“教育助力乡村振兴”主题征文之32

合理使用电子产品   助力乡村教育振兴

文/张耀霞

科技的发展，促进社会的发展与进步。电子产品的出现给生产生活提供了诸多方便，同时也带来了不少困扰。特别是少年儿童对电子产品的使用，成为家庭教育必须面对的问题。不少孩子沉迷网络电子产品，影响学习，断送前程，让人痛心痛首。

孩子是家庭的希望，国家的未来。如何引导孩子合理使用电子产品，回归学习之道，助力乡村教育振兴，我谈几点建议。

一、家长以身传教，率先垂范。

孩子的模仿能力很强，家长怎么做，孩子怎么学。家长要以身作则，放下手机，离开电脑，与孩子多交谈、交流、交往，一起进行户外活动。

二、了解产品性能，合理使用。

电子产品是为人类生活生产提供方便的工具。引导孩子使用手机地图查询出行方式、附近的景点美食。让孩子学习拍照，天气预报等生活紧密相关的实用性。

三、增加亲子活动，转移注意。

家长可以带孩子去公园游玩、登山观光，进入田园体验生活。做一些户外活动，打球，跳绳。和孩子一起做家务，写文章，讲故事，画画，一起阅读，共同欣赏优秀影视作品，挖掘孩子的兴趣。

四、控制时间地点，奖惩结合。

在高科技的今天，想完全让孩子不接触电子产品是不现实的。只有与孩子事先约定好在，在做好学习等重要事情的前提下，方可适度玩会。必须在规定的时间自动放下，自觉遵守，否则要受到惩罚。家长可以与孩子协商规定玩手机的时长，必须遵守规则，建立奖惩制度。当孩子严格按照规章制度使用，可以适当奖励。如果违反，可以用承担家务为责罚手段。对于大点的孩子，要试着理解孩子的感受和立场。以退为进，家长监督孩子玩会去写作业。

五、陪伴孩子体验，正确引导。

在使用电子产品时，家长高质量的陪伴与沟通。妥善时间管理，能够有效的避免孩子对电子产品成瘾。我们要发挥自己的作用，为孩子选择画质精美，情节健康，还可以选择关于生活科学的知识视频和节目，和孩子一起观看讨论，引导他们发散思维。

六、认识巨大危害，警钟长鸣。

1.长时间使用手电子产品，对视力的影响毋庸置疑，还会出现体能减退、心理问题。

2. 沉迷电子产品影响孩子学习成绩，完成作业不求甚解，草草了事。更有甚者，搜索答案，应付检查，荒废学业。

3.长时间使用电子产品，会使孩子心智迷失方向。网络游戏、视频会让孩子短时间得到快乐，相对学习更轻松？吃不了学习的苦，日后就要吃生活的苦。孩子们就这样被电子产品带入深渊，家庭希望何在？国家未来何在？

社会发展靠人才，人才关键在教育。科学预防孩子沉迷电子产品，让他们健康成长，为乡村振兴提供人才保障，是加快乡村振兴的步伐，实现“产业兴旺，生态宜居，乡风文明，治理有效，生活富裕”的美好乡村的重要目标，我们一起努力！