王晗的办公室很特别的。办公桌旁边，堆满了钢琴、旗、鼓等物品，可以说，这既是一间办公室，又是仓库。

 听其言，观其行，可以知人也。通过言谈，越发感觉出这是一个质朴的人，也是一个务实的人，更是一个有浓重的教育情怀、教育理想的人。

    王晗，长垣市魏庄街道中心小学校长。他从教12年，当校长7年，一直在基层一线，具有丰富的教育教学经历。

            视质量如生命

 访谈中，王晗一再提及的是教育质量。他说，教学质量无论任何时候都不能放松。如何在国家实施双减政策，推进五项管理，教育改革的大背景下，确保教育教学质量稳步提升，是他一直思考的问题。为此，他在外出参观学习的基础上，结合学校实际，推行了独具特色的教学改革：以新课标为本，同年级同学科同备一节课，同年级同学科教师共用一份教案，但每个人要单独撰写教学反思，撰写分层作业设计。这种教学设计既有分工，又有合作；既集中了集体智慧，又突出了个人特点。而且在推行教学质量考核时，王晗还探索实行以年级为单位的集体考核制，让教师荣辱与共。“推行教育改革，没有现成的经验，必须摸索着前行，结合自身实际，小步快走，一点点来。”王晗说话时，眼中闪现着智慧的光芒。

    由于注重教研教学，魏庄街道中心小学教学质量一直名列前茅，是当地很多人心向往之的教育名校。

             把育人当追求

    家国情怀是王晗最看重的一点。他认为，一个学生，必须具有家国情怀，长大后成为一个对社会有用的人，不然，他纵使知识再多，本领再高，不能奉献社会，则教育的一切都失去了意义。为此，他特别重视理想信念教育，坚持把思想政治工作融入教育教学全过程。

     “培养能担当民族复兴大任的时代新人”，是学校大门口最醒目的一句话，也是学校一直坚持的办学宗旨，学校的一切工作都是围绕这句话进行。

    理想信念教育是很大的一个课题，如何把他变成具体的可操作的，王晗想了很多办法。

   除去了常规的国旗下讲话、班队会、节日纪念日活动等，王晗还注重创新，把学校每学期的第一个月作为理想信念教育月，要做到有主题、有安排、有落实、有成果展示。理想信念教育月已经坚持了三个学期（他来这个学校才四个学期）。每学期一个主题，第一期是“爱祖国，爱学校，爱家乡”。第二期是“我与榜样共成长”，让学生自己制作台签，放在课桌上，写上自己的榜样和学期目标、人生目标，时时自省自励。第三期是“我和祖国共成长”，组织演讲比赛、书写愿望便签，每年级共唱一首红歌等活动。

   他还要求，每个教师在自己的课堂教学中，必须结合教材，融入理想信念教育内容，做到润物细无声，并为此制定了具体的考评细则。

“理想信念教育很重要，只有把自己的理想和国家民族放一块，学生的视野才开阔，成长的动力才足，人生才有意义。”王晗说。

              致力全面发展

    学生必须德智体美劳全面发展，这是王晗一直坚持的理念。为此，在魏庄街道中心小学，有几项必须坚持的活动。

    人人诵经典。学生人手一本书，低年级人人读古诗词，《三字经》《弟子规》，高年级背诵《大学》《论语》，学生利用课前背诵古诗，学校定期举行比赛。小学结束时每个学生可以背诵上百首古诗。他推行“七彩虹经典诵读”，六个年级，选择不同内容，在周一升国旗时一同诵读，同学们激昂的诵读声响彻云霄，这项活动，使学生们积累了文化知识，也为为传承中华文化做了贡献，深受家长称赞。

    读好书，写好字。在诵读经典的同时，还要求学生广泛阅读，写读书笔记，养成读写好习惯。并在每天安排一定时间，要求学生练习硬笔书法，写一张规范汉字，使学生养成良好书写习惯，使学生终身受益。

    社团活动丰富多彩。学校组建书法、绘画、舞蹈、诵读、英语、戏曲合唱等社团活动，而且积极参加上级部门组织的各项展演，硕果累累。校体操队多次参加文艺汇演，得到一致好评。学校舞蹈队多次荣获县市校园文化艺术节一等奖。学校的广播操获县级一等奖、多年来，学校多名学生获县级美德少年称号，少先队工作多次获县市奖项。目前学校连续举办了十九届校园文化艺术节。孔子说，“兴于诗，立于礼，成于乐”。王晗坚信，只有在全面发展中，才能真正实现学生自我价值和人生幸福。

 “实现课堂高效有趣，学生活泼礼貌，学校有书声笑声，老师有职业幸福”是王晗的教育理想。为了这个朴素的理想，这个基层教育逐梦人，还在不断努力、不断探索。（文/图：人民快报撰稿人  王自亮   责编：曹道伟）