怀旧的温情 乡土的气息  质朴的笔触 童年的图景

——评张治平《山村里的童年旧梦》

安徽东至三中 金成道

      《山村里的童年旧梦》以温润质朴的笔触，在个体记忆与时代图景的交织中，构建出一幅充满生命力的乡土童年长卷。

       作者以“孙子提问”为引，将读者带入上世纪50年代皖南山村葛公同春村下东边村民组的物质匮乏却精神丰盈的童年世界，自然唤醒尘封记忆。叙事口吻如长者絮语，亲切动人。对童年贫困与欢乐的并置（如“山芋充饥”与“木头手枪的骄傲”）、对父辈恩情（父亲做学步车、严厉与包容）和师生情谊（送玉米豆芽给老师）的刻画，皆流露出深切的情感浓度。这种未加雕饰的真情实感，极易引发跨越代际的共鸣。

     文中细节采用电影蒙太奇的手法，精准还原时代风貌，山藤跳绳、木桶铁环、红笔圆圈、香水铅笔等意象，既折射贫困，又凸显孩童的创造力与满足感。躲雨谷山沟的惊慌、六一拉歌的呐喊、黄梅戏扮角的“戏瘾”，动态描写使画面跃然纸上。“溪水作伴”“鞭炮声此起彼伏”“红头绳扎头的疼痛”等描述，调动视听触觉，构建沉浸式回忆空间。

      作品在粗粝的生活底色上勾勒出童真滤镜下的斑斓色彩。作者巧妙运用对比叙事，物质稀缺中的心灵富足（新衣鱼肉的年节狂欢与日常杂粮的坦然）、严厉管教下的顽皮天性（竹梢追打与溪畔冒险）、师生情谊的朴素互动（捡玉米豆芽与摸鱼赠师）等细节，既真实还原了特殊年代的生活肌理，又透过孩童视角将苦难转化为诗意。文中“黄梅戏扮角”“六一拉歌”等集体记忆的书写，更让叙事升华为一代人的精神存档。生产队联合排戏的集体生活，暗含社会变迁的肌理。电灯手机缺席的“匮乏”与山野溪流的“丰盈”，批判现代性焦虑的同时，礼赞自然童年的纯粹，引发对幸福本质的思考。

       但是，对过年习俗的描述稍显铺陈，缺少个性化特点，叙事不够灵动。对苦难的呈现偏向温情化（如“眼睛明亮清澈”的总结），没有适度点明贫困对个体命运的深层影响，稍欠思想的纵深感。

      当然，瑕不掩瑜。本文以个人记忆为针脚，编织出一幅流淌着泥土气息的童年织锦。作品不刻意渲染苦难，也不沉溺于怀旧，而是以举重若轻的笔调，将贫困年代的“苦”转化为童真滤镜下的“甜”，在琐碎日常中提炼出永恒的人性温度。这种对生活本真的忠实记录与美学转化，使文章超越了私人回忆的范畴，成为一代人集体精神的诗意存档。

附：《尧乡文学》【散文】山村里的童年旧梦

山村里的童年旧梦

安徽东至  张治平

       孙子突如其来的提问，像一把钥匙，打开了我记忆深处那扇尘封已久的门。思绪翻涌，我仿佛又回到了东至县葛公镇同春村下东边村民组那个宁静的小山村，回到了物资匮乏却满是快乐的童年时光。

上个世纪50 年代，国家百废待兴，我们的生活也满是艰辛。一日三餐，多是山芋、北瓜、小麦这些杂粮。新衣和鱼肉，是过年才能盼来的奢侈。玩具更是稀缺，山藤拧成跳绳，木桶当作铁环滚。可即便如此，父亲亲手制作的学步小推车和木头手枪，也能让我在小伙伴面前骄傲许久，那是独属于我的珍宝。

      六岁那年，身为私塾先生的父亲带我踏上了求学之路。学堂里，我们专注于描红、写毛笔字，背诵《三字经》《百家姓》。调皮的我，总在父亲离开后，偷偷溜进他的办公室，用红笔在自己写的毛笔字上画满圆圈，天真地以为那就是先生给予的肯定。

      炎热的夏日，更是充满了冒险与乐趣。那日中午，志道哥领着我们一群小顽童，跑到上东边的水塘学游泳。祥林的“告状”，让父亲拿着竹梢子怒气冲冲地赶来。我和狗伢、大头慌不择路，躲进雨谷的山沟。在那里，我们与溪水作伴，直到夜幕降临才敢回家。现在想来，那份惊慌与刺激，倒成了童年最鲜活的记忆。

      七岁入学，村里的小学离家有三里多路。每天早出晚归，中午就着自带的饭菜充饥。幸运的是，我遇到了唐惠芬、刘木荣、郑太万等和蔼可亲的老师。他们的关爱，让我们满心感激。每逢佳节，我们总会把家里的美食带去与老师分享；农忙过后，我们在上学路上捡拾遗漏的玉米、豆芽，只为让老师能多些可口的菜肴；夏日的中午，我们在河中摸鱼翻蟹，满心期待能为老师添上一道美味。

      过年，是儿时最盛大的狂欢。新衣新鞋上身，山芋糖、玉米苞、大米饭、鱼肉摆满餐桌，鞭炮声此起彼伏。即便偶尔调皮犯错，也能得到家人的宽容。大年初一到初四，跟着大人挨家挨户拜年，长辈们递来的小挂鞭炮、一支香烟，都能让我们兴奋不已。

       那时的文化娱乐虽少，却也精彩纷呈。春节前夕，上东边、下东边、云谷三个生产队联合排演黄梅戏，我还曾在《沙家浜》中饰演沙四龙，过了一把“戏瘾”。小学时，去高潮大岭水库慰问演出，头上扎着红头绳的疼痛，也敌不过内心的喜悦。六一儿童节，公社组织的集会更是热闹非凡。作为啦啦队队长，带领同学们拉歌比赛，“某某学校来一个” 的呐喊声，“唱得好不好、唱得妙不妙，再来一个要不要” 的助威声，至今仍在耳畔回响。领奖时，一支香水铅笔、一本练习本，甚至一个文具盒，都承载着满满的自豪。

       如今回首，那个没有电灯、手机、电脑、电视机的年代，没有繁重的课业和兴趣班的束缚，课外读本就是偶尔借来的几本小人画书。我们的眼睛明亮清澈，书本简单纯粹。虽然生活艰苦，但我们在山野间奔跑嬉戏，在溪流中欢笑玩闹，用最质朴的方式，编织着属于自己的快乐童年。那些旧时光，就像山村里永不褪色的画卷，永远珍藏在我的心底。

备注：图片源于网络。