河南省洛阳市宜阳县：马双锁

讲台三尺系平生，

烛微明，茧丝萦。

八秩回眸，桃李各峥嵘。

为辨骊珠，探学海，

千尺浪，一灯擎。

因材施教古来铭，

尺非衡，木需情。

笑看新枝，雨雪自天成。

浊酒闲斟邀鹤影，

云澹澹，月溶溶！

注:

1、"烛微明，茧丝萦。"双喻并用，取李商隐"春蚕到死…"之奉献，又含烛光虽微依然坚信有照亮别人之功。

2、"为辨骊珠探学海"句取《庄子》"探骊得珠"典，喻教育需深潜学海甄别个性。

3、千尺浪，一灯擎。喻教育之路的艰辛，如暗夜持灯人。

4、尺非衡，木需情。指批判单一的评价标准，强调教育应以爱为底色。

5、"笑看新枝，雨雪自天成"句，喻教育应尊重自然成长規律，而非強行塑造。

6、"浊酒邀鹤″化用宋代林逋"梅妻鹤子"典故，显隐逸之趣。末句"云澹月溶"喻天清月朗，物我两忘。

马双锁，一名教育战线上的痴情老兵，喜爱书法和文学作品欣赏，倡导潜下心来做真正的教育。