十四、课改学校的教师应注意哪些课堂礼仪？

答：课堂礼仪首先要做好课前的师生相互问好和课后的师生相互道别仪式。在上课仪式上，学生向老师鞠躬问好，老师应向学生还礼：在基本站姿的基础上，老师可双手放在讲桌上或叠放于体前，向学生行15度到30度的鞠躬礼，课后道别仪式亦是如此。另外，在课堂上，教师还应注意如下礼仪：

1.语言礼仪。 教师对学生在课堂上的表现可表扬可鼓励，但不能嘲讽或打压，注意不能使用侮辱性语言；

2.目光神情。教师要注重表情礼仪，神情不可冷漠、傲慢，甚至出现恐吓学生的眼神和表情；

3.仪态。教师应注重个人仪态，站立有相，出手有礼，面部有情，行走有态，给学生做好示范引领的榜样。

(西北课改名校共同体特聘专家  苗一萍）

作者简介：

苗一萍，“五阶礼仪”创始人； 首届全国师生礼仪大赛教师组总冠军获得者；第二届“中国好老师” 荣誉获得者；江西省礼仪行业协会副会长；省级心理健康辅导师； 南昌航空大学特聘客座教授； 陕西师范大学西部课堂创新研究院研究员。

中国商业联合会注册高级礼仪培训师考评员； 全国考试认证中心注册高级礼仪培训师，全国人才专业委员会注册高级礼仪培训师； 全国商务人员职业技能考评委员会注册高级礼仪培训师。