莫道冬风起，最暖是送培。伴着一缕冬日暖阳，携着满腔的教育热情，山阳县第三小学党支部书记、校长何福泰携教学副校长徐昕、教研室主任张佩及6名省市县教学能手一行，于2024年11月27日—28日，前往中村中心小学、银花中心小学、两岭九年制和城关九年制学校开展了为期两天的学区联盟“闯关课堂”教学模式送教下乡暨教学研讨活动。
提灯引路传智慧
金科玉律真师范，化雨春风入我庐。三小6名骨干教师黄钰垚、袁定娥、刘媞媞、陈妍、王玉瓶、杨妮的“闯关课堂”教学展示，如同一艘破冰之船，在传统教学的海面开辟出了新的航道。课上，知识不再是枯燥的符号，而是被巧妙地转化为一个个趣味盎然的“闯关”挑战。这种创新的教学模式，充分体现了“授人以鱼，不如授人以渔”的教育智慧。
骨干教师展风姿
双手扶持千木茂，一心培育百花开。教师，是用心陪伴孩子们抬头望月的人，让智慧如月光洒满人间，是师者的幸福。中村中心小学教师武婷、邓燕、刘玉霞，银花中心小学教师张姣、许鹏飞、王矞，两岭九年制学校教师肖瑞、李长红、董彩霞，城关九年制学校教师史小波、朱茂玲、杨珊，大家各展其能，互鉴互学，在课堂上演绎着独特的教学艺术，共促教育之繁荣。
学区联动促提升
同舟共济扬帆起，乘风破浪行万里。在课后交流研讨环节，大家畅所欲言，精准的教学点评和创新思维不时碰撞出闪耀的火花，不同的教学思路、方法相互交融，恰似百川归海，为学区联盟教研教改的创新开展提供了丰富的源泉。
“闯关课堂”细推介
拨云见日始得意，一树梅花一树春。在活动现场，山阳县第三小学教研室主任张佩作了“闯关课堂”推介报告。张主任指出，“闯关课堂”教学模式源于调研与实践，集“生活情境式、动漫情境式、阶梯式、任务式、游戏式”五种关卡类型，具有游戏性、科学性、挑战性、符合学生的认知发展规律等优点。在报告中，她将教学模式的理论依据与我校实施过程中的具体实践相结合，解读深入浅出，助力了“闯关课堂”教学模式在联盟校际间的推广与应用。
教育管理有方法
方向明确不彷徨，高瞻远瞩巧领航。会上，山阳县第三小学教学副校长徐昕作的教学管理和阅读指导专题报告，亦是干货满满。对于教学管理，徐校长介绍：三小以教学为要，抓常规以夯基础，如筑大厦之根基；抓课堂以增效率，若引江河之清流；抓特色以促特长，似育百花之齐放；抓分析以促质量，类名医之察症候。由此真抓实干，才有了佳绩卓然。她高屋建瓴地指出，阅读乃成长之必需，书籍就是那源头活水，要引导孩子们在阅读过程中认识世界、丰富自身。
总结展望明方向
送课送研送理念，且学且思共成长。在总结讲话环节，盟主校长何福泰以及各镇教育党总支书记、校长的发言为活动画上圆满的句号。他们回顾了活动中的精彩瞬间和宝贵收获，对此次活动进行了全面的总结，同时也对未来的教育合作提出了期许与展望。他们表示，学区联盟各校间定会携手共进，共创更美好的教育未来。
教育从来不是孤岛，而是连绵的山脉。每一次携手，都是为了共同的目标；每一次相聚，都是为着美好的前景。此次活动，让我们看到了城乡教育资源的融合与共享，看到了课改的深入推进与教师专业成长的加速。让我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，继续以这种共研互助的态度，深化校际交流合作，推动教育教学改革，让优质教育资源惠及更多学子，共同谱写学区联盟教育高质量发展新篇章！
