编者按：今天，在山西省第二届校园文学研讨会结束后的第一时间，山西省教育学会校园文学专业委员会王照斐秘书长和于总，山西省教育学会内涵发展专业委员会孙建锁秘书长，山西省名校长、洪洞县三中校长贾震，洪洞县瓦窑头中学校长孔新伟等一行7人便马不停蹄、兴致勃勃地走进忻州，考察“从个体出发新教育”和“三标课堂”。陪同考察的还有山西从个体出发新教育实验学校总顾问宋建龙、山西省名校长边国玺。在忻州育才中学实验班，孩子们用40分钟写了2008年上海高考作文题《他们》，通过30秒钟和180秒钟的互批互改和小组评选，最后评出“今日高快作文之星”四人。在整个活动中，孩子们彰显出了令人惊讶的精气神，平时许多语文老师要用至少两天才能完成的监考、批改、讲评、辅导任务，孩子们用不50分钟就完成了！王照斐说：陪同孟国泰教授到育才中学推进“从个体出发新教育”和“三标课堂”，一天四节示范课，见证一节课便使学生变成“人人都是小老师，人人都是好老师”的全过程。孙建锁说：我被唤醒了！现刊登小老师郄文静、李咏倪的作文稿，以飨读者。
郄文静：
他们，在各行业闪闪发光
他们是平凡的群体：是守正创新、继承并发扬传统文化的古董修复师；是自信自立、奋发向上、勇于拼搏的青少年；是心怀天下与人民的爱国者。正所谓不同岗位都会散发属于自己耀眼而又灿烂的光芒，实现国家富强、民族复兴，正是因为这些“他们”，犹如绽放的玫瑰，艳丽而又不俗。
古董修复师，一个被低估了的职业，人类文明的传承者，他们在历史的银河里穿梭，将那些蒙上灰的，被损害的文明瑰宝恢复他们原本美丽而又优雅的面貌。文化是一个民族的脊梁，他们将这个脊梁挺了起来，历史的车轮滚滚向前。文物随着时间的流逝而变得破旧不堪，甚至难以重见天日。因为这些“他们”才会让文化闪闪发光。
人民在国家中占据重要地位。自古以来，“得民心者得天下”。人民是社会的主体，无论做什么都应坚持以人民的立场为出发点，政策的颁布与创新离不开人民至上。“他们”是指人民，他们闪闪发光，照亮人类社会的进步。
青少年犹如早上七八点钟的太阳。熠熠红光，带来光明和前进的方向，青少年是一个国家和民族的希望。他们拥有朝气和活力，充满生机，拥有艰强不屈的精神，青少年拥有独特的气质，那便是生机和春天，他们照亮社会，复兴国家，正如五四运动，青少年焕发盎然生机，推动了思想的解放与中国社会的解放，为革命再添新的力量。
“他们”是瑰宝，是那些不屈不挠、守正创新、自信自立、胸怀天下、无私奉献地站在各个职业熠熠生辉的普通人，但他们拥有大智慧，胸怀天下。
李咏倪：
他们，我们学习的榜样
在繁华的大城市中，车水马龙，川流不息，街上热闹非凡，但大多是忙碌的人。
“他们”二字在当今是一个热议的话题，提到他们便想到了许多。
在这热闹的大街中，有许多形形色色的人，回忆那些为了祖国牺牲的人，以及那些在各自岗位上为我们建设添瓦的人。无论他们是功勋卓越的科学家，还是默默无闻的下岗工人，他们的每一段经历，每一份理想，每一份收获都是值得我们学习的，都是他们用汗水和勤劳换来的。
回想起来，天下最伟大的职业：父母，全天下的父母，他们过着怎样的生活？此刻，就在我眼帘底下坐着一群父母，如水的月光散落了一地，看到他们一个个身体倾斜，坐在那里摘从地里挖回来的野菜，我从后面看到他们的背影，脑海中不断回放着他们为了生活而辛苦的那种情景，让我心生感触。看到他们每个人两鬓的头发花白了，额头有明显的皱纹，皮肤也没有以前的那种光泽了。我常常一个人在那里发呆，他们到底为了什么在坚持，为了什么可以不顾自己的容颜，为了什么把自己从满是活力的样子变成了疲惫不堪的样子。看到他们如此疲惫的背影，我心尖发酸，涌出了泪。
光阴似箭，日月如梭。仔细回想，他们一个个都在变老，他们的孩子一个个都有如此的追求，都有一种前进的动力。他们的心中有信仰，国家才有希望，才有力量。目光所至，让他们成为我们的骄傲。让他们的人生也变得更加绚丽多彩，更加美好。
他们是神圣而伟大，庄严而值得尊重的人，是值得我们可敬可畏的人。
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