一九八五的金秋我被推荐上了云河书院府谷卫校中医提高班。有幸遇上风华正茂、血气方刚的杨培林老师,他研究生学历,是主治医师,一九八七年十月份改行从政,历任府谷县卫生局副局长、执法办主任等,由于工作好,能够廉洁自律,克己奉公,干部群众口碑好,又能勤勉工作,不久被选为县人大副主任、副县长直至退休。
杨培林老师中考时他以高分被宝鸡中医学校录取,在工作中、学习中孜孜以求的他,硬是通过努力拼搏拿到大学本科文凭,学无止境的他通过勤奋刻苦,又获取研究生学历。这些文凭的取得,这些成绩的取得,没有一定的学习毅力,没有一定的天赋是不可能取得的。这些成绩的取得决非易事,决不是说说而已的事情,没有艰苦卓绝的努力,没有真枪实弹的冲刺,这些堡垒是攻克不了的。
一九八一年学校毕业后杨培林老师被卫生局分配到新民中心卫生医院工作,当时他是最年轻的科班出身的中医医生,对工作勤勉尽责,对患者热心细致,无论是在医院门诊上,还是下乡出诊,以至在领导阶层,他都留下了很好的印象。
一九八四年组织上为了提高卫校教学质量,提高师资队伍的业务素质,卫校急需要配备科班出身的中医教师,这时慧眼识珠的领导阶层将杨培林老师调派到云河书院府谷卫生学校任中医带课老师,他对工作非常热心和同学们非常融洽,可不是不屑一顾的那种,他常说古往今来高手就在民间,可不能小看乡村医生,由于杨老师年轻对这份工作也很认真,来不得半点麻糊,他当时似乎对讲课有点怯场,在走访同学时,我说杨老师凭你那扎实的理论功底,讲好课是没一点问题的,放松些、放开讲吧,比如他主讲《中医妇科学》用的是中医学院五版教材,他讲的真是没的说,从历史沿革、到病因、病机、理、法、方、药面面俱到,条理清晰,重点突出,学生纷纷表示杨老师刚毕业没几年,所学知识记忆犹新,所以能讲得出来,我说还是杨老师肚肚里有了学进东西了。他讲课基本不看书,快言、快语、尽管讲、尽管写,常常是满脸粉笔面子,有时用衣袖一抹叹口气看看同学们继续讲。杨培林老师率先在卫校开设《哲学》课并给我们主讲,哲学是一门探究宇宙、人生根本问题的学问。它试图通过理性思考与逻辑论证,揭示世界本质、人生意义以及人类认知的边界。通过杨老师对哲学的主讲,使我们每个学生扩大了知识视野,重新认识了世界,为后来学习科技知识打下了良好基础。杨老师无论讲哪门课都是如此的出力、都是如此的认真,得到领导层面和师生们的一致好评!
当时卫校的陈鹏飞老师就和我说过“杨培林老师学霸一个,学的很好,功底可扎实了”栗凤林老师也说过“杨培林老师在卫校门诊上看过的患者,经常有人来复诊,有时找不上,经常来人打问,杨大夫上不上班着,做为个年纪轻轻的中医师来说那就很不错了”有人回头还要找着看病,那肯定是效果不错吗?当然看病也如做买卖似的,回头客多证明货好;当医生也一样吗,回头患者多证明他的技术就好吗。
他任班主任期间对班上的工作也是那么细致入微,比如每到学校大扫除他要求必须是一干二净,窗明几净。小到拐弯的死角尘埃处,那必须是干净彻底不留死角;大到院落显眼处也必须是整洁利索恰到好处。大扫除完成后整个环境院落给人一种心旷神怡的感觉?
有时班上因工作的需要办黑板报、办学习专栏写些小稿件,杨老师布置让我去写,但我有时因课业负担重,时间有限,水平有限, 有时竟完成的不太好而自责,有时也是懒得动脑写的不够认真而文不对题,尽管这样,杨老师还在班会上多次鼓励过我,现在想来还是因完成的不太好而深感内疚。
有次办黑板报我正聚精会神的写粉笔字了,有位老师过来说埃锁你这字谁能认得嘞,不能这样写,字要写的让人认得了,因我经常看一些书法这方面的书籍了,写字难免走样,有些字体肯定有变化,杨老师在一旁台阶上拿着一本砖头厚的书在阅读,时不时撩起眼皮看我在黑板上写字 ,这时杨老师示意我,“就哪样写,就哪样写”......
他对学生也是关怀备至的,临近毕业呀,在毕业留念册上写班主任评语时他总是用心良苦,你们在校二年的学习生活也不容易,马上要结束了,即将走到另一个地方实习去了,在毕业留念册上,或奖给你们的笔记本上,尽量给你们留下一些痕迹和印记,实习时有单位用你们或聘请你们时,也许有个参考价值,也许能给人家用人单位或门诊留个好的印象。杨老师在同学们的毕业留念册上的留言各有千秋,可谓用心良苦。我将把我的毕业留念册、和学校送的笔记本上有关杨培林老师当年留下的手迹、题词展示给读者,年近古稀之年的我毫无吹嘘自己之意,是好让粉丝,窥见杨培林老师的良苦用心,这就是我展示题词痕迹的目的。这些痕迹印记的记录真是一语成谶,应验了杨老顺的良苦用心,这些痕迹印记在册子、笔记本的显示,咱把这些册子放在办公桌上或书架上,或放在出诊箱里,一些有头脸的人乃至患者们翻腾的浏览见,对于我们这些最基层的医生来说确实管用,确实派上用场了,也起到了广告宣传作用了,这些人立马对你另眼相看了,真是师者父母之心也!
我这几十年的门诊行医生涯,确实对世态炎凉,感触良多。杨老师在微信上和我互动说“埃锁同学你好,常能看到你的文章,很是高兴”!我那些小拙文还能称得上是文章吗?只能说是即兴乱划了,一个老师,一个学者型副处级干部和一个普通学生真心的,诚心的这样互动,那决非易事,不是谁都能做得到的......这是杨培林老师的谦逊,这是杨培林老师的胸怀!也是杨培林老师的处世之道!
王埃锁,男,中专文化,家居陕西省府谷县庙沟门镇。七十年初在本大队当了很多“官”,还入了党,在信用站干了几十年,平时爱好写点小东西,也给县广播站时不时写些小稿件,偶有小文见报,是农民通讯员。改革开放后,先后在云河书院府谷卫校乡村医生提高班、府谷卫校中医提高班、榆林地区儿科急救学习班学习四年,经省卫生厅考核发给《中专水平证书》。由于本人学习刻苦,再加上四十多年的临床实践,使自己成为一名合格的全科医生,深受当地民众信赖,人称“好医生”。
