河南省洛阳市长春中学校长（曾任洛阳市二高校长、三高校长）：胡玉敏
乐学
（一）
逼学苦学学未解，
最高境界是乐学。
君若只认学是苦，
仍在学理低等阶。
（二）
只有乐学能恒久，
源头活水乐中来。
悟深参透学之道，
天天发愤乐开怀。
注:学习三个台阶，从低到高依次是:逼学、苦学、乐学。从孔夫子到王王阳明，到毛泽东，都是乐学的样板。
学前、小学低年级，多处于第一阶段；稍大一点知道黄金屋、颜如玉道理后，为了考好高中好大学，多是苦学，有的逐渐体验到了一点儿乐学的味道；如若除去了功利性，读书纯粹是一种快乐，达到了乐此不疲，欲罢不能，没人逼，也不觉得苦，读书不是“为人”，而是“为己”，到了“乐之者”的地步，才叫乐学，才能恒久。
（洛阳 一新 2025—2-21）
换一换
