故乡的黄老师 (散文)
◎ 彭 翠 萍 十堰
前天，我从洪湖老家探亲回到十堰，心情久久不能平静。此次回乡，我意外见到了一位身份特殊的老人——黄兴高老师。黄老既是我初三的数学老师，又是我父亲生前的好友。当我认出他老人家的那一瞬间，那份从天而降的惊喜，无以言表。
那是七月二号的午后，我和众位亲人正在三姐家的客厅里团聚，一片欢声笑语。忽然，从三姐家门前的凉棚下，走来了一位耄耋老人。只见老人精神矍铄，身穿灰色中式立领薄料套装，头戴一顶米色的遮阳帽，老人的形象，乍一看略显陌生。但那依稀可辨的神采，穿过岁月刀刻斧斫的风霜，向我传来熟悉的亲和力。我惊喜地认出了来人是谁。我兴奋地站起身，向老人奔过去叫道：“黄老师好！”老人微微惊讶了一瞬，说道：“听说你在深圳工作，很有作为呢。”我连忙摆手道：“老师謬奖了！我在深圳只经商五年。早已回到十堰定居。”我随即搬过一把椅子，请黄老师在凉棚落座。我丈夫随后出来，给黄老师敬上一支香烟。阔别三十多年，眼前的黄老师年近八旬，满头银发，已完全不是我记忆中的样子了。
记忆中的黄老师，梳着刘德华式的分头。在冬天，黄老师时常围一条深蓝色的围巾，折叠整齐地前后一搭，颇有近年播放的电视剧《觉醒年代》里，革命先驱陈独秀的那份儒雅风采。
黄老师是教数学的，我在永丰中学读初三的时候，刚好遇上黄老师教我们毕业班的数学课。我对黄老师的教学风格记忆犹新：黄老师上课时，完全是脱稿讲课，随身只带三样东西：一个三角板、一副圆规、一盒粉笔。
当别人问黄老师为什么不带教科书讲课时，黄老师说：“教科书上的每一页都像是活页纸装订在我的脑子里，想取出哪一页讲，就可以取出哪一页讲。我布置课堂作业第几页第几题，是从来都不翻书的。”当别人问黄老师：“为什么讲课那样富有激情，每一堂课都像是演讲一样能调动学生的求知欲？”面对别人好奇的提问，黄老师说：“我每时每刻都在备课，包括吃饭、睡觉、上厕所。面对那些教案，我像庖丁解牛一样，各个关节早已稔熟于心。我会根据学生接受新知识的速度快慢，随时调整课程进度，我从学生的问答里捕捉他是否将新知识吃透。每堂课，我和学生都是在进行一场心灵的沟通，我时常为他们敏锐的领悟力而激赏万分！”
黄老师的公开课，更是像曹植七步成诗一样，也是从来不用打草稿的。在没有时钟和手表的情况下，黄老师将课时与课件完美契合的卓越能力，是校园教学的靓丽风景之一。
我向黄老师说，时至今日，我对黄老师的讲课风格依旧深深感佩。黄老师淡淡一笑道：“你和大多数人一样，对我的了解并不全面。”我惊喜地说：“如果您愿意，我希望对您有更全面的认识！您不介意我的唐突吧？”
黄老师性格开朗，是个健谈的人，他没有拒绝我的请求。黄老师沉浸在回忆的快乐中，兴致勃勃地向我讲述：在四十一年的教学生涯里，黄老师不仅对数学比较热爱，而且在琴棋书画方面也有所涉猎。永丰乡小学的校歌歌词就是出自黄老师的手笔；黄老师的象棋水平在乡里比赛的成绩有档案记载；黄老师在洪湖市永丰乡中岭中学教书时，为庆祝中岭中学连续五年获得荆州地区中考第一名的佳绩，黄老师即兴挥毫撰写了一副对联，上下联分别是：“年年增色桃李壮志惊寰宇，岁岁添彩园丁豪气贯长虹。”当时正值元旦佳节，此对一出，当即被洪湖市广播电台摄影留存；黄老师自创的立体粉笔字堪称校园美术一绝；耄耋之年的黄老师，退休不休，直到现在，依旧兴致盎然地为乡里人题写碑文，喜好在那遒劲的一撇一捺中，挥洒豪情，散发余热。
如果不是在这一刻有幸亲耳聆听黄老师的自我简介，我恐怕终此一生也不会对黄老师有一个比较全面的认识吧！黄老师的人格中，有一种坚劲如竹的精神激励着我。正所谓：四十一载兢兢业业三尺讲台育桃李，八旬高龄诚诚恳恳满腔热血绘丹青。我对黄老师说，我想为他写一篇传记，黄老师淡淡一笑，摇头道：“我这一辈子除了教书，什么事也没做过，有什么可以立传的呢？”黄老师说完，就起身道别。
“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？”大爱无声，师表有行。那天，我久久地伫立在三姐家的门前，目送黄老师走向烈日当头的大路，不禁感慨万千。在我的眼里，黄老师缓缓而去的身影，像一枚浓缩着无数辛勤园丁形象的巨大的惊叹号，与唤醒万物的阳光，融为一体！
2022-07-05
（此文2022年获得第一届长江文学奖）
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