1984年4月10日，星期二

夕阳的余晖渐渐隐没在玉子巷尽头的木棉树后，给这条狭窄而充满生活气息的小巷披上了一层淡淡的金纱。今天，是潘夏英同学的二十岁生日，一个值得纪念的日子。他邀请了班上的好友邵于凡、庞伟文、黎兆光，以及平日里关系不错的周慧、胡翠萍，还有来自其他班级的两位女同学，共同庆祝这个特别的日子。

晚会的地点定在了他们居住的学生大宿舍，这里虽然简陋，却承载着八十多名学子的青春与梦想。宿舍内，一盏昏黄的灯泡悬挂在中央，将四周的一切都染上了一层温暖的色彩。墙上挂着几幅手绘的励志标语，角落里堆放着杂乱却有序的书籍和日用品，这一切都显得那么亲切而真实。

随着夜幕的降临，宿舍里逐渐热闹起来。一把老旧的吉他被某人从床底下翻了出来，调音之后，便响起了悠扬而又略带青涩的旋律。邵于凡接过吉他，弹唱起了一首流行的校园民谣，歌声中带着几分青春的肆意与不羁。周围的同学纷纷围拢过来，有的轻声附和，有的则随着节奏轻轻摇摆。

一旁的桌子上，一台老式的放音机正播放着当时的流行歌曲，磁带在转轮上缓缓转动，发出沙沙的声响，却丝毫未减大家的热情。照相机在人群中穿梭，记录下这一个个难忘的瞬间。据说，为了这次晚会，潘夏英还特意从家里带来了几瓶啤酒，这是学生们难得一尝的“奢侈品”。

然而，并不是所有人都沉浸在这份欢乐之中。钟奎华注意到，周慧和胡翠萍两位女同学悄悄溜出了宿舍，不一会儿便提着几份热气腾腾的饭菜回来，显然是出去解决晚餐了。而庞伟文和邵于凡，则是在晚会进行到一半时，气喘吁吁地骑着自行车赶到起义路西院吃了顿饭，回来时脸上还挂着未消的汗珠和满足的笑容。

夜幕低垂，钟奎华心中的那份忧虑。自上周五以来，李达欧就像一阵突如其来的风，悄无声息地消失在了他们的日常里，只留下一连串未解的谜题和钟奎华满心的挂念。

钟奎华坐在宿舍窗边，手中无意识地把玩着一支笔，目光穿过窗棂，投向远方那片模糊的山影，心中五味杂陈。李达欧，那个总是默默埋头苦读，脸上挂着腼腆笑容的老实人，怎么会突然间不打招呼、不请假就离开了？这不像是他的作风，更何况，近期他的生活似乎被一层无形的重压笼罩着。

回想起上次见面，钟奎华试图询问李达欧是否遇到了什么困难，是否需要帮助，但李达欧只是轻轻摇头，眼神闪烁，最终什么也没说。那瞬间的沉默，像一块巨石压在钟奎华心头，让他感到前所未有的茫然与不解。难道，他们之间的友情，还不足以让他开口吗？

钟奎华的思绪飘回那些日子，李达欧在地理班勤奋的身影历历在目。每一次小测，无论是英语还是气象，他都全力以赴，尽管成绩并不如人意——英语小测的40分，气象小测的70分，对于他那股子认真劲儿来说，实在显得有些讽刺。

钟奎华独自坐在宿舍的书桌旁，手中紧握着已经凉透的茶盏，眼神空洞地望着远处蜿蜒的山路。近来，李达欧的沉默像一层看不见的雾，悄然笼罩在他们之间，让钟奎华心里五味杂陈。

每次交谈，李达欧总是有意无意地将话题引向“想回家”这个简单的句子，然后就戛然而止，仿佛有什么难以启齿的秘密重压在心头。钟奎华心中不禁泛起一阵酸楚：难道，连我，这个从小一起长大的挚友，他都不愿倾诉了吗？

思绪纷飞间，一段记忆悄然浮现。那是去年新年前夕，村子里发生的一场小火灾，起因是李达欧的叔叔在山中打柴时不慎点燃了干草，火势虽被及时控制，没有造成太大损失，但那片被烧焦的土地，却成了村民们茶余饭后的谈资。

1984年4月11日 星期三

晚自习的铃声在校园的每一个角落轻轻回荡，将白日的喧嚣缓缓沉入夜色之中。教室里，一盏盏昏黄的灯光洒下，为埋头苦读的学生们披上了一层柔和而坚定的光辉。钟奎华和胡衍彬坐在教室靠窗的位置，两人的身影被窗外的微风轻轻摇曳的树影所勾勒，显得格外宁静而和谐。

“钟奎华，你说这书山题海，何时才是个头啊？”胡衍彬轻轻叹了口气，手中的笔无意识地在指尖旋转着。

钟奎华微微一笑，目光穿过镜片，显得格外深邃：“衍彬，别灰心。咱们现在就像是航行在茫茫大海上的小船，虽然看不到岸，但只要方向对了，总有一天会靠岸的。”

两人相视一笑，随即又陷入了各自的沉思。钟奎华的眼神里闪过一丝忧虑，他知道，除了学习上的压力，每个人心中都藏着不为人知的烦恼和困惑。

晚自习过半，钟奎华突然放下笔，转头看向胡衍彬：“衍彬，我想和你聊聊心事，可以吗？”

胡衍彬一愣，随即点了点头，两人便开始了心与心的交流。

下课铃声刚响过，钟奎华便迫不及待地穿过熙熙攘攘的人群，朝着宿舍的方向快步走去。他的心中，还回荡着与胡衍彬同学刚才那场深刻交谈的余音。

胡衍彬的话语，如同一股清泉，不仅洗涤了他心中的尘埃，也点燃了他对友情和责任的新认识。钟奎华深知，作为班干部和好友，他有责任引导每一位同学走向正确的思想道路，而李达欧，正是他此刻最为挂心的一个。

推开宿舍的门，钟奎华一眼就看到了坐在窗边，正低头沉思的李达欧。李达欧刚从新丰家回来，脸上还带着几分未消的疲惫和迷茫。钟奎华轻轻地走过去，拍了拍他的肩膀，示意他出来聊聊。

“达欧，咱们出去走走？”钟奎华的语气温和而坚定，他知道，这个时候，李达欧需要的不仅仅是一个倾听者，更是一个能指引方向的引路人。

两人并肩走在校园的小道上，春风拂面，带来阵阵花香。钟奎华没有急于开口，而是让这份宁静先缓缓渗透进李达欧的心田。直到他们走到一片较为开阔的草地上，钟奎华才停下脚步，转头看向李达欧，眼神中充满了鼓励和理解。

1984年4月12日 星期四

钟奎华匆匆吃过午饭，碗里还残留着几片未夹完的青菜，他便已迫不及待地拿起书包，朝会议室走去。今天，政教处的苏桂森老师要给他们这批新入团的同学讲解一些重要事项，钟奎华心里既兴奋又紧张，毕竟，成为一名共青团员，是他一直以来的梦想。

会议室里，已经坐满了和他一样怀揣着青春热血的同学。钟奎华找了个靠前的位置坐下，目光不时地扫向门口，期待着苏老师的到来。不久，苏桂森老师推门而入，他身穿一件洗得发白的蓝色工装，眼神中透露出几分严肃与和蔼。苏老师清了清嗓子，开始了他的讲解：“同学们，加入共青团，意味着你们将肩负起更多的责任与使命。团给了我们更高的期望，我们的脚步必将更稳健，我们的目光必将更敏锐，而这支庞大的生力军队伍也会因为我们的加入更加富有生气。”钟奎华听得入了迷，手中的笔记本上密密麻麻地记满了笔记。

讲解结束后，钟奎华从苏老师手中接过了属于自己的团费证和团徽。那团徽虽小，却在他心中闪耀着无比耀眼的光芒。他轻轻地抚摸着团徽，仿佛能感受到那份沉甸甸的荣誉与责任。

下午文娱委员吴海鸥同学站在讲台上，她的声音如同初夏的微风，轻轻拂过每个人的心田。今天，她决定带着全班同学一起走进音乐的世界，学习两首充满青春气息的歌曲——《假如你要认识我》和《我们一定相约回到这里》。

“《假如你要认识我》，这是一首女中音独唱歌曲，旋律悠扬而略带挑战，音域较高，需要一定的技巧去驾驭。”吴海鸥的话语中带着鼓励，她的眼神仿佛在说，每一个人都能成为自己音乐旅程中的主角。随着她指尖轻触播放键，教室里回荡起那既悠扬又略带神秘感的旋律。同学们或皱眉思索，或轻声哼唱，试图捕捉每一个音符的精髓。女中音的独特韵味在空气中缓缓铺展，如同夜幕下静静绽放的花朵，让人心生向往却又难以触及。尽管学习起来颇有难度，但大家没有放弃，彼此间传递着坚持与鼓励的目光，仿佛在这一刻，音乐成为了他们之间无需言语就能理解的桥梁。

紧接着，是《我们一定相约回到这里》的旋律响起。这首歌作为《女大学生宿舍》的主题曲，旋律明爽圆润，如同春日里温暖的阳光，瞬间照亮了每个人的心房。节奏鲜明而富有活力，仿佛带着大家回到了那段无忧无虑、充满梦想的大学时光。同学们的脸上不自觉地绽放出笑容，随着节拍轻轻摇摆，有的人甚至闭上眼睛，让心灵随着音乐飞翔。歌词中的每一句话都触动着他们的心弦，关于友情、关于梦想、关于未来的约定，在这一刻变得格外清晰而坚定。

“我们曾在星空下许下心愿，说好无论走到哪里，心中都有这片天……”随着歌声的起伏，教室里弥漫着一种难以言喻的温馨与感动。吴海鸥站在一旁，微笑着看着这一切，她的心中充满了满足与自豪。她知道，这两首歌不仅仅是一次音乐课的学习，更是一次心灵的触碰，让同学们在忙碌的学习生活中找到了片刻的宁静与共鸣。

当最后一缕音符在空气中缓缓消散，教室里响起了热烈的掌声。

1984年4月13日 星期五

夜幕低垂，细雨如织，为这春日的傍晚添上了一抹朦胧的诗意。钟奎华站在窗前，望着窗外湿润的景致，心中不禁涌起一股创作的冲动。他提笔蘸墨，在泛黄的稿纸上写下了一首即兴的打油诗：

湿地晚雨霏霏下，萤辉场上济济人；

挥手抬步随曲转，春风潜化万物兴。

这首诗仿佛是他心情的写照，既有对眼前景象的描绘，又蕴含着对未来的期许。雨丝轻拂，为即将开始的夜晚活动增添了几分神秘与期待。

钟奎华穿上他那件略显旧却整洁的蓝色夹克，带上刚从图书馆借来的《交谊舞入门》，满心欢喜地朝正院南楼三楼走去。今晚，那里将举行一场盛大的学系间跳舞表演，是他和同学们期待已久的盛会。

三楼的大厅灯火辉煌，人声鼎沸，各学系的学生们身着各式各样的服装，三五成群地聚在一起，兴奋地讨论着即将上演的节目。钟奎华和他的同学们穿过熙熙攘攘的人群，找了个靠前的位置坐下。

随着一阵悠扬的旋律响起，舞台上的灯光突然暗了下来，只留下一束柔和的光柱打在中央。一对男女身着华丽的舞衣，轻盈地步入光柱之中，开始了他们的舞蹈。他们的动作优雅而协调，每一个转身、每一个步伐都恰到好处地融入了音乐的节奏之中。

钟奎华和同学们看得目不转睛，他们从未如此近距离地欣赏过交谊舞的魅力。那些曾经只在电视和电影中见过的场景，如今就在眼前生动地上演着。他们仿佛被一种无形的力量所牵引，心中充满了对交谊舞的向往和好奇。

一曲终了，舞台上又换上了另一对舞者。

1984年4月14日 星期六

清晨的阳光透过斑驳的树影，洒在玉子巷宿舍的窗台上，给这个略显陈旧的房间带来一丝生机。钟奎华坐在桌前，手中紧握着一支已经略显短小的铅笔，目光专注地凝视着面前那张泛黄的稿纸。他的心中充满了对未来的憧憬和对写作的热爱，笔尖在纸上跳跃，拟写着近期的写作目标。

“一、使同学能够看懂自己写作出来的东西。从校园生活写起，逐步反映社会的变化。我要用文字记录下那些青春岁月中的欢笑与泪水，让每一个读者都能从中找到自己的影子。同时，我也要通过我的笔触，去描绘社会的变迁，让人们在阅读中感受到时代的脉搏。”钟奎华在心中默念着，笔尖在纸上沙沙作响。

“二、多分析、观察周围环境的事物，恰到好处地应用心理学的观点去鉴赏个人行为、团体行为、集体行为。我要学会用一双敏锐的眼睛去观察这个世界，用一颗敏感的心去感受周围的一切。只有这样，我才能写出真实而深刻的作品。”钟奎华的眼神中闪烁着坚定的光芒。

“三、抢抓时间多和他人交流写作心得，征求他人的意见。闭门造车是行不通的，我要多和志同道合的朋友交流，从他们的经验中汲取营养，不断提升自己的写作水平。”钟奎华想着，嘴角不禁露出了一丝微笑。

“四、多到图书馆看书读报。书籍是人类进步的阶梯，我要通过大量的阅读来拓宽自己的视野，丰富自己的知识储备。”钟奎华在稿纸上郑重地写下了这一条。

“五、多写一些作品出来。实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的写作，我才能发现自己的不足，才能不断进步。”钟奎华的心中充满了创作的激情。

“六、争取在‘五四’征文中拿到名次。这是一个展示自己才华的舞台，我要全力以赴，争取在这个舞台上绽放自己的光芒。”钟奎华写完最后一个字，满意地放下了手中的铅笔。

夜幕降临，钟奎华和番禺的谢振燊同学坐在宿舍的角落里，开始了深入的谈心。谢振燊是一个性格开朗、善于交际的同学，他的脸上总是挂着灿烂的笑容。

“钟奎华，我觉得要交到好朋友，便要先摸清对方的底细，适可地开几个玩笑，剩下的事就好办了。”谢振燊笑着说道，眼神中透露出一丝狡黠。

钟奎华听了，微微一愣，随即也笑了起来：“振燊，你的想法倒是挺有趣的。不过我觉得，交朋友最重要的是真诚和信任。”

1984年4月16日 星期一

清晨的阳光透过斑驳的树影，洒在广州教育学院静谧的校园里，给这个即将到来的春日增添了几分温暖与生机。钟奎华踏着轻快的步伐，手里紧握着一份沉甸甸的稿件，那是他经过数日伏案疾书，精心准备的“五四”青年节征文稿。他的心中既有期待又有些许忐忑，这份稿件不仅承载了他对青春、理想与时代的思考，更寄托了他对学院深沉的情感。

学习委员邓少英正坐在教室前排，认真地整理着课桌上的书籍，准备迎接新一天的学习。钟奎华走到她的身旁，轻轻地将稿件递上，眼神中闪烁着自信与期待。“少英，这是我的‘五四’征文稿，麻烦你帮我交一下。”钟奎华的声音温和而坚定，仿佛每一个字都蕴含着不可言喻的力量。

钟奎华刚刚提交了征文比赛的稿件，他的心情并未因此放松下来，反而像是完成了一个阶段性任务后，又迫不及待地踏上了新的征程。他的心中，有一个更为细腻且充满意义的计划正悄然成形——修改并完善他为学院设计的院徽图案。

钟奎华轻舒一口气，手指间夹着铅笔，目光在桌上铺开的一沓草稿纸上流转，最终定格在一幅初具雏形的木棉花样设计上。这朵木棉，不仅是岭南地区的象征，更寓意着广州教育学院坚韧不拔、蓬勃向上的精神风貌。他深知，一个好的设计，不仅要美观，更要能够准确传达学院的文化内涵和时代特征。

为了将这份设计理念推向极致，钟奎华决定深入挖掘。他站起身，脚步轻快地穿梭于图书馆的书架间，指尖轻轻滑过一本本厚重的书籍，寻找着关于图案设计、广告宣传乃至校史的宝贵资料。图书馆内，空气中弥漫着淡淡的墨香与纸张的清新，偶尔能听到远处传来的翻书声和轻微的讨论声，这一切都让他感到格外安心与充实。

在一本泛黄的校史资料中，钟奎华发现了关于学院前身的历史沿革，以及那些年间师生们如何在逆境中坚持学术、培育英才的故事。这些文字如同一股股暖流，悄然注入他的心田，激发了他对设计的无限灵感。他意识到，木棉不仅仅是一种植物，它更是学院精神的化身，象征着不畏艰难、勇攀高峰的坚韧品质。

回到座位上，钟奎华再次拿起铅笔，开始在稿纸上勾勒起来。这一次，他的笔触更加坚定有力，每一笔都蕴含着他对学院深沉的爱与敬意。木棉的花瓣被他精心雕琢，既保留了其原有的热烈与壮美，又巧妙地融入了现代设计的简约与时尚。院徽的轮廓逐渐清晰，中心是一朵盛开的木棉，周围环绕着学院的英文名称与建校年份，既彰显了学院的历史底蕴，又不失时代感。

1984年4月17日 星期二

清晨的阳光透过稀疏的云层，温柔地洒在了校园的每一个角落。钟奎华怀揣着昨晚熬夜精心设计的院徽图案，脚步轻快地走向宣传委员李笑娟的教室。他的心中既充满期待又有些忐忑，毕竟这是他第一次负责如此重要的设计任务。

“笑娟，你看看这个设计怎么样？”钟奎华将手中的图纸小心翼翼地展开，那是一幅融合了学院特色与时代精神的图案，线条流畅，色彩鲜明。

李笑娟接过图纸，仔细端详了一番，眉头微微蹙起。“钟奎华，你的设计很有创意，但图案似乎复杂了点。院徽作为学院的象征，应该简洁明了，让人一眼就能认出。还有，说明文字部分，我觉得可以更加规范一些，比如使用标准的字体和格式，这样更能体现学院的严谨学风。”

钟奎华认真听取了李笑娟的意见，心中暗自点头。他明白，一个好的设计不仅要美观，更要实用。于是，他决定对设计图进行一番修改，使其更加符合院徽的要求。

转眼间，夕阳西下，天边染上了一抹绚烂的晚霞。钟奎华和黄炳强相约来到了繁华的北京路，这里是他们常常寻找精神食粮的地方。街道两旁，书店林立，空气中弥漫着淡淡的墨香。

他们走进一家科技书店，目光在书架间穿梭。突然，钟奎华被一本名为《女大学生宿舍》的中篇小说吸引了。这本书以女大学生宿舍为背景，通过十大段精彩纷呈的故事，展现了那个时代背景下青年女性的成长与困惑。钟奎华迫不及待地拿起书，找了个安静的角落，沉浸在了书的世界里。

然而，时间总是匆匆流逝。当钟奎华从书中抬起头时，发现窗外的天色已经暗了下来。他看了一眼手表，已经快到7:30了，他们还要赶去南方剧院看《七十二家房客》呢！

1984年4月19日 星期四

午后，钟奎华坐在宿舍窗前的小桌旁，桌上散落着铅笔、橡皮和几张草图纸，他的眼神专注而热切，仿佛正沉浸在一个即将诞生的创意世界中。

中午的饭香早已散去，同学们或午休或外出，唯有钟奎华，用他那双巧手，一笔一划地在纸上勾勒着心中的梦想——一枚属于他们学院的独特院徽。时间在他的指尖悄然流逝，随着最后一笔落下，一个融合了教育元素与时代特色的图案跃然纸上：中央是一本翻开的书，象征着知识的海洋；书页两侧，抽象化的橄榄枝环绕，寓意和平与成长；背景则是简洁有力的线条勾勒出的广州塔轮廓，既体现了地域特色，又不失现代感。

钟奎华满意地端详着自己的作品，心中涌起一股成就感。他知道，这个设计不仅是对学院精神的诠释，更是他对这片学习热土的深情告白。随后，他小心翼翼地拿起图案，走向同班的曾令豪。曾令豪以其一手好字闻名于班级，是钟奎华心中题字的最佳人选。

“令豪，能帮我个忙吗？”钟奎华微笑着，将图案递了过去。

曾令豪接过一看，眼中闪过一丝赞赏：“这设计不错嘛，钟奎华！行，我来试试。”

只见曾令豪凝神静气，提笔蘸墨，一气呵成，“广州教育学院”六个大字力透纸背，既有书卷气又不失庄重，与图案完美融合。

正当钟奎华沉浸在这份喜悦中时，一封来自远方的信件静静地躺在了他的书桌上。拆开信封，是汤国汉表弟的来信。字里行间，充满了对外面世界的好奇和对知识的渴望，表弟提出了许多关于学习、生活乃至未来规划的问题，字里行间透露出对钟奎华的信任和期待。

钟奎华轻轻拆开信封，抽出信纸，表弟的问题如同泉涌般映入眼帘，每一个问题都充满了对广阔世界的探索欲。

“表哥，你说人为什么要有梦想？梦想真的能照进现实吗？”

“还有，世界上真的有外星人吗？他们会不会也在寻找像我们这样的朋友？”

“在学校里，我应该怎样平衡学习和兴趣呢？总感觉自己时间不够用。”

钟奎华读完最后一个问题，嘴角不自觉地上扬。这些问题，何尝不是他年少时也曾冥思苦想过的呢？他放下信纸，决定找来自己的同学——黄炳强和邵于凡，一起探讨这些充满童趣又深邃的问题。

傍晚时分，三人聚在了学校宿舍里。钟奎华将表弟的信摊开在桌上，三人围坐一圈，开始了热烈的讨论。

黄炳强首先开口：“关于梦想，我觉得它是我们内心的一束光，指引着我们前行的方向。虽然现实往往充满挑战，但只要有坚持和努力，梦想总会有实现的一天。毕竟，每一个伟大的成就，都是从一个小小的梦想开始的。”

邵于凡则微笑着补充道：“至于外星人嘛，宇宙之大，无奇不有。虽然我们目前还没有确凿的证据证明他们的存在，但保持这份好奇心和探索欲，本身就是一种美好的品质。说不定哪天，我们就能收到来自遥远星球的问候呢！”

谈到学习与兴趣的平衡，钟奎华结合自己的经历说道：“我觉得关键是找到两者之间的平衡点。学习是为了更好地认识世界，而兴趣则是我们探索世界的动力。可以尝试制定一个合理的时间表，既保证学习任务的完成，又留给自己足够的时间去追求热爱的事物。这样，生活才会更加丰富多彩。”

经过一番讨论，三人达成共识，钟奎华拿起笔，在一张便签纸上记录下他们的观点，准备回信给表弟。

“表弟，关于你的问题，我和黄炳强、邵于凡讨论了许久，希望我们的想法能给你一些启发……”钟奎华在信中细致地回答了每一个问题，字里行间流露出对表弟的关爱与期待。

写完后，钟奎华将信折好，放入信封，贴上邮票，投进了街角的邮筒。望着邮筒缓缓吞下信件，他心中涌起一股莫名的满足感。他知道，这封信不仅承载着他对表弟的回答，更传递着一份关于成长、梦想与探索的温暖力量。

1984年4月20日 星期五

阳光透过稀疏的云层，斑驳地洒在学院的青石板路上，给这个春日早晨增添了几分温暖而慵懒的气息。课间操的铃声刚刚响过，学生们或三两成群，或独自一人，懒洋洋地从教学楼的各个角落涌向操场，准备进行每日例行的体操锻炼。

钟奎华，一个身材瘦削、眼神坚定的青年，此刻正站在正院的办公楼前，手中紧握着一枚崭新的院徽。这枚院徽在阳光下闪耀着柔和的光芒，仿佛承载着某种特殊的使命。他深吸一口气，整理了一下衣襟，迈步走进了政治处的办公室。

政治处的办公室里，几位老师正埋头于堆积如山的文件中，偶尔抬头交流几句，气氛显得有些沉闷。钟奎华轻轻敲了敲门，得到允许后，他推门而入，将手中的院徽恭敬地递给了坐在办公桌后的政治处主任。

“主任，这是新制作的院徽，已经按照要求准备好了。”钟奎华的声音清晰而有力。

政治处主任接过院徽，仔细端详了一番，满意地点了点头。“钟奎华，你办事向来稳妥，这点我放心。不过，今天找你来，还有一件重要的事情要交代。”主任说着，从抽屉里取出一张纸条，递给了钟奎华。

钟奎华接过纸条，只见上面写着：“请为‘五一’或‘五四’创作一首诗，以展现我院学生的精神风貌。”他心中微微一怔，随即又释然了。作为学院文学社的骨干，这样的任务对他来说并不陌生。

“好的，主任，我会尽快完成。”钟奎华郑重地承诺道。

走出政治处的办公室，钟奎华的心情有些复杂。他一边思考着诗歌的主题和构思，一边漫步在学院的林荫道上。春风拂面，带来阵阵花香，他的思绪也随之飘远。

回到宿舍，钟奎华坐在书桌前，铺开稿纸，提笔沉思。窗外，是学生们在操场上做操的身影，欢声笑语此起彼伏。他闭上眼睛，让心灵沉浸在这份青春的活力之中，灵感渐渐在脑海中涌现。

笔尖在纸上跳跃，一行行诗句跃然纸上：

五四风雷起苍茫，青春热血铸辉煌。

学子挥毫书壮志，笔墨丹青绘华章。

志士仁人齐奋起，救国救民谱新芳。

百年梦想今犹在，中华崛起谱宏纲。

随着诗句的流淌，钟奎华仿佛看到了那个激情燃烧的年代，那些为了理想和信仰而奋斗的青年们。

作者简介：：钟奎华，笔名文柯、土圭垚，中学高级教师。广州市增城区作家协会会员，增城区民间文艺家协会秘书长。坚持写作四十余年，作品收录各种报刊和网络微刊，包括《广东作家》《广州文学》《增城日报》《丹荔》《荔乡情》《荔都》《梅州文学网》《海珠文学》《南粤作家》等。作品参加多个征文获奖。著有长篇小说《伯公艮传》。《胡庭兰故事集》副主编，《增城民间文艺》第四辑主编。