文：李秀菊

一

       夕阳西下，一抹晚霞映红了天空。远处几片落叶优雅地在空中飞舞着。我站在窗前静静地欣赏着这迷人的晚秋景色。

    “夕阳无限好，只是近黄昏。”看着美景便情不自禁地脱口吟出了这样一句让人伤感的诗。唉，人嘛，老了都会有一颗易感的心吧，不禁这样想道。突然一群放学归来的孩子从远处跑来，一路打打闹闹有说有笑，一脸的灿烂，看上去是如此的开心快乐，我的忧伤情绪一下子被这些天真可爱的孩子们所感染，变得异常兴奋起来，似乎又重回童年。学生时代那无忧无虑的快乐时光像放电影一样一幕幕地展现在我的眼前。

二

      我六岁上学，那时是我们班孩子当中年龄最小的一个。说起上学，还要感谢我的堂姐。那是一次偶然的机会我在街上玩皮球，看见叔叔家的三姐背着书包上学去，一脸的自豪，我可羡慕了，就哀求三姐带我去她们的学校看看，三姐说“你太小了，老师不要岁数小的。”我不死心，非要亲自去学校看看，三姐经不住我的软磨硬泡就答应了。到校以后，看见一个高个子男老师在门口站着，满脸带笑地在门口迎接小学生进入教室，看上去他也就是十八九岁的样子，很是和蔼可亲，他看见我，弯下腰问我：小朋友，你来干什么呀？我满脸期待地看着老师说来上学的。他问我几岁了，我就说六岁了。他说你太小了，等明年再来吧。当时我就哭了，非要进去上学不可，那个老师没辙了，就无奈地把我领进教室，让我坐在三姐旁边。我没有板凳，老师从外面找了两块砖头摞起来叫我坐在上面。前面是座位，两头是用砖垒起来的，上面铺上一块三十厘米左右大的木板。因为太不牢固，课堂上经常听到哗啦哗啦的响声，不用回头看就知道是哪个顽皮的淘气包趴在木板上不老实，把座位给弄倒了，这时候老师也不批评，只顾讲课，直到下了课再帮那个小学生把座位垒好。后来几天老师看我学习挺认真的，就把课本给了我，自此以后，我就成了一名真正的小学生了。我的学习生活就此拉开了序幕。

      有一次放学回家的路上，三姐告诉我，我们的老师叫李兆平，比我们小一辈，还得叫我们姑姑呢。三姐说：“兆平老师不仅课上得好，还经常给学生讲故事。”我本来就是个故事迷，一听说老师会讲故事，就立刻对老师有了很好的印象，并盼望着哪天老师能再讲一次。

      这一天终于等到了。有一天下午，下了第一节课，两个男孩子因为一件小事动手打了起来，正好被从外面走进教室的兆平老师看见了，就马上制止了两人的打斗。第二节课老师就开始给我们讲了团结友爱的故事，比如《孔融让梨》《偷油的老鼠》《三个和尚没水喝》等等，我们听得如痴如醉，小小的心灵从此播下了美好的种子，也知道了团结力量大的道理。那是我第一次从老师嘴里听到的故事，所以印象特别深刻。

     兆平老师是我学习生涯中的第一位启蒙老师，也是我最为崇敬的老师。他脾气温和，关爱学生，对工作认真负责。他的教育理念完全不亚于今天的教学观，现在想想他的育人方法实用超前。因为他的赏识教育让我在人生路上信心百倍、不断前行。记得刚入学时，因为岁数小，我不会写字，不会拿笔，兆平老师就用他的大手握住我的小手，一个字一个字的教我写。有的时候看到别人都把作业完成了，我急得满头大汗，老师就走过来抚摸着我的头鼓励我说：不着急，慢慢写。听到老师这样说，我的心里暖暖的，就暗下决心，一定不辜负老师对我的好。课堂上每次听写生字词，只要我全对，他就在讲台上表扬我，让其他的小朋友向我学习。还经常让我当小老师，上黑板前领着小朋友们读生字读书。在他的鼓励下我更加勤奋刻苦，上课认真听讲，积极发言，小考的时候经常考满分，老师特别高兴，也特别喜欢我。所以还让我当了班长，帮助那些学习差的同学学习功课。我一度成了班级里的小红人，许多小朋友课下都拍我马屁，争着抢着和我玩。 老师的偏爱，同学们的崇拜让我在学习中有了骄傲的情绪。有一次老师布置的作业我没有好好完成，心里想反正我都会。少写几遍没问题的，结果老师课前检查的时候，错了好几个地方，我发现老师的眼睛不像平时那样温柔了，而是变得严厉起来。下课了老师把我叫到跟前狠狠地批评了我，他的谆谆教诲让我受益终生。自此以后，在学习生涯中，每次作业都能保质保量地按时完成，再也没有偷懒过。

      兆平老师不仅教学有方，还非常关爱学生，把学生的安危放在首位。

我们的村子坐落在一个三面环山的山沟里。说是三面环山倒不如说是三面都是丘岭更恰当。我们村像个大口袋，东头是袋口，西头是袋底，往东走是出村通往各处的宽阔大道，往西走是去到山里的羊肠小路，那时候无论大小车辆都无法通过，南北两面是高高的丘岭。村子中间有一条穿心河，河上有两座连心桥连接南北两岸的人家，河南岸的学生上学的时候都要经过两座桥去河北面的学校。因为桥不高所以每当下大雨的时候，山洪从西头袋底直泄而下，把桥面淹没。这个时候上学就需要家长接送，有的学生家长心大就让孩子自己走，可是兆平老师可不放心，他就一个一个的把学生送过小桥，我每次都是兆平老师第一个要护送的人。为此事村里开社员大会的时候，村长在大会上不止一次的点名表扬兆平老师是一个置个人安危与不顾，一心想着学生的好老师。

三

      就在我越来越喜欢兆平老师的时候，老师突然要去当兵了，不能再继续给我们上课了。记得那是一个阳光明媚的早晨，上课的铃声还没有敲响，兆平老师就早早地来到教室，他怀着依依不舍的心情对我们说：同学们，为了响应党的号召，保家卫国，我马上就要去当兵了做一名解放军战士了，希望你们以后好好学习，长大了为人民服务，能够成为祖国建设的栋梁之才。同学们听到这个突如其来的消息后被惊得目瞪口呆，我们都不愿意让老师走，那天我还回家大哭了一场。那年我上二年级。

      后来就再也没有见过兆平老师，再后来听大人们说兆平老师在部队表现突出转为志愿兵并且当了部队干部。事实证明，一个优秀的人，无论在什么工作岗位上都会做出优异的成绩来回报社会、服务社会。兆平老师就是这样一个优秀的人。

      现在我也成了一名老师，我常常以兆平老师为榜样，以身作则，教书育人，用自己的爱心恒心关爱每位学生，潜心为孩子们搭建一座座通往知识海洋的桥梁。三尺讲台辛勤播种，如今已是桃李满园，硕果飘香。可每每想起兆平老师，思念和敬佩之情便会油然而生。