殷朝芹老师《文心可见》连载（七十一）

心 声

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近日听说某校长转岗后抑郁了，很觉得是个事儿！该校长同志原在一所大的中学工作，日日起早贪黑、兢兢业业，始终像是一列全速运行的列车，可是由于到了面临退休的年龄，更有实力和活力的年轻人等着来接替他的这份工作，所以他只能转岗了。转岗后，学校对其基本上就没有工作要求了，他一下子从繁忙紧张的工作状态中解脱出来，按说这是一件好事，可以放松休息了，但他却是承受不了这份状态转移带来的突然变化，仿佛是受到了猛烈的冲击，把他打了一个趔趄，一下子觉得被撞击到一边去了，头也懵了。回家之后，他心里就仿佛被压上了一块巨石，胸中也就充满了郁闷之气，他又不习惯跟其他的人做交流和沟通，家人也各顾忙各的顾不上关注他，他就有了一种被抛弃的感觉，又没有其他的爱好可以转移他的注意力，于是他就在孤独凄苦中患上了抑郁症。该校长的情况可不是绝无仅有，近几年已有多例，从政府机关要职退下来的同志这种情况更多。所以，人到了55岁左右的年龄，无论你在多么重要的岗位上，在一边继续好好工作的同时，也要考虑一下转岗或退休后去干什么的问题，要自己主动铺设一个准备离开岗位的缓坡，工作运行的车速也就要注意一点节奏的变化了。你最好是要培养一种既能够独善其身又能够取悦他人的爱好，比如音乐、书画、文学、摄影、剪纸、太极拳等等，也可以加入主题研究性的各种协会。当你真正到了转岗或退休的时候，就要让眼光离开岗位的狭窄区域，看向更广大的天地；突破原有的职业领域，看向更丰富的人生世界；看淡所谓的利益得失，而真正走向万事洞达的坦然。当然，无论到了什么年龄，人生是在成长中才有意义的，从工作岗位上退休，恰似给你的前行搬去了一个障碍，给你的新的创业提供了更加宽广的舞台。有很多人更精彩的人生，是在退休之后创造的，在退休后的30年乃至更长的人生之路上，人人都还可以走出不凡和辉煌。另外，如果家里有面临转岗和退休的先生，家人也要提前做好理解、接纳和热烈拥抱的准备，不要让他成了孤家寡人，让他感到孤单和冷清。特别是夫妻之间，退休后能够待在一起的时间更多了，正好可以弥补之前由于工作繁忙所造成的情感生活中的空档，携手并肩，举案齐眉，相互温暖，共享夕阳，绝不能让对方给抑郁了。

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近日应邀去为一个区的书法篆刻展览活动做评委，一天下来，令我大感意外的是竟然很少看到令人眼前一亮的出色的作品，不禁为书法艺术这项优秀传统文化传承工作的薄弱现状所深深触动。本次参赛的有中小学生、学校教师和社会人员，普遍的作品水平之低，正好反映了书法艺术在普及教育上面的实际现实，令人感到痛心不已。看来在中小学书法艺术教育方面，尽管国家有要求，但实际上还根本没有得到重视和落实，书法课程在大多数学校都没有按照课程去好好地开设。我是一个书法爱好者，深深懂得传承这项优秀文化对传承中华人文精神的重要性，也深深懂得书法艺术在提升人的审美水平和陶冶人的情操方面能够发挥的有效积极作用，面对目前这种书法艺术教育的现状，心中真的充满了忧戚之情，同时也对国家教育课程的落实不力问题而感到特别的揪心。为什么要在中小学开展书法教育？我认为在六个方面值得肯定：一是让中小学生在书法学习中理解汉字文化，二是在书法学习中建立规矩意识，三是在书法学习中稳定人生志向，四是在书法学习中感悟哲学道理，五是在书法学习中培养崇美情怀，六是在书法学习中培养创新精神。近年来总有人劝我去从事书法教育工作引导孩子们学书法，现在看来我真的是不能袖手旁观了，于是决定立即着手好好地备课，再为自己加上一个新的任务，去做一个热情、认真的中小学生书法素养引导者，也不辜负省书法家协会会员的这个称号，让几十年的业余爱好在书法教育工作中开花结果，为伟大中国书法艺术的弘扬和传承尽一份绵薄之力。

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风啊，你是最伟大杰出的艺术家。万千巍峨的山峰峭岩都是你不同风格的雕刻杰作，那汹涌澎湃的波涛、奔腾不息的浪花以及连绵起伏的沙丘和麦浪，都是你吹塑的作品，那些布满人间的奇丽旖旎的花朵全都是你点染的结果，那些天籁之音都是你轻轻的弹拨和吟唱，那些曼妙的万物的舞蹈全部由你编辑和指挥。风啊，你不仅会装饰自然的容颜，风化历史的遗迹，你还会助长火苗的舞动，撒播植物的种子，推送文化的气息。风啊，你是伟大杰出的艺术家，你是把自然和人间任意塑造和描绘的伟大杰出的艺术家！此时我正坐在窗前，享受着你温馨的微风吹拂，而且拥有着浮想联翩的思绪，笔下涌动着诗情的浪花，我知道这是你对我的偏爱，我要向你表示无限的感恩。

心画

心 像

作者简介：殷朝芹，1963年生，临沂市兰山区教师发展中心退休教师，山东省宣讲工作者协会会员，山东省作家协会会员，山东省书法家协会会员，临沂市家庭教育研究会会员，临沂市社会科学入库专家，齐鲁文化之星荣誉称号获得者。坚持公益宣讲，坚持读书写作，坚持练习书法，坚持关注社会，退而不休，其乐无穷。