爱的延续
——接送学生有感
岳传清
退休后来到城里，接送孩子上下学。我成为了接送学生队伍中的一员。
这些人大都是银发霜鬓的中老年。年龄大了，赋闲在家。于是"物尽其用"“人尽其材”，担当起接送孙辈们上下学的任务。接送孩子上下学，看似简单，学校——家庭，两点一线，循环往复，悠然自得。实则不然,首先要有"耐性”，长期坚持。学生上学不能迟到旷课。家长必须“冲锋在前”，当好孩子的司机和“秘书”。无论是夏日炎炎，还是暴雪严寒。常年如一日.风雨同行，不得间断。其次，时间观念要强。每天黎明即起,洗菜做饭。然后驱车送行,穿梭于车水马龙之间。既要遵规守矩，绷紧“安全第一”这根弦。又怕孩子迟到，想加速前行。要集中精力，稳中求快，来不得半点懈怠和马虎。
下午接孩子放学,又是一关“考验”，接学生的车辆在校门前大道两旁“一”字排开,绵延数百米长。有的家长为抢到离校门口较近的优越车位，提前一个多小时就赶到了。在车内等待，以手机为伴，自娱自乐。有面熟的家长们，三五成群，天南海北.古往今来，无话不谈。还有些兴趣相投者，聚在一起打扑克牌、搓麻将等，消磨时光。他们虽嬉戏说笑，但基本任务从不忘记。待到离放学十多分钟，家长们不约而同，自觉地站在学校划定的班级等待区，静侯放学铃声。学生走出校门，家长们翘首以盼,期待的目光准确地定位在自家儿孙身上。孩子们则满心欢喜，快乐地扑进爷爷奶奶的怀抱。大人牵着孩子的手,背着沉甸甸的书包，嘘寒问暖，欢声笑语。爱之深，情之切，溢于言表。在傍晚璀璨的路灯照耀下,驾车徐归，结束了一天的爷孙同行。虽感疲惫，乐在其中！
"一切为了孩子”，“为了孩子的一切”。老年人接送学生,用自己的实际行动诠释了在社会变迁家庭成员角色转换的过程中“老有所为”“老有所乐”的真正意义。替儿女照顾孩子，使他们有充足的时间和精力专注于工作。为家庭和谐，社会安宁，国家发展做了贡献。这是老年人生命的延续,是爱的奉献。在日复一日，年复一年的接送中，老人们享受了陪伴晚辈成长的快乐时光，感受到亲情的传承和温暖。也使他们晚年的生命之火焕发出了绚丽多彩的光芒!
作者简介：岳传清，退休教师。闲暇之余，偶有习作，自娱自乐而已。
