家陋编蒲①抄做书，春秋大义运筹馀。
辞温意笃宽官狱，尚德缓刑诽谤除。
开明何须防民口，气正自是任云舒。
未了出使匈奴愿②，皇上轻言掩志躇。
【注释】①路温舒早年家里十分贫穷，父亲没钱让他读书，只好让他给人家放羊。他放羊的时候，发现河边有一种叶子很宽的蒲草，编成了一张席子，然后把借来的书抄下来。②皇帝下诏书命令公卿大臣推荐可以出使匈奴的人，路温舒上书，请求作为随从人员，随使者出使匈奴，太仆杜延年认为路温舒的进言没有可取之处，就没有让他随行，还担任原来的官职。
【人物成语典故】温舒裁蒲 编蒲抄书
【人物简介】
路温舒字长君，钜鹿东里（治所在今河北平乡西南）人，中国西汉司法官。
路温舒生于一个普通的农家，家境之贫寒，几乎难以支撑他求学的梦想。父亲望着儿子那双渴望知识的眼睛，心中满是无奈与愧疚，只能忍痛让他放弃学堂，转而踏上牧羊之路。然而，命运的枷锁并未能锁住路温舒对知识的渴望。在广袤的田野间，在清澈的河流旁，他发现了自然赋予的宝贵资源——宽厚的蒲草。于是，路温舒利用这些蒲草，巧妙地编织成简牒，作为他抄写书籍的“纸张”。每当夕阳西下，羊群归圈之时，便是他埋头苦读、笔耕不辍之时。那一张张由蒲草编织的“书页”，不仅记录下了他勤奋的汗水，更承载了他对知识的无限向往与追求。写得稍好一点时，当上了狱中的小吏，由此开始学习律令，不久提为狱史，县里面有疑惑的事都来问他。
路温舒并非一味地埋头苦读，他深知“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理。在研读《春秋》等儒家经典的过程中，他深入思考，融会贯通，逐渐形成了自己独特的见解。他认识到，法律的公正与仁政的施行乃是国家长治久安之本，遂将所学用于实践，致力于宽刑省狱，力求在司法审判中体现儒家的仁爱与宽恕。他的言辞温和而意旨深远，每当处理案件，总能以理服人，以情感人，使得许多冤假错案得以昭雪，百姓无不称颂其德。
在路温舒看来，治理国家，首在治心。他坚信，通过教化与引导，可以使人向善，从而减少犯罪。因此，他大力提倡尚德缓刑，主张在量刑时充分考虑犯罪者的动机与情节，对于那些因一时糊涂而犯下小错的人，给予改过自新的机会。同时，他也深知诽谤之害，故而在处理此类案件时尤为谨慎，力求做到公正无私，让真相大白于天下，自然使得诽谤之言不攻自破。在他的努力下，社会风气逐渐好转，人心向善，国家呈现出一片和谐稳定的景象。
路温舒不仅是一位优秀的司法官员，更是一位具有开明思想的政治家。他深知，一个强盛的国家，必然是一个能够广开才路、容纳百川的国家。因此，他主张言论自由，认为只有让百姓敢于发声，政府才能听到真实的声音，从而做出正确的决策。他这种开明豁达的态度，赢得了百姓的尊敬与爱戴，也使得他的政治生涯更加顺遂。他如同那天空中的云朵，无论风云如何变幻，都能保持自己的本色，悠然自得。
然而，路温舒的一生并非毫无遗憾。他心怀壮志，渴望能为国家做出更大的贡献。当皇帝下诏选拔出使匈奴的使节时，他毫不犹豫地挺身而出，上书请缨，希望能借此机会展现自己的才华与勇气。然而，命运似乎又一次与他开了个玩笑。由于太仆杜延年的偏见与阻挠，他的愿望最终未能实现。面对这样的结果，路温舒虽心有不甘，却并未因此消沉。他深知，真正的英雄，不在于一时的得失，而在于能否在逆境中坚守自己的信念与理想。于是，他继续在自己的岗位上默默奉献，用实际行动诠释着一位忠臣良将的担当与风骨。
路温舒以蒲草为纸，以坚韧为笔，书写了一段传奇；他以德才兼备、尚德缓刑的治理理念，赢得了百姓的敬仰；他以开明豁达、任云卷舒的胸襟，展现了古代士大夫的高风亮节。
若水先生
【作者简介】若水，原名孙克攀，字若水，号泉一。善烹饪，喜旅游，乐诗词，演周易，思幽静，好品茗。
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