圣鸽（吉林）

我是风

我无形无影

我忽南忽北

忽西忽东

我存在上亿年

我经历了远古中古和近古

我被写进了上下五千年

写进了《诗经》

写进了汉赋唐诗宋词

元曲小令

我四处流浪

我为大自然助力

我是移动的风

春天我叫小河哗哗流淌

令大地返青

夏日摧百花绽放

秋天告诉燕子天气渐渐地寒冷

冬天让雪花飘飞在空中

我穿跃一条条江河

我闪过一座高峰

我时尔温柔

时尔怒吼

时尔平静

那微风那狂风那龙卷风

都是我的别名

我喜欢人间的大爱

我恨世上的不公

我会服从天命

我乃惩罚世上的不公

我是玉皇派来的信使

我是雷雨的弟兄

我不孤独我很自由

天空有伴陪我的风筝还有遨翔的鹰

我从不违背季节和时令

我会让一切都欢腾

我促使种子生长

促使果蔬丰登

我是催化剂

我是助长素

有人能读懂我有人读不懂

我性情豪迈

我立场坚定

我与世界共振

我和山水同频

我为大自然送爽

也让天地人

皆知幸运和悲痛

我有情亦无情

秋天植物全枯萎了

一到寒冷昆虫都进入了冬眠

大道上君不见尘土飞扬

上空也听不到飘飞的歌声

有时我张扬自己

有时沉默

有时让一切都欢腾

有时令人无奈和败兴

我云一样漂泊

我固定也不固定

仿佛太阳星星似的

时尔明朗时尔朦胧

时尔昏沉时尔清醒

我一次次推动着海浪

我不知毁了多少收成

其实贪污和腐败

与我没一点关系

有些人总在跟风

那些风马牛不相及的东西

不必把我扯在一起

我有美妙的传奇

也常常背着骂名

别怨我是风

那是上苍的安排

我正履行

年复一年的轮回

那是乾坤公认的

我闪过的四季的征程

   2025.4.5原创于长春

                   点评词

风之灵韵与时代哲思的交融——评圣鸽《我是风》

             点评词作者/柴永红

当代诗歌的广袤版图中，圣鸽的《我是风》宛如一股清新而强劲的气流，以独特的视角、灵动的意象和深刻的哲思，开辟出一片属于自己的诗意天地。这首诗不仅是对自然元素“风”的深情礼赞，更是诗人借风之口，对生命、历史、社会万象以及人类精神世界的深度探寻与叩问，3000余字的篇幅里，展现出诗歌艺术的独特魅力和强大张力。

一、灵动意象，构建多维诗意空间

诗以“我是风”开篇，直截了当地赋予风以第一人称的主体意识，让风从自然现象幻化为一个具有自我认知和情感表达的独特存在。“我无形无影/我忽南忽北/忽西忽东”，简单的几句，便勾勒出风最直观的外在特征——无形无状却又无处不在，行踪飘忽不定。这一意象的设定，为诗歌奠定了自由、灵动的基调，使读者迅速进入到一个充满奇幻色彩的诗意空间。

风的意象贯穿全诗，成为串联起各种情感与思考的线索。它穿越时间，“存在上亿年”，经历了“远古中古和近古”，被写进“上下五千年”的文化典籍，从《诗经》到汉赋唐诗宋词、元曲小令。在这里，风不再仅仅是自然之风，更是文化传承的见证者和参与者。它承载着历史的厚重，将漫长岁月中的文学精华串联起来，让读者感受到文化的源远流长和生生不息。这种将自然意象与历史文化紧密融合的手法，拓宽了诗歌的内涵边界，使风这一意象具有了丰富的历史文化底蕴。

空间维度上，风同样展现出强大的穿透力。“我穿跃一条条江河/我闪过一座高峰”，风跨越山河湖海，遍历大地的每一个角落。它是大自然的使者，为大自然助力，推动着四季的更迭和万物的生长。“春天我叫小河哗哗流淌/令大地返青/夏日摧百花绽放/秋天告诉燕子天气渐渐地寒冷/冬天让雪花飘飞在空中”，风在不同季节扮演着不同角色，它是春的唤醒者、夏的推动者、秋的告知者和冬的营造者。通过风的视角，读者仿佛亲眼目睹了大自然的神奇变迁，感受到生命的循环往复和大自然的无穷力量。这种对自然景象细腻而生动的描绘，不仅丰富了风的意象内涵，也为诗歌营造出一种宏大而又细腻的自然景观氛围。

风的意象还具有丰富的情感和性格特征。“我时尔温柔/时尔怒吼/时尔平静”，它的情绪变化多端，如同人类复杂的情感世界。微风、狂风、龙卷风都是它的不同表现形式，代表着不同的力量和情感强度。风的温柔，如同春日里轻抚脸颊的微风，给人带来舒适与惬意；风的怒吼，则如暴风雨中的狂风，展现出强大的破坏力和愤怒的情绪；风的平静，又似湖面泛起的涟漪，给人以宁静和祥和之感。这种对风情感和性格的多面刻画，使风的意象更加立体、鲜活，让读者能够真切地感受到风的生命力。

二、自然与人文交织，映照时代脉搏

诗歌中，自然与人文的交融无处不在，风成为连接两者的桥梁。在自然层面，风是大自然的重要组成部分，它对自然万物的生长和变化起着至关重要的作用。风促使种子生长，促使果蔬丰登，它是大自然的催化剂和助长素，体现了自然生态系统中各要素之间相互依存、相互作用的关系。同时，风也带来了自然的变化和挑战，它不知毁了多少收成，展现出大自然的无常和不可抗拒的力量。

人文层面，风被赋予了丰富的文化内涵和社会寓意。风与人类社会的发展息息相关，它见证了人类历史的变迁和文化的传承。风喜欢人间的大爱，恨世上的不公，它以一种超越人类的视角，对社会现象进行审视和评判。风是玉皇派来的信使，是雷雨的弟兄，它象征着一种神秘的力量，既代表着正义和公平的维护者，又仿佛是命运的执行者。这种将自然元素与社会现象、人类情感紧密联系的写法，使诗歌不仅仅是对自然的描绘，更是对人类社会的深刻反思和对时代脉搏的精准把握。

诗人通过风的视角，揭示了社会中存在的一些问题，如贪污和腐败。“其实贪污和腐败/与我没一点关系/有些人总在跟风/那些风马牛不相及的东西/不必把我扯在一起”，诗人以风的口吻，表达了对社会不良现象的批判和对那些盲目跟风、混淆是非之人的嘲讽。这种对社会现实的直接揭露，使诗歌具有了强烈的现实意义和时代感，让读者在欣赏诗歌的同时，也不禁对社会现象进行思考。

风还与人类的精神世界紧密相连。它不孤独、很自由，天空中有伴陪它的风筝和翱翔的鹰，这象征着人类对自由和梦想的追求。风与世界共振，和山水同频，它代表着一种积极向上的精神力量，鼓励人们勇敢地面对生活，追求自由和美好的未来。同时，风也让人感受到幸运和悲痛，它见证了人类生活的喜怒哀乐，体现了人生的多样性和复杂性。

三、语言风格与艺术手法的独特魅力

《我是风》在语言风格上简洁明快，通俗易懂，却又不失诗意。诗人运用简洁而富有表现力的语言，将风的特点、情感和思考生动地呈现出来。诗句长短相间，节奏明快，读起来朗朗上口，富有音乐性。例如，“我是风/我无形无影/我忽南忽北/忽西忽东”，简单的几个短句，便将风的形象刻画得淋漓尽致。这种简洁明快的语言风格，使诗歌更容易被读者接受和理解，同时也增强了诗歌的感染力。

艺术手法上，诗歌运用了丰富的拟人、排比、比喻等修辞手法。拟人手法的运用是本诗的一大亮点，诗人将风赋予人的情感、性格和行为，使风成为一个有血有肉、有思想有情感的主体。风会喜怒哀乐，会表达对人间大爱的喜爱和对世上不公的痛恨，这种拟人化的描写，使风的形象更加亲切、生动，也让读者更容易产生共鸣。

排比手法的运用则增强了诗歌的气势和节奏感。“我被写进了上下五千年/写进了《诗经》/写进了汉赋唐诗宋词/元曲小令”，通过排比句式，强调了风在历史文化中的重要地位，展现出文化的源远流长和丰富多彩。“春天我叫小河哗哗流淌/令大地返青/夏日摧百花绽放/秋天告诉燕子天气渐渐地寒冷/冬天让雪花飘飞在空中”，这一组排比句，生动地描绘了风在四季中的不同作用，使诗歌的节奏更加明快，气势更加磅礴。

比喻手法的运用也为诗歌增添了不少色彩。“我云一样漂泊/我固定也不固定/仿佛太阳星星似的/时尔明朗时尔朦胧/时尔昏沉时尔清醒”，诗人将风比作云、太阳和星星，形象地表现了风的飘忽不定和复杂多变的特点。这些修辞手法的巧妙运用，使诗歌的语言更加生动形象，富有艺术感染力。

此外，诗歌还运用了象征、对比等艺术手法。风象征着自由、正义、力量等多种精神内涵，它是大自然和人类社会的象征，通过风这一象征物，诗人表达了对自然、生命、社会的深刻思考。对比手法的运用也十分突出，如风的温柔与怒吼、平静与狂暴的对比，展现了风的多面性和大自然的复杂性；风对大自然的助力与对收成的破坏的对比，体现了大自然的无常和矛盾性；风对人间大爱的喜爱与对世上不公的痛恨的对比，表达了诗人对社会现象的鲜明态度。这些对比手法的运用，使诗歌的主题更加突出，情感更加鲜明。

四、主题深度与哲学思考

《我是风》的主题深度和哲学思考贯穿全诗，使诗歌具有了更高的艺术价值和思想内涵。诗歌通过对风的描绘和赞美，表达了诗人对大自然的敬畏和热爱之情。风作为大自然的使者，它的存在和运动体现了大自然的神奇和伟大。诗人在诗中展现了大自然的美丽与残酷、生机与无常，让读者深刻感受到大自然的无穷魅力和不可抗拒的力量，从而引发对自然的敬畏之心和对生命的珍惜之情。

同时，诗歌也蕴含着对人类命运和社会现实的深刻思考。风见证了人类历史的变迁和社会的发展，它对人间的大爱和对世上不公的态度，反映了诗人对人类社会的关注和对正义的追求。诗人通过风的视角，揭示了社会中存在的问题，呼吁人们追求公平正义，反对贪污腐败，展现了诗人的社会责任感和担当精神。

哲学层面，诗歌探讨了自由与命运、永恒与变化等深刻的哲学问题。风的自由漂泊与它对天命的服从，体现了自由与命运的辩证关系。风虽然自由，但它也必须遵循自然规律和天命的安排，这让我们思考人类在追求自由的过程中，如何在遵循自然和社会规律的前提下实现自我价值。风存在上亿年，经历了无数的时代变迁，它是永恒的象征；而风的形态和情绪却又不断变化，时尔温柔，时尔怒吼，这又体现了变化的永恒性。诗歌通过对风的描写，引发了我们对永恒与变化这一哲学命题的思考，让我们认识到世间万物都是在永恒与变化中不断发展和演进的。

五、总结与展望

圣鸽的《我是风》是一首具有独特艺术魅力和深刻思想内涵的诗歌。它以风为核心意象，构建了一个多维的诗意空间，将自然与人文、历史与现实、情感与思考紧密融合在一起。诗歌在语言风格、艺术手法和主题深度等方面都取得了较高的成就，展现了当代诗歌的创新精神和艺术活力。

总体而言，《我是风》是一首值得深入品味和研究的诗歌作品。它为当代诗歌的发展提供了有益的借鉴和启示，让我们看到了诗歌在表达自然之美、人文精神和时代思考方面的无限潜力。相信未来的创作中，圣鸽能够继续发挥自己的才华，创作出更多优秀的诗歌作品，为当代诗歌的繁荣发展做出更大的贡献。