咏史对联是对联文化中一个主要题材，以历史事件、人物、典故、遗迹等为题材的品类，其特点可归纳为以下几点：①.聚焦历史②.情景交融③.意蕴深厚④.视角多元…等等。总之，咏史对联以历史为骨、情感为肉、议论为魂，在顶天立地两行字之间浓缩历史风云，兼具文学性与思想性。如予曾咏楚霸王的一副联内含如是也：

     垓下被围，四面楚歌，时不利兮还怨马；

     虞姬为舞，一腔苦水，力拔山矣又吹牛。

     今天上午又写了副咏史联：

     求学用心，立雪程门勤请教；

     当官得意，秋风武帝漫巡游。

     上联“求学用心，立雪程门勤请教”，化用“程门立雪”的典故。北宋游酢、杨时为求见程颐，冒雪侍立门外，直至雪深尺余仍恭敬等待。此句以“用心”“勤请教”为核心，凸显了古人求学时的谦逊、执着与敬畏之心，传递出对求知过程中专注与虔诚态度的肯定。但“立雪”对“秋风”属于宽对，立雪（动宾）秋风（偏正）如果改为“吟风”就工整了，又觉得因词害意也！

     下联“当官得意，秋风武帝漫巡游”，聚焦汉武帝晚年的状态。汉武帝曾多次率队巡游，既有巩固统治的考量，也夹杂着“得意”的心态——既炫耀皇权，也满足个人对功业的执念。他在《秋风辞》中曰：“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”。即描绘了秋日高远的景致，又暗示了帝王对时光易逝、人生无常的感概。联中“漫巡游”三字略带贬义，暗讽其在权力巅峰时的自我膨胀，与上联的谦逊形成鲜明对比。细细品读本联上比批评时下“文人相轻论”；下比暗喻了时下某些当官人私心作祟，利用公款吃喝玩乐，借口出国旅游不法行为。