十五,怪怨父亲的刻板
每个人都有自己的童年,也有那么一段顽梗不羁的过程,只要大脑正常,肢体健全,都免不了做一些饽悔的事情,我和哥哥也不例外,只不过我们的性格属于那种胆小怕事的性格,常常迫于父亲的高压,做一些极不愿意做的事情。
我家崖上老屋的院子里,有两种果树,一种是杏树,另一种是枣树。杏熟的季节是在割麦前后,我们除过帮大人干活后,还可以尝到又甜又酸的杏子。而枣树就不同了,一般要等到暑假以后,暑假里的枣子是没有味道的。
没有味道的枣子,就如同在父亲的强迫下我们写作业一样。我们无心打枣子吃。只是看着那青色的铃铛在风中无声地摇晃。枣树下,我们极不情愿地掏出作业本,看着课本上的生字和拼音,根本无心写字。哥哥和我一样,也非常讨厌写作业,但出于无奈,父亲每天回来不管有多忙,都要检查我们当天所写的作业。
我们甚至有点讨厌父亲了。
平时上学,每天都要早早去学校,现在放暑假了,还要求我们写什么暑假作息学习计划,并按他的要求,贴在爷爷窑里的黑墙上。并且要按写上的计划执行。
窑里的墙壁被常年四季的烟火熏得漆黑,透过窑门里照进那一点微弱的光亮,父亲用白纸写的“知识就是力量”几个大大的毛笔字,在饭桌前,我们制定的暑假作息计划在这几个大字的下面。
哥哥也讨厌父亲给我们这样的安排。学校都放暑假了,因为天热,老师都认为大家学习记不进脑子,才放假让大家休息,但父亲却偏偏和我们作对,非要我们按他的安排学习。
哥哥拿一块破棉絮用破布包起来,找两根铁钉钉在窑里的墙壁上,这样打下去,我们的拳头不会疼。哥哥说“咱爸写的知识就是力量是不对的,看,力量在这里!”一边说着,一边在墙壁上咚咚两拳,这力量听得见,也看得见。练好了,手还不会痛。
我学着哥哥的样子,的确,听得见有咚咚的声音,手也不是很疼。爷爷走过来问道:“你们不好好写字,在这里瞎闹什么?”
我们说“我们在验证父亲的标语,看究竟什么才是力量”
“听你爸的话没错”爷爷简单地说完就去喂牛了。
我们迫于父亲的压力,我要写完父亲布置给我该写的生字和拼音,哥哥要做完父亲布置的习题,就这样,一边玩一边写,哪怕是抄错,也要抄够父亲要求的页数,不为别的,就为晚上父亲检查时能过关就行了。
爷爷的窑洞里是凉快的,在窑里听到外边枣树上的蝉鸣也格外清晰,我对哥哥说,这树上的知了也不用写作业,就是吱吱地叫,估计叫饿了吃点枣子就歇下了。
哥哥知道我的用意:“我们写完爸布置的作业再去打枣”。
自从冬来被大水冲走以后,父亲不允许我们私自到河里玩耍了。这么热的天,别的小朋友们一定除过割猪草外,大部分都在小河的堰里游泳戏水了,我们却受到父亲这呆板固执的要求。
我们更加怪怨父亲了。他这样的做法,我们很不理解。
下午时分,父亲急匆匆地从医疗站回来,看到我和哥哥们在枣树下跳方块,对我们说:“不叫你们私自去河里玩水是对的,今天咱村上的卫红和增红,一个割完猪草去游泳,一个在水库里捞河蚌,都没上来。命都没了”
傍晚时分,村里的大喇叭上通知,全村所有的孩子,明天一早都要返回学校,开安全教育大会。
我们村竟然在一天里有两个男孩子溺水身亡,这是多么令人痛心的事。卫红的尸体还没打捞上来,因为是在水库里,大家都不确定具体溺水的地方。增红在河边池塘里捞上来之后,赤条条地搭在牛背上,人们企图他通过牛的走动来挽回他的性命。但这一切都是徒劳。
两个家庭的院子里,传来了女人的哭声和男人的责怪声。女人心痛自己的孩子长这么大不容易,男人责怪女人在家连个孩子都管不住。
我们的村庄乱成了一团麻。各家各户都在指责和教育起自己的孩子,千万不敢私自出去玩水了。
第二天早上,我们都早早地到了学校,老师们强调的不是学习,不是作业,而是谁再要到水库和池塘里玩,一旦被发现,下学期就不要上学来了,学校直接开除。
尽管各家各户和学校里下了死命令,但十多天以后,大家又都慢慢放松了警惕,炎热的气温,我们都经不起小河的诱惑。我们不去水库和池塘,在小河的水潭里玩一下总可以吧。
于是下午我们借着割草的机会,在小河的石头下找螃蟹,每搬起一块石头,总有大大小小的收获。我们把螃蟹放进早已准备好的脸盆,等到歇息时,便会品尝“战果”洗净螃蟹,直接扭下螃蟹腿,嘎嘣嘎嘣的吃掉螃蟹腿,略带咸味的螃蟹腿就是我们的一道美味。农村长大的孩子,没有什么不能吃的!
实在按捺不住河水的诱惑,我们便到小河的堰里游起了泳,尽管大人不允许,但我们还是偷偷地游了泳。二牛一不小心,脚上竟然被那个坏家伙丢到水里的玻璃片割破了脚,鲜血直流,他哥急忙到河边找来一把齿棘草,在嘴里嚼碎,敷在他的伤口上,用塑料纸包住,对大人谎称走路时不小心割破了脚。
因为我们夏天都不大穿鞋子,割破脚是正常的事,大人也不再追究。
傍晚割完猪草回到家,母亲问:除过割草,有没有去小河里游泳,我们说没有,母亲才不相信我们的话,让我和哥哥分别撩起衣服,指甲在哥哥背上轻挠一下,哥哥背上马上出现两道白色的印子。
“还说没有游泳?骗谁呢?”说着就要动手打哥哥。我们这才低声地说,割完草只是到小水潭里玩耍了一下,没有进池塘。母亲这才没有发火,反复强调,绝对不能到池塘里游泳。
我直至现在都想不明白母亲竟那么聪明,通过挠我们的脊背就能判断我们有没有玩水,也不知道她从哪里学来的经验。从此之后,我们知道瞒不过母亲的火眼金睛,又担心她给父亲告我们的状,只能乖乖地听话,不敢去水库和池塘里玩水。
迫于父亲的高压,我们勉强写完作业,因为那个时候的我们,根本没有明白父亲告诉我们“知识就是力量”这几个字的深刻含义,甚至一味地怪怨父亲只会唱“高调子”
随着年龄的增长,长大走向社会之后,我才渐渐地明白,当年的父亲并非严厉和刻板,也不是只会唱他的“高调子”只是他的经历告诉我们,他曾经忍受了诸多的负重和生活的不堪,一个人要用自己的力量来改变命运,除了学习知识,还是学习知识,只可惜,我们在当时的环境中,根本没有明白这样的道理,却是一味的怪怨父亲的刻板!