眼下有一个很严肃的问题需要澄清，就是学习雷锋学习什么？学习他助人为乐做好事吗？在雷锋牺牲之前，是不是我们就都没有助人为乐的行为呢？那么是学习他在自己的8小时工作之外，也就是利用业余时间去帮助别人，那么，8小时工作就已经很累了，再利用业余时间去帮助别人，明天还能全神贯注地投入到本职工作吗？这都得画一个问号。业余时间的事情做得太多，必然会影响本职工作的。至于有人东西太多拿不动，你帮着拿一拿；有人徒步忘带水了你把你的水让他喝两口。这样的事情似乎不必一定学谁才能做，而是原始的，自然而然的行为，似乎不学习雷锋也都能做得到。还有一点，千万不能够拿不是当理说。也就是即便你所谓做好事，也不能够违反操作规程。咱们可以平心静气地回忆一下——雷锋是怎么牺牲的？还不是违反操作规程，不注意安全也没戴安全帽，才导致殒命的吗？当然当时对操作规程这一含义还没有明确界定。但是如果把这个事件放在现在的话，雷锋的死，完全属于违反操作规程。第一，不是在自己的工作时间，第二没有按操作规程指挥倒车，没有意识到车的轮胎会向沟里滑。也许有人强调说是意外。那么所有违反操作规程的行为都可能发生意外。如重演这场悲剧的话，当事人的死100%属于违反操作规程。如果不服气的话，只能打官司。我说的都是实话。大家都可以动脑思考一下：我是不是拿不是当理说……

       最后说一个最最简单的道理。自己的事情都要自己办，为什么要等着雷锋或者是学雷锋的人来帮你呢？你不感觉可耻吗？假如你说你是老弱病残，需要帮助的人那么社会职能部门又是做什么的？如果得不到帮助是不是这些部门不作为呢？总之，等等等等，都有一些状况的。