家一览其风采。
如果学生在初一年级就把小学学段的知识欠账解决掉，将会带来多方面的积极影响。沿河土家族自治县实验中学七（6）班自今年9月实施“夯基”工程以来，同学们的反馈不仅仅停留在成绩上，还表现在以下几个方面：
一、从学习基础角度来看，学生们会拥有更加扎实的知识根基。这就如同建造高楼，坚实的地基能支撑起更高更稳固的建筑。他们在后续的学习中，对于新知识的理解和掌握会更加容易，不会因为过往的知识漏洞而阻碍前进的步伐。
二、从学习信心方面，成功弥补小学欠账会极大地增强学生的自信心。他们会感受到自己有能力克服困难，提升自我，从而以更积极的态度投入到学习中。这种自信会在面对各种挑战时给予他们勇气和动力。
三、在学习习惯养成上，查缺补漏的过程也是培养良好学习习惯的契机。学生们学会自我反思、主动学习和有针对性地解决问题，这些习惯将伴随他们的整个学习生涯，对他们的长远发展至关重要。
四、从整体成长来看，学生们不仅在学业上会取得更好的成绩，还会在解决问题的能力、自我管理能力等方面得到锻炼和提升，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
作者：文晓龙（沿河实验中学课改办主任）
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