难忘校园出发的日子
文／秋谷
如初升的太阳
十年寒窗
一群燕子就要飞出
飞出他们的窝了
是飞向高山的森林
还是飞向田野的泥巴
这一群燕子啊
未曾迷惘
未曾畏惧
含着离别的泪水
毅然决然地出发———
向着他们的万里征程出发
爱吗
那就爱在懵懂的少年
将她紧紧怀在心里
相互投下那深情的一瞥
恨吗
那就恨在动乱留下的满目疮痍
十年苦读给予的太少太少
只能含泪默默无语
风雨五十载
当回首欢聚
个𠆤精神矍铄神采奕奕
尽管鬓侵雪
可他们相对的依旧是当年的韶华
异口同声地说
我们没有老
还年青———
岿然是巍峨一座高山
依旧是破浪的那只船
当人们还沉侵在夜晚的梦里
可就是他们啊
燃起熊熊的焰火
手挽着手
肩靠着肩
共唱一首那凯旋的高歌
翩舞在星光蓝空的璀璨
这里不需要豪情壮语
只要红霞晚照
守着日月———
就像孩子守着父母敬礼
就像守着当年母校敬礼
只在我们还没老
还要向着新的长征
出发———
直至地老天荒
哪怕流尽最后一滴血
也要像汗血马一样
用筋骨还能奔弛一千里
要让那高山森林的川谷
仍回荡着———
回荡着当年我们在校园高唱的
那首欢乐的歌声
20250527
诗评
《难忘校园出发的日子》以质朴而炽热的笔触，勾勒出一群学子从青涩离校到暮年重聚的生命长卷，将青春的憧憬、岁月的沉淀与永恒的理想主义熔铸成动人的诗篇。
意象鲜活，青春跃然纸上：诗人以“初升的太阳”“一群燕子”喻指毕业学子，既展现少年的蓬勃朝气，又暗含对未来的期待与迷茫。“飞向高山的森林”“飞向田野的泥巴”以具象化的选择，隐喻人生道路的多样，而“未曾迷惘”“毅然决然地出发”则凸显青年面对未知的果敢，离别泪水中的坚韧令人动容。
情感真挚，岁月沉淀厚重：诗歌将个人记忆与时代印记交织，“动乱留下的满目疮痍”暗合特定历史背景，让“十年苦读给予的太少太少”的遗憾更具时代共鸣。五十载后的重聚场景充满张力，“鬓侵雪”与“依旧是当年的韶华”形成强烈对比，“没有老”“还年青”的呐喊，将岁月流逝中的精神不老刻画得淋漓尽致，展现出对青春与理想的永恒坚守。
气势磅礴，信念贯穿始终：从“向着万里征程出发”到“向着新的长征出发”，诗歌形成情感闭环，以“汗血马”“奔弛一千里”的豪迈意象，展现永不言弃的进取精神。结尾“让高山森林的川谷回荡着……欢乐的歌声”，将个人理想升华为对生命价值的永恒追寻，余韵悠长，令人心潮澎湃。
全诗语言直白如话却饱含深情，通过时空交错的叙事与反复咏叹的笔法，
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