在千年古县交城，有一所特立独行的百年老校——成村学校。它就像一位历经沧桑却活力满满的老顽童，怀揣着一肚子的故事，尤其是那传承不息的校园文学，贯穿了学校的整个历史。

先把目光投向那遥远的上世纪五十年代。那时候的成村学校，教师们的课余生活简直就是一场别开生面的文艺大秀。看那照片，拉二胡的老师，眼睛微闭，摇头晃脑，手指在琴弦上灵动地跳跃，仿佛在和二胡进行一场神秘的对话，那悠扬的曲调估计能把树上的鸟儿都吸引下来伴唱；弹手风琴的老师则是一脸陶醉，风箱在他的手下有节奏地开合，那欢快的旋律感觉能把整个校园都点燃。蹲在地上的美术老师，正凝目观察，眼前是希望的美丽画卷，舒心的笑容荡漾在脸上。最绝的是那两位手不释卷阅读书籍的老师，周围的热闹仿佛和他毫无关系，他沉浸在书的世界里，估计心里正和书中的主人公一起经历着奇妙的冒险呢。这些老师们，用他们独特的方式，给成村学校种下了文学艺术的种子。

到了七十年代。在校园的树荫下，老教导主任常兆祥老师和青年教师们组成了一道独特的风景线。常老师就像一位知识渊博的武林盟主，和青年教师们围坐在一起，人手一本书，那专注的模样，仿佛周围的蝉鸣鸟叫都是他们阅读的背景音乐。说不定他们在书中的世界里策马奔腾，互相切磋着对文学的独特见解，而那些路过的学生们，看着这一幕，心里也悄悄种下了对文学好奇的种子。

到了九十年代，成村学校的文学之火彻底熊熊燃烧起来，《青青草》文学社团横空出世。这社团一成立，就像是给学校注入了一剂文学兴奋剂。师生们一头扎进文学的海洋里，开启了一场疯狂的文学寻宝之旅。老师们就像经验丰富的老船长，带着学生们在文学的波涛中破浪前行。他们一起挖掘生活中的文学宝藏，可能是校园里的一朵小花绽放的瞬间，可能是同学间的一次有趣对话，这些在他们眼里都成了闪闪发光的文学素材。

在创作的时候，那场面更是热闹非凡。大家围坐在一起，你一言我一语，各种奇思妙想就像爆米花一样噼里啪啦地蹦出来。连午饭的时候，代数学的张灵则老师和代物理的崔旭露老师都在交流着写作心得。有的同学提出一个天马行空的创意，瞬间点燃了大家的灵感，老师们则在一旁微笑着引导，时不时给出一些画龙点睛的建议。有时候，为了一个词语的用法，大家能争论得面红耳赤，最后达成一致时，又会爆发出一阵欢快的笑声。

百年时光，成村学校的校园文学就这样一路欢歌笑语，一路磕磕绊绊地传承着。从五十年代教师们的文艺启蒙，到七十年代师生共读的熏陶，再到九十年代文学社团的蓬勃发展，这所老校就像一个文学的摇篮，孕育着一代又一代对文学充满热爱的学子。在未来的日子里，相信成村学校的校园文学还会继续书写属于自己的传奇，说不定哪天，从这里走出的文学之星，会照亮整个文坛呢！