卞文峰华夏六大金牌杂谈：观世与省思之2022篇

观那尔那茜事件：教育公平岂容特权侵蚀

近日，那尔那茜事件持续发酵，如一颗投入舆论湖面的巨石，激起千层浪，也让教育公平这一沉重命题，再次尖锐地摆在公众面前。

事件中，那尔那茜高考179分却能踏入上海戏剧学院，其哥哥数学仅10分，学琴一年也能考入中央民族大学作曲系。更令人咋舌的是，上戏30年只招两届内蒙古定向委培生，一届是她母亲，一届便是她。这层层“巧合”，撕开了教育领域特权寻租的隐秘角落，让无数寒门学子的奋斗显得如此苍白。

教育，本应是社会公平的基石，是普通人突破阶层壁垒的希望通道。多少学子深夜苦读，为的就是在高考这一相对公平的赛道上，凭努力改写命运。可当特权之手肆意干涉，把高校变成家族“自留地”，公平的天平便彻底失衡。这不仅是对千万努力者的不公，更是对教育公信力、社会公平秩序的严重破坏。

此事件也折射出教育监管与招录机制的漏洞。定向委培本是促进教育均衡、扶持特定地区人才发展的善意政策，却被异化为特权阶层的“绿色通道”。若招录过程缺乏透明监督、资格审查沦为形式，政策善意便会被恶意利用，成为权力寻租的工具。

当“没有考不上的学生，只有不成器的家长”这般刺耳言论出现，我们更该警醒：教育公平不容妥协，特权干预必须零容忍。唯有完善招录监督机制，让选拔全程阳光透明；强化违规惩处力度，让特权不敢越界；同时，重塑社会对教育公平的信仰，才能守护住无数普通人的奋斗希望，让教育真正成为照亮未来的光，而非特权阶层的“后花园”。

教育公平的土壤，容不得特权的杂草。这场舆论风暴，应成为推动教育改革、加固公平防线的契机，让每个逐梦的身影，都能在公平的阳光下奋力奔跑。

卞文峰老师简介:

教育名家、收藏大家、优秀作家、著名诗人，中国民主同盟盟员(1960——）

•学术历程：从事中学教育20年（33岁破格中高）后到教育智库（中央教科所民办教育中心任职）和南洋教育集团、教育科学出版社系统任职，深耕教育四十五载。

• 学术建树：著书18部，发文3800篇，推广和践行幸福教育体系，被誉为"最接地气教育家"。

• 文化担当：华夏珍宝馆掌门，十七类六万八千件藏品的文化守护者。

• 社会兼任：横跨教育战略、隔代教育、超常教育、幸福教育等多领域学术要职。

• 文学修为：日照市作协会员，《中华好诗词》编委、理事，词作入宗词林正韵，除教育和收藏主业外，其散文和古诗词创作有深厚功底，颇有见树。