作者:王天源
建设教育强国的号角已经吹响，各级各类学校校长应积极引领学校高质量发展，速步入新境界，迈上新台阶，作出新贡献。
要引领学校高质量发展，校长首先要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，千方百计办好学校。必须以良好的形象示范、过硬的综合素质、高尚的道德情操、忘我的工作作风，潜移默化地影响和激励教师提升道德素质和教学艺术。校长应胸有全局，具有善于解决全局性、战略性、方向性问题的能力。
要引领学校高质量发展，校长必须科学制定学校发展规划。从上任第一天起，校长就应有治理学校、发展学校的长远规划，包括办学条件的改善、队伍建设的加强、内部管理的规范、办学效益的提高等，以此指导自己的工作与学习，以推动学校建设和发展，从而凝聚人心、激励斗志、鼓舞士气。在工作中，让班子成员分工明确、各司其职，要注重分清轻重缓急，绘出学校发展蓝图，排出日程表，努力抓好关键环节，切忌眉毛胡子一把抓。
要引领学校高质量发展，校长必须注重培养高质量的教师队伍。强教必先强师，要把加强教师队伍建设作为强校的基础工作来抓，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。加强师德师风建设，引导教师忠诚党的教育事业，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人，努力提高教育教学质量。
要引领学校高质量发展，校长必须以党的教育方针为引领，让学生在德智体美劳诸方面全面健康发展。校长应带头上好思政课，并全力抓好课堂教学主渠道，既要夯实学生的知识基础，也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，让学生生动活泼主动学习，培养其探索性、创新性思维品质。营造积极向上的校园文化环境，从净化、绿化、美化、规范化入手，整治好校容校貌。树立科学的人才观、成才观、教育观，加快扭转教育功利化倾向，形成健康的教育教学环境。
要引领学校高质量发展，校长必须重视研究教师与学生的发展。因为教师是学校发展的根本，在学
生中起主导作用。教育思想的核心是学生观，最大限度地促进学生发展是教育最根本的使命。校长既要树立教师观，也要树立学生观，这就必须扎根于所在学校学生丰富的切身体验和理解之中，校长要和教师一起研究学生，与学生交朋友，与学生进行真诚的交流，同时加强与家长联系，这样才能了解学生的内心，才能因材施教，教好每一个学生。
要引领学校高质量发展，校长必须抓好各项工作的落实。要强化责任担当，着力攻坚克难，以高度的责任感和使命感，抓好各项工作的落实，推动落实有序、有力、有效。有而不抓，等于没有；抓而不紧，等于不抓。抓各项制度的落实，关键在干中落实：采取宣传发动抓落实，统一思想抓落实，领导推动抓落实，明确责任抓落实，创新方法抓落实，考核评价抓落实。积极引领学校向高层次、高标准、高质量和富有特色、现代化方向迈进。
（作者单位：运城市教育局）
责任编辑 栗树林
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