墨香与童真撞满怀
作者：高金秀
案头的砚台刚磨好墨，墨香还没散，就被一阵“咚咚”的敲门声打断。开门一看，是班上的小宇，举着张皱巴巴的宣纸，鼻尖沾着点墨渍：“高老师，我写的‘福’字，您看像不像您教的？”纸上年幼的笔触歪歪扭扭，却把“福”字的捺脚拉得长长的，像小树苗努力伸展枝丫——这模样，倒比我写的工整字迹多了份鲜活的劲儿。
想起去年教孩子们写“人”字，有个小姑娘总把撇画写得太短，急得眼圈发红。我没让她反复描红，而是拉着她到操场，看蝴蝶张开翅膀：“你看，蝴蝶要飞起来，翅膀得展开呀。”她盯着蝴蝶看了半天，再握笔时，纸上的“人”字竟真的有了“展翅”的模样。后来她在作文里写：“高老师的字会变魔法，能把蝴蝶变进纸里。”这话我记了好久，原来比起教他们写“标准字”，让文字里藏进童真与热爱，才是更重要的事。
有次学校办书画展，我把孩子们的作品都挂了出去——有的用彩笔在书法旁画了太阳，有的把“春”字的撇捺画成柳枝，还有个孩子在“家”字下面画了群手拉手的小人。来看展的老师说：“这些字不算工整，却比成人作品更打动人。”我笑着点头，想起自己练书法时，总追求笔锋的稳与准，可孩子们的字里，藏着我早已遗失的“不管不顾的热爱”——墨渍溅在纸上不怕，笔画歪了也不怕，只想着把心里的欢喜写出来。
如今我的教案本里，夹满了孩子们的“墨宝”：有写着“老师辛苦了”的小纸条，有画着砚台和粉笔的涂鸦，还有张用蜡笔涂满颜色的宣纸，上面歪歪扭扭写着“我们爱您”。每次磨墨时，我都会翻一翻，墨香混着纸上的蜡笔味，竟比任何名贵的墨锭都让人安心。
傍晚收拾书桌，我把小宇的“福”字贴在砚台旁，月光落在纸上，那长长的捺脚像被镀了层银。忽然明白，我这辈子与笔墨打交道，不只是为了写好字，更是为了守护这些藏在笔墨里的童真——它们像墨汁里的星光，让平凡的日子，都闪着温柔的光。
【作者简介】高金秀，女，大专，小学一教师，爱好广泛，书法，书画，跳舞，唱歌，写作，发表论文三四十篇一等奖，在教学方面，晓之以理动之以情，书法，书画，多次获得国家级优秀奖，把有限的生命，投入到无限的教育中去。
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——总编：余禄珍（真真）
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