五律．希声

李作华

讲台三尺深，粉末染青襟 。

残月临窗立，西风伴夜吟 。

倾情耕字句，回首望莺林。

莫道霜痕重，李桃成自荫。

2025.9.10.

本文赏析：花话

‌《希声》李作华：三尺讲台的无声咏叹！

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诗人李作华先生的《希声》以精练的椽笔描绘出一位教师的深夜伏案之景，语言凝练而意境深远。

首联“讲台三尺深，粉末染青襟”以白描手法开篇，“三尺”点明空间之局促，“染青襟”暗喻粉笔灰浸透衣衫的辛劳，凸显教师职业的平凡与坚守。

颔联“残月临窗立，西风伴夜吟”转入夜景描写，残月与西风营造孤寂氛围，而“夜吟”暗指教师批改作业的低语，将外在环境与内心活动巧妙融合。

颈联“倾情耕字句，回首望莺林”是情感升华，“耕”字以农人耕耘喻教师雕琢文字，而“莺林”则象征学生的青春朝气，传递出对教育成果的期待。

尾联“莫道霜痕重，李桃成自荫”以劝慰口吻收束，“霜痕”暗指岁月留下的白发，“李桃成荫”化用“桃李满天下”的典故，揭示教师默默奉献的价值——纵使年华老去，学生的成长便是最好的回报。

全诗四联层层递进，从具象的劳作到抽象的精神追求，以“希声”（大音希声）呼应主题：真正的教育无需喧哗，静水深流中自有桃李芬芳。