自传:（三）
☆追风筝的童年
文／王平
（一）三滴水的晨光
记忆中的童年，总是被那透过三扇巨大玻璃窗的阳光唤醒。阳光洒在古红木床上，将“三滴水”映照得紫红锃亮。这张承载着我童年记忆的床，分为三个层级：首层是脱鞋踏入的天地，东侧摆放着外婆的梳妆台，西侧则是挂满衣物的衣帽架；第二层东侧静立着一把桃木椅，西侧则是一个装饰着朱红漆与黄铜圈的马桶；而顶层，则是我最爱的宽敞大床，床内配备着带抽屉的长条红木板，上面整齐排列着各类医书典籍，散发着淡淡的墨香。
（二）外婆的温柔
清晨，我从被窝中钻出，伸着懒腰，转头便见外婆正手持一把玲珑剔透的象牙梳子，细致地梳理着她已越过后腰的长发。她见我醒来，微笑着说：“今夜没有尿床哦，等会儿我给你穿衣服，别闹。”外婆为我穿戴整齐后，还为我戴上了一串佛珠和嵌有小镜子的童式小帽。其实我早已吃过一碗虾皮馄饨，又睡去了。此时，房门外等候的六姨问道：“妈妈好了吗？”外婆挽着我的手说：“好了，走吧！”见状，我却一屁股坐在小青砖铺就的地面上，赖着不起。外婆见状，笑着对我说：“小龙乖乖，婆婆陪你读书好吗？”我嘻嘻一笑，抱着外婆的腰，一步一趋地向大门楼走去。六姨则直摇头，提着青蓝棉布缝制的小肩包，无可奈何地跟在我们身后。我们磨磨蹭蹭地沿着青砖小巷，走进了学堂（我读的私塾后来改为了工人子弟小学）。
（三）学堂时光
私塾先生见到外婆和六姨拉着我说：“又陪读啦！”她们俩苦笑了一下。先生将我领至前排坐下，从我的青蓝棉布包中取出《三字经》、狼毫小楷毛笔及手缝钉的黄薄纸本子。他一边读着“人之初，性本善”，一边指导我一笔一划地临摹字帖。不知何时，外婆和六姨都不见了踪影。中午时分，我们吃到了外婆和小姨从海河边（当时海船停靠的码头）买回来的新鲜春鱼。
（四）追风筝的下午
终于熬到了下午私塾放学的时间，六姨带着我快到家门口时，我扭头看见天上飞满了风筝。我顿时来了劲，甩开六姨的手，一口气溜到离家不远的牛集场。牛集场大门旁矗立着两座大石狮子，我随手将青蓝棉布缝制的书包扔在了石狮子旁。我像是疯了一般追逐那些放风筝的青年和孩子们。蓝天白云之下，燕子、蝴蝶、金鱼、红灯笼等风筝悠悠飘扬着。纸鸢上绑着笛哨，劲风一吹便发出激昂的笛声。我玩得忘形了，乐不思蜀，不知跟放风筝的人跑到了什么街巷，认不得回家的路了……
（五）迷途茫然
天色渐渐变暗，那群人也慢慢散去。我突然意识到自己迷路了！不一会儿便听到了好几声“小龙”和“小龙乖乖”的呼喊声。我循声飞奔过去与外婆相遇她大声喊道：“找到了！找到了！”不一会儿全家人都聚集在了一起放心地笑了。
（六）丢失的书包
回到家后大家哄堂大笑有的笑得弯了腰、有的捧着肚子、有的仰着头笑还有的笑得直抹泪。我的脸活像张飞的大画脸沾满了墨汁一块又一块，双手也黑乎乎的。笑声渐渐停歇下来外婆焦急地问道：“小龙乖乖书包哩？”她双手直摇、头直晃，原来书包已经丢失了……
（七）新的开始
第二天外婆为我拎来了一个新的青蓝棉布书包她又忙活了一夜。
☆点评
文/危兵
《追风筝的童年》一文，深情回溯了作者在“三滴水”这一古朴场景中度过之童年岁月，犹如原生态历史的鲜活再现。文中提及的古床、私塾学堂的狼毫小楷毛笔、海船码头及牛集场的买卖集散地，均化作熟悉而遥远的符号，随时间流转与代际更迭，逐渐淡出人们的记忆。台城往昔的点滴，亦在岁月的长河中渐行渐远，终至湮灭无迹。
本文运用细腻笔触与真挚情感，生动描绘出作者童年时期的纯真与欢乐。其中，外婆的温柔、学堂时光的静谧以及追风筝的午后等情节，共同构筑了一幅幅温馨感人的画面，使读者仿佛置身于那段无忧无虑的童年时光之中。此外，丢失书包这一事件，不仅展现了外婆对外孙的深切关爱，也彰显了家庭的支持与温暖。
整篇文章语言流畅、情感真挚，以其独特的魅力吸引着读者的目光。其风格正式而不失亲切，实为一部值得细细品味的佳作。
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