十五、课改学校的教师与学生交往的礼仪有哪些？

答：课改学校的教师与学生交往的礼仪有以下五点：

1.礼尚往来，对学生的礼貌问候应及时回礼。如果在课间遇到学生向老师打招呼，老师应及时回礼，可以用点头礼，也可用微笑，也可用语言。

2 .遇到学生请教问题，应耐心解答。有时学生利用休息时间来请教老师问题，老师应耐心解答，若当时不方便，可礼貌告知学生老师此时有点忙，双方可择时现再交流；如果学生提问的问题老师不确定，也可大方回复学生，我们可以一起研究下，而不是搪塞或不耐烦地打发学生。

3.对学生一视同仁，不可区别对待。学习只是学生在学习方面的能力体现，教师不应因为学生成绩或家庭背景以及家长的社会关系、文化水平、财富地位等因素区别对待学生。

4.注意与异性同学交往的场合和方式。教师在与学生交往时，要掌握不同年龄的学生的身心特点，针对学生特点采取相应教育和交往方式。小学高段以上教师，在与异性学生交往时，注意身体距离，礼貌使用肢体动作，不在狭小、偏僻、人少的地方与异性学生单独长时间相处。

5.宽容关怀学生，不与学生怄气。当学生叛逆有意违反老师指令时，教师应冷静对待，不可因为有失面子而故意为难或惩罚学生，待学生冷静后再做处理。

（西北课改名校共同体特聘专家  苗一萍）

作者简介：

苗一萍，“五阶礼仪”创始人； 首届全国师生礼仪大赛教师组总冠军获得者；第二届“中国好老师” 荣誉获得者；江西省礼仪行业协会副会长；省级心理健康辅导师； 南昌航空大学特聘客座教授； 陕西师范大学西部课堂创新研究院研究员。

中国商业联合会注册高级礼仪培训师考评员； 全国考试认证中心注册高级礼仪培训师，全国人才专业委员会注册高级礼仪培训师； 全国商务人员职业技能考评委员会注册高级礼仪培训师。