船涨九年
陈明宇
故事的开始好像是秋天，不对，又好像是夏天，也不对，我想起一个词，“夏末初秋”。
我早已记不清那年九月的稻香，那年9月的蝉好像没有鸣叫，我背着书包踏进了船涨小学（今寿县船涨学校）的大门。
进校门前排是一排瓦房，瓦房从右边数第一间屋子是校长室，我爷爷带着我办理小学入学。当时老师拿出一本语文书，指着书中的汉语拼音叫我念，念完后老师叫我们往教室去。教室门口放着两个课桌，班主任坐在课桌后面，发了牛奶和面包，还有一张记不清是什么的纸，我的人生从此刻开始书写。
还记得二〇一五年我上一年级的时候上课很认真，那时候特别喜欢数学课，当时班里装着那种老式的教学投影仪，黑板的上方有电动幕布，对于我们来说这确实是个稀奇玩意儿，因为数学老师上课的时候比较喜欢用，所以我们那时的数学课比其他课更有意思，学生也更喜欢听数学课，当时班里的数学几乎都是满分。后来啊，科技发展迅速，这个稀奇玩意儿也不再稀奇。小学三年级时我开始厌烦数学，复杂的加减乘除使我对这个科目感到陌生。从小学4年级起，我的数学就没有再及格过了。这或许是一个小遗憾，不知道以后有没有机会去填补这个遗憾。
二〇二一年我上六年级，那时候英语早读课要背诵，我是天天背不掉，天天去走廊背。从教学楼走廊侧面望去，映入眼帘的是一幅田园风景，夏天的时候美得像画一样，早读课的时候，我们就边背书边欣赏这幅画，现在想想，那时候真的是无忧无虑啊。
六年级毕业的时候，我们船涨小学早已和船涨初级中学合并为寿县船涨学校（九年一贯制学校），当时根本就没有想过毕业，以为七年级开学的时候还是会像原来一样，一样的同学，一样的班级，但实际上七年级开学时人已经走了大半。我也不清楚，或许从这里出去真的会有更好的未来吧。
又是一个夏末初秋，枫叶未黄，人们早已忙着收割田里的稻子了。秋风拂过我的脸颊，风里掺着秋天的气息，我给童年画上了一个圆满的句号。我到学校门口的小卖部买了一支圆珠笔，书写青春的开头。
船涨街道上开着许多不知名的花，各有各的形态，我喜欢那种喇叭花，有粉色的、白色的和蓝色的，家里的花需要细心打理，而它们不一样，它们是自由的，凭自己的能力开放，而且比家里大多花都好看。
“鲜衣怒马少年时”，年少正是奋斗的时候，而我那时刚开始就想着放弃，每天沉迷于手机刷短视频，作业不会写，也不想写。谈起未来，没有理想，只有迷茫。七年级老师要求以“这就是我”为题，写一篇不少于六百字的微作文，这是初中的第一篇作文，我一时竟不知从何落笔，写我玩手机？无理想？七年级就这样迷迷糊糊的过去了。
八年级的时候，我也大概知道不能再这样下去了，开始努力学习，我数学一直不好，也一直对这门学科不感兴趣，数学成绩一直很稳定。
临近中考，我开始疯狂学数学，中考数学成绩也一言难尽，临时抱佛脚确实没啥用。希望各位初中的同学们尽最大努力学好语数英，这三科无论在什么时候，都很重要。
晚自习时，教室窗外很宁静，偶尔听到一两声蛙声蝉鸣，我喜欢这种感觉，清清凉凉的，很舒适。
时光荏苒，岁月如梭，九年就这样草草结束了，毕业时没有开展活动，中考结束后有的人这辈子就无缘再见了。再回望这九年，再难熬也过去了，已经没什么好回望的了，永远面向未来，不必回望过去。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，有人说，还是对未来迷茫，对，未来就是迷茫的，总有一天会明白人生中的每个阶段都是至关重要的，在未来的某一天，我们终会成功。
踏出校门的那一刻，我回头望了望船涨学校，看了看同学们，想起了王维的那句“西出阳关无故人”。九年，我亲眼看见教学楼和宿舍楼拔地而起，当年船涨小学的瓦房教室已经留在我童年的记忆中了。我想起我的圆珠笔没有墨水了，到小卖部买了一根圆珠笔，我的青春还没有写完。
我感谢我的班主任和前班主任，是他们让我知道了原来我们并不是一败涂地，也许我们是别人口中的差生，但在我们班主任口中，我们永远都是“孩子们”。
青春或许会在未来的某天悄无声息的结束，青春的记忆或许会被岁月模糊或抹去，但二〇二四年我们青春过，这是时间抹不去的。
故事的结束是春天，不对，春天的杨絮早已消失在空中了，但栀子花的香味依旧存留，故事的结束是下一个夏末初秋的开始，六月的空气中似乎混着九月的稻香和蝉鸣，风华正茂的我们都带着理想继续前进。
有一个小孩，背着书包踏进了船涨学校的大门。
谨以此文献给寿县船涨学校。
2024年8月10日星期六
个人简介：陈明宇，笔名夏皖宇，安徽六安人，爱好文学，笔耕不辍。华夏思归客诗词学会特约作家！
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