《“陪读”是当今社会家庭教育的新理念》作者:朱万祥 /审稿:杨新文

《“陪读”是当今社会家庭教育的新理念》作者:朱万祥 /审稿:杨新文精华热点

24-11-03 12:15 3265阅读

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"陪读"是当今社会

家庭教育的新理念

作者:朱万祥

审稿:杨新文

2024年8月26日，我接到长子朱云峰的电话，说他和媳妇孙晓前临时有急事需外出一段时间，让我和老伴稍做准备，8月底或9月初，让我和老伴宋玉梅共同到新乡市新一中对过绿都城来陪长孙女朱君宜上高二，我接到电话后，心中暗想，过去孩子上学，不需要家长陪读，只需要家长按时按规定按标准交纳学杂费即可，没听说"陪读"一词，但是，不管咋说，无条件放弃二人世界安乐窝平静的生活，去尝试陪读的新理念。

2024年8月30日上午10点18分，长子朱云峰开车到新乡市凤泉区耿庄花园中区，接我和老伴宋玉梅到新乡市南环新一中对过绿都城家属院，方知道陪读孩子上学是目前社会的新理念，已成为诸多有条件家庭的唯一选择……

我和老伴通过近两个月的陪读，方知现在市区孩子们上学，早己打破常规上学的理念，即是选择好学校，家长然后再购学区房，把自已原来的住处放弃闲置，再购买一套学区房，为陪读孩子上学，不惜一切代价……在我与绿都城同院陪读的老年朋友闲聊时，曾获悉到，目前孩子们上学是家庭头等大事，所有家事一切服从孩子上学为主旋律……就是围绕陪读孩子上学大做特做文章……

为此，今天借此机会，向各位读者浅谈本人上学简况暨对陪读的一点感悟，如有不妥，敬请读者多多包函……

关于"陪读"一词，在我小时侯上学时，曾未听说过。五十年代末，六十年代初，记忆我在小娄堤村上小学一年级时，当天我吃过早起饭，自带小板凳，身背母亲用粗布亲手缝制的小书包，只身一人到小娄堤村东头大坑上边的本村学校，时任一年级班主任刘菊花老师问我家长姓名及我哥哥，姐姐的名字，然后，刘菊花老师根据我的三个哥一个姐的名字，她给我起名叫朱万祥，就这样，我从上学第一天只身一人报到，上完三年级，几乎每天都是我一个人去上学，有时侯跟其他小同学结伴上学与放学。当时根本看不到家长到学校接送孩子上学现象，也不曾见谁的家长找老师问过孩子的学习等情况。

一九六三年，当我到大娄堤公社学校上四年级至六年级及上农中时，也曾未见到那位同学的家长接送学生。学校也没有开过什么家长会，记忆学生接受贫下中农再教育时，我村后街沙瓜他父亲孙某某是小娄堤村派往大娄堤公社学校的贫下中农代表，此时学校还敲罗鼓的欢迎，此事，曾记忆犹新……

在九十年代初，记忆我的长子朱云峰，次子朱献峰在新乡市凤泉区上初中时，我应学校诚邀，首次参加了新乡市第十一中首届家长培训班，历时三天毕业，当时我认为，学校及老师们重视教育了，家长们也应跟上时代的步伐……，当时学校门口也未曾见过家长接送孩子现象，也更谈不上什么学区房与"陪读"名词一说……

当人类进入伟大的21世纪，人们普遍感到是知识大爆炸的年代，当然，学校教育随着社会发展，时代的变迁，在当今社会，又随着教育竞争的日益激烈，家长对于孩子学习的关注度已经达到了前所未有的新高度一一那就是"陪读"孩子上学。

诸多家庭为了孩子的教育与成长，从孩子上初中前，就选择好学校，并在学校附近和对过购买学区房，为了孩子上学放弃原住的安乐窝生活，重新买房，布置一新，从孩子上初中到高中，父母或其他家人陪读孩子上学六年……

陪读，作为一种常见的家庭教育方式，正逐渐成为许多家庭的首要选择。

然而，陪读是否必要？它又能带来哪些好处？这些问题常常困扰着所有的家长们，关于陪读的好处及本人感悟，笔者随笔浅谈如下五点看法，不知当否？仅供读者参考:

一是陪读能增进亲子关系，增强情感纽带

陪读首先带来的好处是增进亲子关系。在孩子的成长过程中，特别是在孩子上初中阶段，他们正处于心理发展的关键期，容易感到孤独和迷茫。

家长的陪伴不仅能提供生活上的照顾，更能在精神上给予孩子更大的支持。

通过共同面对学习的挑战，家长与孩子之间的情感纽带会更加牢固，有助于孩子形成健康的人格和积极向上的良好心态，去面对自己上学学习的有关问题。

二是陪读能及时了解孩子学习的情况，可提供针对性帮助和教育

陪读让家长能够更直接地了解孩子的学习有关情况。

再通过与老师的勤沟通、加上查看作业和考试成绩，家长可以及时发现孩子在学习上存在的主要问题，并提供有针对性的帮助和指导。

这种即时的反馈和干预，对于提高孩子的学习效率和成绩具有重要的意义。

同时，家长的参与也能激发孩子的学习动力，让他们感受到来自家庭的温暖和支持。

三是陪读能培养孩子的独立性和自律性

虽然陪读在一定程度上需要家长的付出和陪伴，但长远来看，它也有助于培养孩子的独立性和自律性。

在家长的监督和引导下，孩子会逐渐学会自我管理、自我约束，形成良好的学习习惯和时间管理能力。

这种能力的培养，对于孩子未来的学习和生活都将产生深远的一生影响。

四是陪读能促进孩子的德智体全面发展

陪读不仅仅是关注孩子的学习成绩，更在于促进他们的"德智体″全面发展。

在家长的陪伴下，孩子可以接触到更广泛的知识领域，参与更多的课外活动和社会实践活动。

这些经历不仅能丰富孩子的视野和阅历，还能培养他们的兴趣爱好和特长技能。

同时，家长的言传身教也能在无形中影响孩子的品德和情感态度，使他们成为更加完善的人。这就是我们常讲的家长是孩子的第一任老师的诠释……

五是陪读需要父母或其他家庭成员，既要有责任担当精神，还应有爱的奉献精神。

臂如讲，就拿我本人和老伴近两个月的陪读实践来说，我每天早上6点20分和中午两点钟，要按时叫我的长孙女朱君宜起床去上学。这样，陪读父母或其他家庭成员早上就不能随意睡懒觉，中午打顿栽跟头不敢睡觉，所以，只有边玩手机，或边做家务，边看时间，心中恐怕耽搁学生起床上课！这就是爱的奉献，也是家长陪读孩子上学的心血付出……另外，在生活改善上要常调剂，粗细粮搭配，荤素搭配，既要讲究卫生，更要注重孩子的各种营养搭配与调剂，只有这样，才能更有利于孩子的成长发育……

综上所述，陪读作为一种家庭教育方式，具有多方面的诸多好处。

它不仅能增进亲子关系、及时了解孩子的学习情况，还能培养孩子的独立性和自律性、促进他们的德智体全面发展。还能对家长责任担当，爱心奉献的实践考验。

然而，陪读也需要家长根据自身和孩子的实际情况进行权衡和选择。

家长在陪读过程中应注重激发孩子的内在动力和学习兴趣，让他们在自主学习和成长中感受到快乐和成就感。

同时，也要适时放手让孩子独立面对挑战和困难，培养他们的独立性和解决问题的能力。

最终，让陪读成为孩子成长道路上的一盏明灯而非束缚他们的枷锁。

陪读是当前社会教育的新理念，也是家庭教育的新格局。同时，这也完全证明社会教育和家庭教育暨学生学习知识的重要性的诠释，全社会都已重视到:"知识就是财富，知识改变命运，知识是人类进步的阶梯，知识可以改变一个家庭生活条件，知识在某种程度上也可以改变一个单位，一个企业乃至一个国家的命运"。

为此，家长陪读是社会教育形势的需要，也是家庭重视知识的体现，同时，也是社会教育竞争激烈的必然趋势和产物！也是知识就是财富的诠释！

2024年11月1日

作者简介：朱万祥，男，中共党员，初中肄业，退休警官，原籍河南封丘，驻新乡市凤泉区，文学愛好者，擅长诗词自由体、散文等创作，近年上网发表文章60余篇，退休13年，著书13本。