女儿的话让我陷入了沉思，也让我意识到自己的偏见，学生小阳课堂习惯不好，作业潦草敷衍了事，几经劝说照样我行我素，于是就对这个孩子少了一份耐心，学生小威作业不写，上课不听课，我虽苦口婆心耐心教育，但还是我行我素，一脸满不在乎的样子，于是我从内心就对这两孩子起了分别心，心灰意冷，失望至极，可是在一次考试中，这两孩子虽然基础知识几乎都做错了，但有个阅读题这两孩子都做得挺好，可见这两孩子的逻辑思维能力很强，应该看到孩子的亮点，鼓励孩子看到自己的优点，增强其自信心，在我的赏识教育下，小阳学习劲头上来了，虽有时还是不听课，不写作业，但学习状态有了很大的变化！小威虽然基础还是很差，但上课认真多了，字也写得比以前好多了。女儿的言行深深影响了我，让我对习惯不好，屡教不改的孩子多了一份包容，少了一份指责。
那次我们一家三口去赶集，女儿说：妈妈，一家人一起去赶集真是太幸福了，要是哥哥也在，那就更好了。看着女儿一脸的开心，我咧嘴笑了。是啊，爱是无言的力量，虽然我对我的学生也很严厉，但课堂上我总是对孩子们温柔以待，鼓励孩子们大胆发言，让孩子们看到自己的优势，扬长避短。三个多月的用心付出，孩子们的能力有了大幅度的提高，我甚是欣慰。当家长说：老师，自从你教孩子以来，他的字写得好多了，也爱看书了，您能成为孩子的老师。是他的幸运。”家长的认可，是对我最高的奖赏！
女儿因感冒发烧周日没去上舞蹈课，感冒好了，她就一如既往坚持每天的舞蹈打卡，因有病请假没有学习到新的舞蹈，女儿就看着老师发到群里的视频，一遍遍跟练，一个视频让我反复录了七遍才肯罢休。她坚持不懈的精神让我深受启发，对学生的教育也要坚持坚持在坚持。无论孩子们的基础有多差，我都要坚持不放弃每个孩子，不能冷眼相待，相信相信的力量，静待孩子们拔节的声音。
越是学习困难的孩子，越需要老师的爱心浇灌；越是习惯不好的孩子越需要老师稳住情绪，理智面对。有时，我会从内心感谢这些“顽固”的孩子们，是你们让老师也不断的提升、成长。
我亲爱的女儿，我亲爱的学生，我们一起成长，一路向前……
作者简介：陶新霞，小学教师，心理咨询师，家庭教育指导师。爱好读书、跳舞。
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茌平文苑 第1299期
本期编辑：张晓燕
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