读《咏杏花》有感

文/曹振铎 诵/心如止水

于坚韧中品味春之韵与家国情怀。

读完《咏杏花》这首诗，于淑芹老师笔下那在风雪中傲然绽放的杏花形象，深深印刻在我的心间，引发了诸多思考与感悟。

诗中，长春市气温骤降，暴风雪肆虐，杏花却未被恶劣天气打倒，依旧满树繁花。这杏花的坚韧令人动容，它打破了人们对春花娇弱的刻板印象。生活里，我们也会遭遇如风雪般的困境，而杏花就像一位无声的导师，用它的坚守告诉我们，无论环境多么恶劣，都要保持蓬勃的生命力，勇敢面对挑战。

“红杏枝头春意闹”，枝头的喜鹊与麻雀，为这幅画面增添了不少生机。在寒冷的侵袭下，鸟儿们的欢闹为杏花带来了温暖与活力。这让我联想到人与人之间的情谊，在困境中相互陪伴、相互鼓励，便能共克时艰。正如诗中的鸟儿和杏花，彼此成就了美好的景象。

诗的后半部分，情感从对杏花的赞美延伸至对祖国的热爱。“祖国祥和又繁荣”，借景抒情，巧妙地将个人对眼前春景的喜爱与对家国的深厚情感融合。这使我意识到，生活中的美好往往与国家的稳定繁荣紧密相连。我们在享受自然馈赠、感受生活幸福的同时，更应珍惜当下，为祖国的发展贡献力量。

从作者于淑芹老师的经历来看，她丰富的人生阅历和广泛的兴趣爱好，赋予了这首诗深厚的内涵。退休前身为语文教师，她对文字的驾驭和对生活的观察细致入微。而主播心如止水的诵读，想必也为这首诗注入了独特的情感，让读者更易沉浸其中。

诗的最后“杏花当春笑迎风，麻雀枝头唱友情。喜鹊飞来报佳音，祖国祥和又繁荣。园丁花园杏花村，一树杏花一树春。才子佳人争相诵，不负春光醉吾心”，描绘出一幅充满希望与活力的画面。杏花迎着春风绽放，象征着积极向上的生活态度；麻雀欢唱友情，传递着温暖的人间情谊；喜鹊报佳音，寓意着美好的憧憬与祝福；“祖国祥和又繁荣”再次点明主旨，升华了爱国情怀；“园丁花园杏花村，一树杏花一树春”展现出生活的美好与生机；“才子佳人争相诵，不负春光醉吾心”则表达出对美好春光的珍惜与陶醉。这几句诗不仅让整首诗的画面感更加丰富，也将作者的情感表达得淋漓尽致。

《咏杏花》不只是一首描绘春花的诗，它是对坚韧品质的歌颂，是对人间情谊的赞美，更是对祖国的深情告白。它让我在欣赏诗歌之美的同时，也收获了面对生活的力量和对家国的责任感。

2025年4月14日

作者简介

曹振铎：吉林省松原市人，吉林省长春市特殊教育学校初中三年学生。爱好文学，爱好写作，热爱生活，热爱家乡和祖国。愿将来成为对国家有用的人才。

主播简介:心如止水，爱生活，爱声音，爱辟谷。一直践行用心做事，用爱做事，现居住于山东青岛，希望通过由心而发的真实声音与大家进行心与心的交流。